小学生幽默笑话大全 爆笑简短，小学生笑话大全 幽默风趣

　　笑话，因为能给人带来欢乐，所以受到大家的欢迎。它们老少皆宜，人人都爱看。但很多时候，一个会讲笑话的人，一定是受到大家喜爱和欢迎的。如果你想得到班里或公司里所有人的喜欢，不妨让自己变得幽默一点，这样你就能很快和周围的人相处。

　　在很多人眼里，以为只有成年人才会讲笑话，但其实有些小学生在读了很多书，有了必要的知识储备后，也能讲出精彩的笑话，让大家捧腹大笑。

　　接下来分享四个小学生写的笑话。一个比一个好看，语文老师直接被逗乐了。如果我能让你微笑，就足以说明这些小学生写得很好。让我们看一看。

　　第一个关于金鱼的笑话，来自一个小学生的日记。日记的内容是今天一整天太阳都没升起来，真糟糕。父亲买了两条金鱼，养在水缸里，淹了一个si。我很难过。

　　这篇日记里有两个幽默点。一个是小作者写了二月，写了一个二月三十。第二，金鱼本来是生活在水里的，小学生说金鱼在水里淹了斯。这是在打破我们成年人的思维常规。虽然这种说法是错误的，但仍然不会影响这篇日记成为一篇幽默的范文。老师直接评论，“我更难过。我从来没有遇到过二月三十号。”最近怎么样？你感受到孩子的天真和可爱了吗？

　　雨伞这个小学生给其他同学写了一个关于雨伞的笑话。只有小作者写道“今天下雨了。我看见王没有带伞。我想起今天是雷锋日，就把李潇潇的伞给了她，和她一起高高兴兴地回家了。”

　　从字面上看，我们会被这位同学的爱所感动，但仔细想想，他为什么不把伞给王呢？而这就是这篇小作文的幽默之处。

　　，语文老师也看到了问题。李潇潇是怎么回家的？怎么，你也被这位小朋友逗乐了？同学们，如果你想向雷锋学习，你应该给自己打伞，但你不能把别人的东西给别人。

　　王大爷，这是一个比较简单的话题。让我们用关联词连接这四个句子。当你看到这个小学生写的东西时，你很可能会被他嘲笑。在他看来，王大爷之所以瘫痪，是因为他努力学习知识和技能。

　　其实这个题目的正确做法应该是这样的王大爷虽然瘫痪了，他顽强地学习，不仅学习了多门外语，还学会了弹钢琴。

　　当我们回头看这个小学生写的东西时，会发现他曲解了题目的意思。看来小学生还是比较粗心，缺乏一定的常识，在学习知识技能上不会麻痹大意。

　　第四个关于打架的幽默笑话，也是日记篇。小作者深谙先抑后扬的道理，尤其是两句，可以说是本文的点睛之笔。

　　这篇日记的意思是，这个小作者父亲的一个网友要带儿子去作者家玩，作者母亲警告他不要和来访的孩子打架。小作者问“妈妈！袁那么胖，就算我要打，我敢吗？”由此，小作者非常清楚自己的实力和对手的实力，不禁感叹大人有时候也太天真了！

　　小作者的语气天真可爱，语文老师看了直接被逗乐了。精妙的语言让我们不禁好奇，到底是大人幼稚还是小作者幼稚？

　　如何学会写笑话看完以上四个笑话，估计大家都被逗得哈哈大笑了。希望能达到逗大家笑的目的。如何讲一个好笑话？其实从这些小作者讲的段子里就能看出一二。

　　打破常规，倒着讲故事。如果每个人都知道一些事情，但如果你能逆向思考，把一些事情解释清楚，虽然是错的，但也能让所有人发笑。

　　用语气词增强效果。讲笑话的时候，不妨用反问句、情绪词来突出笑话，让笑话更有感染力。

　　夸张的战术。只要在合理的范围内，你可以用夸张的语句，让你想表达的东西更搞笑。

　　今天分享的《小学生写的幽默笑话，篇篇搞笑，尤其一篇，老师直接被逗笑了》看完有什么想说的吗？