远视，常常被忽视，却是一个发病率高的眼疾。每当寒暑假来临，儿童患者纷纷涌入眼科医院眼镜中心。如若青少年出现中高度远视而不及时佩戴眼镜，极易引发内斜视和弱视问题。
准确的远视检查并非易事，配一副既能治疗又舒适的眼镜更需多方考量。除了基础的客观验光和主观试镜，还需结合患者的年龄、调节状态、眼部肌力平衡、精神状态以及日常习惯等因素。对于7岁以下的儿童，如果远视度数在150度以下且无视力下降和斜视现象，通常视为生理性远视，无需特殊处理。但如果远视度数在150度以上至300度之间，建议孩子在阅读和写作时佩戴眼镜，避免过度调节导致假性近视。若远视超过300度，则需要经常戴眼镜，以防弱视和内斜视的形成。
关于睫状肌与眼镜度数的匹配问题，答案并非简单的是或否。为了保持眼部调节张力，屈光度应适当降低，具体的度数调整需根据患者的实际感受而定。但对于弱视和斜视患者，应以客观验光结果为准，切勿急于降低度数，以免延误治疗。如患者戴眼镜后出现不适，如头晕、恶心等症状，可尝试每隔一天使用低浓度的阿托品眼药水，维持1-2周，直至适应。
随着眼轴的自然生长，儿童的远视程度会有所降低，甚至转变为正视眼。对于儿童远视患者，建议每半年进行一次验光，每年至少更换一次眼镜度数，以防过度矫正导致人工近视。
青年远视的测试主要依据其主观症状。如只是为了改善远视或减少视觉疲劳，可根据主观试镜结果，按照“最高度数、最佳视力”的原则进行匹配。对于中年远视患者，除了考虑远视度数，还需兼顾近视情况。客观验光和主观试镜应相结合，适当降低客观验光的度数，力求远近皆能清晰舒适地看见。
问答网专家特别提醒：老年人的调节功能会有所减弱或完全消失，因此需要根据实际情况进行远程测量。主要以客观验光为主，结合患者的年龄和调节能力，测量相应的远视度数。一般可配备双焦或渐进多焦眼镜。在配镜过程中，务必确保眼镜的度数与患者的实际需求相匹配，以带来最佳的视觉体验。
