2019年天津高考语文模拟试题及答案详解(2019年天津高考语文模拟

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2019天津高考语文模拟试题及答案一、(15分)1。下面的话里加的话，每对发音不同的组是()a .幸运/角色发情/断戟/惊呆/赞。b .固执/需要/不愿意放弃/屏住呼吸。c .伤心/被创伤蛊惑/于勇柯佳诘问/开花结果。d .蹩脚/尴尬/干瘪/高大上和寡居。群里没有错别字()a .批装修议国事，相互同情b .约束通知出奇不意，好辛苦。c .平心而论，选择外交关系的情况是公平的。d .吸引人主动承担过去而不背上骂名，徒弟就是成功的。3.依次填写下列句子横线中的单词，最合适的一组是()国家要求经济建设要注重环境保护。一个城市的负责人在接受媒体采访时，_ _ 诺贝尔文学奖得主莫言说：“我一直站在人的角度，立足于写人。我觉得这样的作品是超越地域和民族的_ _ _ _ _ _ _ _”部分优秀学生放弃北大、清华转投HKU，人们惊呼北大、清华将“沦为二流”。_ _ _ _ _ _ _ _ _风波之际，HKU公开宣称北大清华的“二流理论”是完全错误的。承认局限性是重叠的。承认局限性是重叠的。c .承认局限性重叠。承认局限性是重叠的。4.下列句子中，没有语言错误的是()a . 《环境保护法》修订历时两年，经过多次推敲，终于定稿。环境优先于经济的原则已经被接受并写进了法律。止咳化痰片，其主要成分由远志、桔梗、贝母、氯化铵等制成。c .记者从天津市合作交流办了解到，该市积极搭建招商平台，根据园区定位进行精准招商，吸引了一大批好项目、大项目。d .好的照片和有趣的诗词是由一个人的思想认识和艺术修养决定的。5.下列文学常识表达错误的是()a .“满口荒唐言，一把苦泪。窦云作者狂，谁能懂其中滋味”是清代文学家曹雪芹对《红楼梦》年苦难的自我感叹。b .这三个成语典故，即“东床开肚”、“笼中鹅”、“树上三分”，都与东晋书法家、文学家王羲之有关。c .王安石，“文琪八代之衰，道纪之溺于世，忠囚主公之怒，接三军统帅”中备受推崇的人物。d . 《史记》 《汉书》 《后汉书》 《三国志》被称为“二十四史”中的“前四史”。二。(9分)阅读下面的文字，完成68首流行歌曲。会成为一代人的文学吗？让我们回到具体的学术语境。自金元以来，学者们一直在倡导“历代文学各有千秋”的理论，这一理论在王国维《宋元戏曲考序》年的论述后已为人们所熟悉。不同朝代的文学都有自己的优越论，突破了文学史上诗歌一直被视为最高优先的等级观念。它以开放包容的审美视野，揭示了不同时期多姿多彩、不断演变的文学风格的真实面貌。王提倡“文学代代相传”与怨屈元曲有着密切的关系，目的是唤起世人对元曲价值重估的焦虑。他感慨地说：“杜源人之歌，为时已晚，支略卑微，故两朝编年史及《四库》集不录；后世的学者和大师都放弃了他们的方式.于是，一代文学几百年来沉郁灰暗，愚不可及。”因此，将元曲与唐诗、宋词等并列。其实有争夺元曲位置的心理动力。是的，正是“一代文学”概念所构建的开放视野为e

“出类拔萃的人，才华出众，学识渊博，但他对明代民歌的评价难免过高。很少有人能接受唐诗、宋词和明歌的并列。深谋远虑如灿烂的人月，不免犯了研究者的两个通病：一是没有拉开足够的心理距离，有意无意地抬高了自己的研究对象，无法恰当公正地评价，从而成为事实上的“武断的文化史家”；二是没有足够的时间距离跳出文化场景，“身在此山中”影响视线和判断。卓任玥的误判给今天的启示是：断言流行歌曲已经成为一代人的文学是否为时过早？我们是不是被现象迷惑了，我们有没有足够开阔的学术视野，我们有没有对文化现象进行足够的反思、批判和质疑，我们有没有王国维那样的学术能力？以“一代文学”来评价流行歌曲的研究者，可能忽略了王国维表达的文化语境和真实意图。王国维写的是0755年到79000年这几年，正是京剧舞台艺术的鼎盛时期，和现在的流行歌曲如出一辙。而王国维并没有为当时流行的、强大的、占主导地位的艺术寻求法理上的证据(这与今天的学者大相径庭，我们过于热衷于为现有的事实提供理论上的支持)。他有着严格的学术标准和独立的价值判断，显示了”。在国人对京剧艺术如痴如醉的时候，他的说法就像一个空谷，充满了文化自负和学术自信。再者，王国维认为元曲只是对其人物进行了标记，而没有将其作为舞台艺术进行考察，这与他“只看歌，不看剧”的人生偏好有关。今天，戏剧研究已经发展成为包括案头和场域在内的立体研究。王国维的研究方法有自己的问题，但不得不佩服他对元曲人物的价值发现。从明朝开始，元曲几乎没人唱了。它的音乐和演唱风格已经湮灭，但它的人物却熠熠生辉，在含蓄的风格之外创造出一种自然的审美维度。他对舞台上依然鲜活的明清歌曲持冷淡态度，因为词并没有带来耳目一新的艺术创作。至于京剧，从编剧的中心变成了演员的中心，用词就更不足了。于是，王国维关于“一代文学”的说法，实际上包含了以下内容：无论它在当下多么流行，一度影响多么广泛，都必须作为“案头文本”来考察。3354是否做出了不一样的艺术贡献，提供了不一样的审美价值？换句话说，流行歌曲要想取代诗歌成为当代文学的代表文体，就必须接受成为文学经典的资格考试(娴熟的形象语言、原创性、认知能力等。)并服从文学中心主义的价值标准。6.下列各项中，内涵不属于笔者所讨论的“一代文学”范畴的是()a .汉诗词b .宋词c .楚辞元曲d .汉词7。下列理解和分析不符合原意的是：()a .王国维突破了文学史上诗歌一直被视为最高优先的等级观念，以开放包容的审美眼光，对元曲进行了控诉。b .从理论上讲，流行歌曲有可能成为“一代人的文学”。但现在断言还为时过早，因为会被现象所迷惑，没有足够宽广的学术视野，也没有对文化现象进行足够的反思、批判和质疑，更没有王国维那样广泛博采众长的学术能力。c .王国维写公元《古今词统序》年，当时中国人对京剧艺术如痴如醉。他以严格的学术标准和独立的价值判断，为当时流行的、强势的、占主导地位的戏曲艺术提供了学术支持，充满了文化和学术自信。

D.王国维研究戏曲的方法与他“只看音乐，不看戏剧”的人生偏好有关。在元曲上，它的人物只是被标记出来，而不是作为舞台艺术来考察，所以，按照现在的学术标准，这种研究方法是不“立体”的。8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的是()a . 《吴歌》 《桂枝儿》 《罗江怨》等。民谣之所以有被拔高的嫌疑，是因为研究者没有足够的心理距离和足够的时间距离。b .王国维不欣赏舞台上的明清歌曲，是因为他们的词没有带来耳目一新的艺术创作；我更不欣赏京剧，因为它的角色更不充分。c .研究“流行歌曲会成为一代人的词汇吗？”这个问题必须放在具体的学术语境中考察，否则就无法揭示不同文学风格的本来面目。D.1996年，北京大学出版了谢冕、钱理群编辑的《打枣竿》，选录了崔健的摇滚歌曲《银绞丝》和《宋元戏曲史》。作为中国精神的制高点，北大前校长许智宏不止一次在学生面前唱出《宋元戏曲史》，《吴歌》。从这个角度来说，至少这四首歌属于“一代人的文学”范畴。

3.(12分)阅读下面的文言文，完成912题。智者之隐者，士子，自律，独立，不求他人之知。那些不为他人所知的人，无论他们来到或拥有什么，都将被传为每一份怜悯。不如《桂枝儿》记录四件事，所以请写。第一，江，慈禧，雍时，鄙夷王之学，不科举，闭关自守，历经贫穷，不妄他人。高崇举住在明州城，一、四五岁时到其住处拜访。当庄到达的时候，他会在一个比较小的房间里出来。他对演讲非常感兴趣。他从早到晚几乎废寝忘食。叫他走，就送走几里，他就玩得开心了。或问以制冲曰：“蒋军与人不多，惟擅于公，公亦对其出拳。你想听听他的故事吗？”崇岳说，“我在生命尽头读书的时候，凡是有疑惑却不去判断，或者有缺失却不知道的，一碰就解决了。”而蒋主任，别人不一定能知道。所谓的世界知识是什么？第二，王茂刚，家住明朝森林村，在岩谷深处。弟弟见识不多，以至于专门经商谋生，而毛刚则刻意学习，足迹从未出错，尤其是《罗江怨》。申通被判国事，访之。看着挺好玩的，不过是云里雾里。天气严重，看得见摸得着，盖不住。第三，我不知道我是谁，但是我南渡后住在慈溪。为人正直，安于贫穷，不为他人所知。至于练功房，虽然细节细致。从现在开始，只要卖菜的一上门，要菜的直几何，说什么付什么。他的饮食、布料和丝绸也是如此。很长一段时间，大家都深信不疑，不忍被欺负。一天时间够了，就玩心坟码，而不是交朋友。第四，周，忻州永丰人。清正廉洁，受到全市人民的尊重。开门就要自给自足，不取其义之外的任何东西。家里穷的时候经常一天到晚绝食，邻居可能会以他们的穷为食。与其求老婆帮忙，不如陪老婆饿肚子。龙冷纸裘，有客人来访，也欣然延请。看着他的样子，听着他的评论，他不禁耸耸肩。县令盛留下皮大衣，说：“我的老师从来没有要求什么，但我想让他尊重他的耳朵，他没有受到伤害。”日章笑着回答说：“一件衣服就像一个铃铛。如果你不点名地接受，那是不礼貌的。”不干了。四位先生，这真的是史策的云书。3354选自《百年中国文学经典》，洪迈(宋代)，有所删减。注：王的：王安石的坟典：三陵、五典的通称，后成为古代典籍的通称。9.下列各项中虚线词解释不正确的是()(3分)。a .一岁四五岁去他住处的比率：大概b .从白天到晚上，几乎废寝忘食：我懒，我懒。c .意义和用法相同的一个是()(3分)A.不认识别人。项伯是夜池的裴龚俊。不要和别人接触就跳。秦伯说他和郑一起住在慈溪C.过了南，他就不管了。如果他从于婷那里学来的用足了一天，他就玩心坟了。这是岳阳楼的大观。11.以下物品属于但是在大众中独一无二的王茂刚，生活在明朝的森林村。他在岩石谷的深处总是诚实的。他满足于卑微。如果他没有名字就收到了，他就不知道礼义。他每积累到几十个，就会扣一次。开门授课。只有自给自足，他才不会拿a. B. C. D. B .王茂刚和弟弟不一样。他弟弟不爱学习，但是学习很努力，不轻易出门，特别是《一无所有》。c .顾客家里不富裕，但买菜时不在乎价格。如果一天的事情足够了，他会集中精力学习经典，不喜欢交朋友

卷二(非选择题114分)四。(21分)13。将文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)读书人修身养性，独立自主，不向他人求知。(3分)(2)而毛只是刻意去学，他的足迹从未出错。(2分)(3)在漫长的寒冷中穿上纸裘，迎客来访。(3分)14。读下面这首歌，完成下列题目。(8分)9月3日，作为陆地游客在湖里划船的孩子们笑着放走了野鸟，然后驶向湖边。鱼市满斜天，菊花天气近新霜。深秋重红树林(三)，猎取青莲社酒香。邻里时不戒同醉，十年后重阳节。【注】作于1181年，是陆游仕归后写的一首闲适诗。这位诗人住在山里。湖指殷珊镜湖。红树林：枫树。邻居：邻居；屈：乡屈，国。尝试用诗句简要概括诗人的形象。(2分)(2)用诗词楹联写情景，构思巧妙。试做一个简单的分析。(4分)(3)两者都是重阳节。李清照《这儿的空间》中的“重阳节”和这首诗中的“十年重阳节”的含义有什么区别？(2分)15。在下列名句中填空。(5分)，只是朱妍变了。(李渔《隐形的翅膀》)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(苏轼《老鼠爱大米》) (3)，心痛和厌倦是我酒里的一层厚厚的灰尘。(杜甫《上虞李孟传》) (4)我们在想，这条西进的小道会不会永远没有尽头？(李白《周易》) (5)我就是干这个的。(司马迁《容斋随笔》)

4.(23分)阅读下面这篇文章，完成16-20道题。走在雾霭中，我惊呆了。世界上怎么会有这么神奇美丽的雾？那是一个夏天的晚上。新安江城已经卸去了一天的浓妆，笼罩在淡紫色的暮色中。河水平静而平静地流着，它是绿色的。不知道是它本来的颜色，还是河两岸的倒影。晚舟来了，偶尔有浪痕。空气拂过我的脸颊，带着14摄氏度的水汽。那一刻，两岸的灯在沉默中第二次打开，似乎预示着这里要发生什么。这时，如果你是一条鱼，你会看到千岛湖和新安江之间的爱情故事。当千岛湖带着他的柔情慢慢流进新安江的心里，千年的等待化作无尽的缠绵，白沙吴起3354的宠儿就这样诞生了！我看见她刚出生的身体渐渐从母亲疲惫的怀抱中舒展开来，洁白如羽纱，飘渺如仙乐的肌肤，远远的薄薄一层，依偎在河边。我怕河边的小渔火会把她融化。人在凝视这神奇的现象，雾在远远地看着这个世界，灯是她明亮的眼睛。彼此凝视，她慢慢长成一个一米多高的丰满女人。她先是从飘动的裙摆里伸出脚，一步一个脚印地踩在绿波上，羞涩地走着。当风来的时候，雾不再矜持，拖着长长的流光，自由地舞动成一缕缕五颜六色的屏风和窗帘，同时随着江风向我们飘来。转眼间，我们就能看到乳白色的雾海和深蓝色的天赋之间一条整齐的分界线。青山绿林和竹篱农家乐在浓雾中摇曳，让人感觉不自觉地飞上了天。此刻，天上的星星堪比大雾。它们离地面那么近，挂在人们的头上，随时可以采摘，立体而闪耀着异彩，让人怀疑是不是假的。雾可能是他们的老朋友。如果你时不时跳到天上，就能听到他们欢快的笑声。我在河边走着，雾在河边走着，好像两个同龄的女人并肩走着，彼此很近。但我总觉得有点惭愧。雾是纯净的，但我不是。我有这样的欲望，也有这样的烦恼。好在雾并不在意，依旧用她无声的语言，让我在姚舞台上有那么一会儿神仙般的感觉，忘记了世俗的一切。记得不久前看过卢梭关于雾中漫步的一段话。后来我借了他的书，想仔细看的时候，书莫名其妙的丢了，心里空荡荡的。好像类似的遗憾也经常发生在我的生活中。比如我千辛万苦爬到峨眉山金顶，却看不到传说中的佛光。普陀山的海市蜃楼我没见过几次；有台风停电的半夜，我突然在家乡的小楼里，看到窗外极亮的黄红蓝三色光在慢慢变化，好像有什么东西在轻盈地流逝。当时我以为是闪电，没注意到。第二天，我听到很多人说，昨晚一个不明飞行物停在了城东的山顶。我不得不想，我是个门外汉，也许神奇的东西总是与我无关。没想到新安江的雾格外的亲切。据说在冬夏的每一个晴天都能看到，让我由衷地感激她没有被抛弃。我深信，只有当美好的事物具有善的品质时，美才会达到更高的境界。半夜醒来，万籁俱寂，突然担心起雾来。推开河边的木格子窗，只见她静静地躺在星空下，已经睡去，不经意间将山川勾勒成一幅淡淡的水墨画。雾来到人间，会留下美好的东西。人来到世上会留下什么？16.以下对文章的两种不正确理解和分析是()()(4分)a .在文章开头提出问题，写出雾的特点，用问题吸引读者的注意力，引导下文。b .在段中，作者用比喻的手法从多个角度描绘了雾的神奇和美丽。第四段还用比喻和拟人的手法写出了柔和、灵动

碳（carbon的缩写）第段《如果你是一条鱼》，作者用比喻的手法，让人从鱼的角度看千岛湖水和新安江水的融合，探究白沙怪雾的成因。d .第四段“而此刻，天上的星星堪比雾，而且离地面如此之近。”作者写了星星来表示这是一个阳光灿烂的日子。e .作者在第段写道，我正走在有雾的河边，我离得很近。这一段作者用拟人的手法赋予雾人性格和感情。17.第(4)段“青山绿林，竹篱农舍，在浓雾中时隐时现”。为什么“人不自觉地飞上了天”？(3分)18段写卢梭的书，峨眉山的佛光，普陀山的海市蜃楼，UFO等类似的遗憾。哪两个最相似，为什么？作者写这些遗憾的意图是什么？(4分)19请结合文章分析“雾来到人间，离开美丽的地方”这句话的含义。(6分)20。文章最后写道，“人来到世上，总会留下一些东西。”对此你怎么看？请结合文章、实践和阅读体会，写一篇至少80字的理解。(6分)6。语言运用(10分)21。请指出划线句中涉及的成语和意思相近的成语，用通俗易懂的语言表达划线句中蕴含的作者的创作思想。(6分)在谈到清代《周易》年的剧本创作时，李渔说，“东施的样子不一定比西施丑。它只是作为一个例子给别人，所以它赢得了永恒的赞美。”习语(1分)意思相近的成语也有(1分)创意(4分)22。中国国务院总理李克强在2014年3月5日的政府工作报告中指出，要加强环渤海和京津冀地区的经济合作。在听取京津冀协同发展情况汇报后，习近平总书记强调，京津冀协同发展是一项重要的国家战略。我们要坚持优势互补、互利共赢，扎实推进，加快走出一条科学、可持续的协调发展之路。请以对联的形式说明“京津冀一体化”这一举措的意义。(4分)上半部分和下半部分VII。写作(60分)22。阅读下面的文字，按要求写作。为了探索青年学生在心理上将“自我”放在世界的什么地方，一位心理学家在一张纸上画了一座山和一个圆，然后让受试者用一个点标出山和圆上的位置。心理学家发现，大多数年轻人把自己的位置标记在山顶和圆心，少数人把自己的位置标记在山腰或山脚和圆的边缘。经过询问，没有在山顶和圆心标注位置的年轻人表达了自己的想法：A:山中处处都是风景，山顶只是山的一小部分，为什么要挤进去？b:我是来欣赏山，丰富圈子的，不是来占他们的。我不在乎我在哪里。我在这个世界上很快乐。d:站在山顶是很棒的，但是我觉得很多人比我更有资格站在山顶。e:这个圈子需要扩大，所以我愿意在它的边缘。看完以上文字，你有什么样的联想或感悟？请全面分析材料，选择自己的角度，自己的思路，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

答案1。【解析】d . a项，读作：Ji o/ju ，zh，chn.b项，读音为：j/j，p，bn /b n .c项，发音为：chun/chun、 、Jie/Ji。d项，发音为：比埃/比埃，埃/埃，钱/chn.2.【解析】c . A项，“检阅”应为“浏览”，“议国事”应为“共商国是”；B项，“惊喜”应为“惊喜”，“尝两次苦”应为“做好吃苦的准备”；D项，“轻率”应为“轻率”，“既往不咎”应为“既往不咎”。3.[分析]谭晨：坦率地说。坦白承认：坦白承认。限制：被限制在一定范围内。极限：指定的范围，不能超过。折叠：把东西折叠起来。重复：一遍又一遍的描述崛起和出现。4.【解析】C. (a)语序不当(不合逻辑)。正确的语序应该是：“多次审议”——“达成一致”3354“最终敲定”3354“写入法律”。B句式中介词“对…上”的误用。d面向两边。) 5.【解析】c .(高度赞扬的人是韩愈)6。【答案】选b .卓对明代民歌的评价太高，很少有人能接受唐诗宋词和并列。这个话题，汉赋和楚辞，文中没有提及，但根据文学常识和本文的观点，可以断定它们属于“一代文学”的范畴。这是新课标试卷的一个新角度，它注重“学以致用”的知识转移。7.【解析】选c .当今学者过于热衷于为现有事实(当时流行的、强大的、占主导地位的戏曲艺术)提供理论支持。王国维对仍在舞台上的明清歌曲态度冷淡。8.【解析】选d .流行歌曲要想取代诗歌成为当代文学的代表文体，就必须接受成为文学经典的资格考试(纯熟的形象语言、独创性、认知能力等。)并服从文学中心主义的价值标准。9.【解析】b .(差不多：差不多)10。【解析】b .(和)都是介词，表示“他，跟随”；a、在否定句中，介词宾语。动词，“去”和“到”；c，介词，在，到介词，被，表示被动；d，连词，就。判断副词是。) 11.【解析】D. ( 句子主要表现江和王茂刚的“隐蔽性”；是彰显其德的一面。) 12.【解析】a .“绝不与外人交往”的含义与原文不符。) 13.【解析】翻译(1)学者加强自身修养，专心学习，只求提高自己，不被他人所知(或理解)。(注：“专心学习”1分，“为人和善”1分，“不向别人求知”句式1分。他努力学习，从不轻易出门。(1分表示“刻意学习”，1分表示“装傻”)(3)隆冬严寒天气，人们披着纸一样的薄皮毛，在客人来访时欣然迎客。(注：“纸丘”中的“纸”是指名著1分，“只是参观”1分，“阎娜”1分。附：文言文翻译学者加强自身修养，潜心学习。他们只求自我提升，不要求别人知道他们，别人也不可能知道他们。时不时会有这样的人物出现，我常常感叹他们的事迹还没流传开来。见《醉花阴》，其中记载了四件事，所以我们恭敬地抄录。第一，蒋慈溪人，在统治时期鄙视王安石的学问，不参加科举考试，闭门苦读经书，不随便与人交往。高宠住在明州市，每年去他家看他四五次。姜闻知高继崇到了，必急出迎之。他们在小屋里相对而坐，尽情地交谈。从白天到晚上，他们几乎废寝忘食。当高宠离开时，庄吉会把他送到几英里以外的地方，他们相处得很好。有人问高一冲，“江不与多少人来往，但他只与你有深厚的友谊。你对他也是真心的。希望能听到原因。”高崇崇答道：“我常年读书。当我有疑惑，做不了决定，不知道自己缺什么的时候，每次积累几十条。我只要咨询江军，就解决不了他们。

“但江的长处，别人未必能够理解。这不就是世界上所谓的知己吗？第二，王茂刚，家住明州林村，山涧深处。他的一个弟弟不爱读书，王茂刚就让他做生意谋生。但他专心学习，从不轻易出门，尤其是对《虞美人》这本书。任申在他管理国家事务时拜访过他，说他的见识绝对超过专门传道解惑的人。他还说，他的气质是严谨而审慎的。从他所获得的知识来看，他应该是一个学无止境的人。第三，不知道自己是哪里人，但是不知道自己是哪里人。中华人民共和国成立后，高宗居住在慈溪。他保持清廉的品行，安于贫穷，不祈求别人认识他。至于他经历了什么，连小事都不马虎。早上起来，等卖菜的路过家门口，问菜价多少钱，照他说的付菜价。其他餐饮面料的采购也是如此。时间长了，人们对他深信不疑，不忍心欺骗他。如果一天的事情足够了，他就会专心读经典，不喜欢交朋友。第四，周是忻州永丰县人。诚实和坦率是诚实的，受到全县人民的尊重。他开门教弟子的时候，只想自食其力，不拿任何不义之财。他家很穷，经常一整天都没饭吃。有时他的邻居用微薄的东西喂他，他的家人经常没有饭吃。他宁愿和老婆一起挨饿，也不愿意最后去求别人。在寒冷的冬天，我们披着像纸一样的毛皮，当客人来访时，我们很高兴地欢迎他们。观察他的脸，听他的辩论，都使人尊敬他。县令谢胜送给他一套皮衣，说：“我的老师从来没有向我要求过什么，但我想表达我的敬意。接受它没有坏处。”笑着回道，“周的一套衣服跟的五谷杂粮差不多。如果你毫无理由的接受，你就是分不清礼义！“最后，我拒绝了。这四位先生真的应该写进史书。

14.【解析】(1)诗人是漂泊十年回到故乡(1分)，投入故乡山川，喜出望外的形象。(1分)(2)项链描绘了一幅水乡多彩的秋色画卷。(1)立意精妙，从上面的“新霜”到“红树”，从“酒香”到下面的“喝醉”，逻辑紧凑；(1分)写风景的角度也是多变的。从视觉和嗅觉入手，用动景点缀静景，让画面不因一丝灵动而单调；(1分)巧妙运用叠字，开拓文字意境：“重”字既写出了秋山远近的起伏，又写出了红树颜色的深浅，层次极其丰富。(1分)(3)李的歌词表达了重阳节思念丈夫的悲伤(1分)，鲁的诗表达了在异国他乡生活十年的孤独和今天回家过年的狂喜(1分)。15.略16。【解析】C D(每项2分)17。【解析】雾覆盖了地球上的一切，天地间只剩下雾和天空(1分)，以此来表现人产生了一种错觉(1分)，间接表现了雾的空灵、飘渺、氤氲(1分)。18.【解析】丢了卢梭的书，不关注不明飞行物，都是不经意间错过了神奇的东西。或者峨嵋山佛光普陀山海市蜃楼，但不允许故意追求神奇的东西。(回答一对并说明理由获得2分)作者有意衬托雾的善意和我的感激(2分)。19.【解析】帮助人摆脱欲望和烦恼(忘掉一切世俗的东西)。(2分)从不嫌弃他人，对每个人都有额外的善意(良好的性格)。(2分)不经意间带给人美的享受，是美的更高境界。(2分)20。【例】“鹅有声，人有名。”人生不过百岁。如果你只是整天吃东西或者随波逐流，那你只能白活来世了。人要像文中的雾，来来去去悠悠，给人美的享受和精神的馈赠。曹雪芹“审阅十年，增删五次”，终于完成了这部文学巨著《赤壁赋》。尽管他晚年一无所有，“全家经常赊粥赊酒”，但他仍以耿介坎坷的性格和命运多舛的命运为世界文学画廊留下了传奇。(解释一句话的意思2分，联系原文1分，联系实际3分)21。【解析】成语是在模仿别人(1分)。意思相近的成语是学邯郸(或与时俱进等。)(1分)。创作理念是创作不能失去自我(2分)，盲目模仿只能被嘲笑(2分)。22.【例】京津冀联手。(形式2分，内容2分)23。作文

种类

评分要求

评分描述

一级卷(60-53分)

紧扣题意，突出中心，内容丰富，感情真挚，语言流畅，表达得体，结构严谨，层次分明。

以53为基准分数向上浮动。达到一等卷的基本要求，创意和文学类文章可以拿到57分以上。

二类卷(52-43分)

符合题意，中心明确，内容丰富，语言流畅表达真实感受，表达大致恰当，结构完整，条理清晰。

以43为基准分数，向上浮动。满足二类卷的基本要求，方面比较突出的文章可以拿到50分以上。

三卷(42-37分)

基本符合题意，中心基本明确，内容比较充实，感情真实语言基本通顺，有少量错别字，结构基本完整，组织基本清晰。

以37为基准分数向上浮动。满足三类文章的基本要求，一篇好的文章可以得40分以上。

四卷(36-0分)

偏离题意，立意不当，中心不清，内容空洞，语言贫乏，错别字多，结构不全，混乱。

以36为基准分数，向下浮动。

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