MR临床表现按照智力测试计算的智商水平分为四级。每一级的特征都各具特色，让我们逐一探究。
轻度MR。这一级别的智商范围在55-70，约占MR总人数的85%。在幼儿期，他们与正常儿童的差异并不明显，只是在社交和交流技能上略显不足。到了学龄期，学习困难会逐渐显现，但如果在职业上找到适合的位置，智力障碍可能会被掩盖。继续深造则可能会暴露出障碍。成年后，虽然能在简单环境下独立谋生，但在复杂情境下仍需他人协助。这类患者的气质和脾气可大致分为稳定型和不稳定型。前者安静听话，易于教育和培训；后者则行为较为不稳定，缺乏自知之明。体检时一般无明显异常，神经系统软体征可能稍多于常人。
中度MR。这一级别的智商范围在40-55，约占MR总人数的10%。这些儿童虽然可以在幼儿期学会说话，但难以表达复杂的思想和情感，也无法与同龄儿童建立正常的社交关系。进入小学后，智力障碍便明显暴露出来，学术水平一般不超过小学二年级。经过适当的培训，他们可以学习基本的生活技能和劳动技能，但常常需要他人的指导和照顾。身体方面，中度MR患者往往有一些异常表现，如身材矮小、面部特征特殊等。
重度MR。这一级别的智商范围在25-40，约占MR总人数的5%。患者在幼儿期就表现出身体和神经系统的异常，运动功能发育不良，只能学习一些简单的单词。经过训练，他们可以学习基本的饮食和卫生习惯。这些病人需要生活在监测环境下，无法进行生产和劳动。通常伴随其他疾病或畸形，容易引发癫痫发作、感染等问题，生命较为脆弱。
极重度MR。这是最为严重的一级，智商低于25，极为少见。这类患者往往无法养活自己，早期死亡的风险较高。
MR患者的临床表现各异，从轻度到极重度都有不同的特征和需求。理解和关注他们的特殊需求，是帮助他们融入社会、提高生活质量的关键。
