不受外界干扰的名言86句(不受外界干扰的名言86句是什么)

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童年的秘密《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿的奥秘做了非常有益的探索和解答。它由现代意大利著名的幼儿教育家蒙台梭利于1936年7月在英国牛津召开的第五届国际蒙台梭利会议上出版。

在这本书中，蒙特梭利博士描述了儿童& # 039；的生理和心理特征详细而生动地揭示了成人& # 039；忽视和抑制儿童& # 039；的心理发展。它提出了存在一个& quot敏感时期& quot在儿童& # 039；的发展，刻画儿童& # 039；智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发展特点。它是了解儿童秘密的最生动的书& # 039；的发展和成长。

在& quot节奏& quot，蒙台梭利博士提到，很多成年人关注自己行为的外在目的，根据自己的想法决定采用哪种方法。对于成年人来说，有一个自然法则，即& quot最大利益法则& quot。这导致他用最直接的方法在最短的时间内达到目的。当他看到一个孩子在花很大的力气做一件看似徒劳、幼稚的事情，而他却能在一瞬间做到，而且做得更完美，他就感到痛苦，就想帮助这个孩子。这是因为成年人不会& # 039；我不明白孩子们在活动中需要用手，如果他们不这样做。不要把他们手的动作看作是孩子的第一次展示& # 039；的工作本能，它可能会成为儿童的障碍& # 039；的工作。

无论是作为家长还是老师，我都曾试图阻止一个孩子做一些在大人看来没有必要的事，甚至会生气。如果孩子试图反抗，结果往往是孩子& quot不听话& quot。

作为幼师，一定要做好心理准备。我们必须系统地研究自己，以便发现自己的一些具体缺点。唐& # 039；不要只关注孩子& # 039；孩子的坏脾气如何纠正& # 039；这是错误的行为。，老师应该把眼睛里的沙子清除掉，然后他才能更清楚地知道如何清除孩子们身上的灰尘& # 039；的眼睛。

童年秘密读书笔记2 《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的作品。全书分为三个部分，介绍了儿童的发展& # 039；各阶段的生理和心理。儿童& # 039；的教育；爱的智慧；成人与儿童之间的冲突等。很多部分让我想了很多。

055-79000告诉我们，教育可以用一种帮助孩子自然发展的方式来保护和培育孩子，从而影响这些自然特征。所以在教育中要做的第一件事就是& quot发现孩子的真实本性，然后帮助他正常发展& quot。这里，除了环境和材料之外，有些条件特别重要，那就是& quot成人中立的特征& quot。第一个孩子& # 039；在蒙台梭利创立的美国之家，那些父母是文盲，他们忙于谋生，没有太多精力放在孩子身上，他们的老师是普通的职业女性，没有野心和先入之见，这导致了一种理性的沉默。老师必须安静。他是一种更深的平静，一种空白，或者更好的，通畅的状态，这是内心澄明的源泉。这种由心灵的谦虚和理智的纯洁组成的沉默，是理解孩子的必备条件。

于是，我知道了一般传统教学法的老师和蒙台梭利教学法的老师的根本区别在一般传统学校里，老师只知道孩子的行为，知道照顾孩子，知道应该做什么来教育孩子；蒙特梭利& # 039；s老师应该是一个还没有被认识，需要被完整认识的孩子。站在孩子们旁边，观察他们。让孩子在自理中获得身体独立，在自由选择中获得意志独立，在无止境的独立劳动中获得思想独立。也就是说要跟着孩子走。"让他们的生命自然地展开，就像莲花绽放芬芳的花朵时，展开百色的花瓣接受阳光的滋养。

在我童年的秘密读书笔记3 《童年的秘密》中有一段话是这样说的，& quot人们仍然对儿童知之甚少& # 039；的精神创伤，但大部分都是大人不自觉的烙印。"几乎所有这些创伤都是由我们对儿童的无知造成的& # 039；s心理学。我们认为我们在为孩子们尽最大努力。，我们的出发点是好的，我们用错了方法。这造成了相反的后果。好心办坏事的例子太多了。从0755年到79000年，蒙台梭利要么指出了常识性做法的谬误，要么提出了一些我们不曾想到的地方，所以这本书值得我们教育工作者，尤其是学前教育工作者阅读。

这本书的优点太多了，所以我& # 039；我来说几个深深触动我的片段。

敏感时期，这是蒙台梭利& # 039；的理论体系。我们知道，蜜蜂幼虫要经历一个阶段，在这个阶段所有的雌性幼虫都有可能成为蜂王。但这个群体只选择一只雌性幼虫作为蜂王。工蜂准备了一种叫做& quot蜜蜂食品& quot为了她。在被喂食这种美丽的食物后，这种被选中的雌性幼虫就成为了这个蜂群的蜂王。如果她在工蜂选中她的时候年龄大一些，她就不可能成为蜂王，因为她不会再有贪婪的食欲，她的身体也不可能发育成蜂王。这些例子可以让我们意识到孩子身上的一个关键因素& # 039；的发展。孩子们充满活力，这使他们表现得令人惊叹。不跟随这些冲动意味着它们是虚弱和没有生命的。

，当敏感期的孩子的需求得不到满足时，就会有一种外在的表现，成人称之为& quot发脾气& quot。，这真的是孩子的无理行为吗？不，，它& # 039；因为我们成年人不& # 039；不知道孩子背后的原因& # 039；所以我们添加了& quot白日梦& quot，& quot任性& quot和& quot发脾气& quot敬它。我们把任何没有明显动机的行为，任何固执或不理智的行为，都视为任性。我们也注意到有些发脾气的方式会变得更糟。很多任性的行为只是人的结果& # 039；过去对孩子的错误对待，使病情恶化并导致不正常的行为。各种与敏感期内部冲突有关的妄想，就像敏感期本身一样转瞬即逝。

所以我们一定要寻找孩子每一种任性背后的原因，这完全是因为这些原因是我们没有的东西& # 039；我还不知道。一旦找到这些原因，我们就可以深入到孩子神秘的深处& # 039；为我们理解儿童并与他们和谐相处提供了基础。

它几乎是一个成年人& # 039；保护一个人的规则& # 039；成人的财产不受侵犯& # 039；头脑。所以我们经常阻止孩子做很多事情，我们总是让孩子按照我们的节奏生活，生怕弄坏东西。，对于成年人来说，有一个自然法则，即& quot最大利益法则& quot，诱导他们用最直接的手段，在尽可能短的时间内达到他的目的。，当孩子想自己倒一杯水时，他往往可以& # 039；don’不要自己做。大人怕孩子打翻热水和杯子，大人可以代替孩子快点做。他们可能会训斥孩子，因为他们喜欢打碎的杯子，但如果客人来到他家打碎了杯子，成年人会立即对客人说& quot它& # 039；没事的，这& # 039；没关系，一个杯子不值几个钱。"这里，孩子们& # 039；美国的地位显然被低估和忽视了。它& # 039；这只是因为我& # 039；我还年轻，人们可以做出如此大的改变。

请把孩子当人，而不是成人的附属品。孩子应该是一个完整的个体。在社会的生活意义上，孩子和大人应该是平等的。

蒙特梭利& # 039；s书《童年的秘密》让我意识到自己对待孩子的错误态度。书中的每一句话对我来说都很有哲理，很有意义。，今天，在今天& # 039；在美国社会，孩子们不会像蒙台梭利在那个时期那样被忽视，但他们会被纵容一点。，爱的方式还是不适合孩子。什么样的方式才能真正了解孩子，让孩子更好的发展，这仍然是我们应该思考的话题。

童年的秘密札记4在众多教育家中，蒙台梭利是为数不多的& quot她& quot我们遇到了，——一个女教育专家，这突然让人感到一丝温暖的光。

教育家斯坦丹特说未来的历史学家会把蒙台梭利视为以儿童为中心的伟大社会运动的代表和解释者。"蒙特梭利& # 039；他的教育思想主要体现在《童年的秘密》一书中。她用那些充满对孩子尊重的话语，为孩子找到一片阳光灿烂的天空。在阅读的时候，我们也时不时地感受到教育中的一些辩证关系，即构成教育的所有要素都有一个度，所谓对上帝更进一步就是撒旦。只有抓住度的问题，才能进行有效的教育。

第一，把握& quot宽度& quot教育

从书中对蒙台梭利的介绍，我们知道她早期研究的是智障儿童的诊断和治疗。她认为，智障与其说是医学问题，不如说是教育问题。通过多年的观察和研究，蒙台梭利把自己设计的一套教学方法运用到教学中，成功地让低能的孩子学会了读书写字。

，在当时许多人的眼中，蒙台梭利& # 039；的早期研究一定是一个& quot无望& quotjob，因为在许多人& # 039；在他们的潜意识里，教育是一种有偿投资，一旦估计到没有回报，他们就再也不会浪费时间去爱，或者对自己的爱打折扣。不经意间，我们经常捕捉到这样的场景当一本新书不见了，老师& quot借& quot它来自一个学生，他是& quot无望& quot在他的眼里，把它放在缺乏它的学生手中；对于班上最脏最累的工作，老师总是要求那个学生& quot勇敢地肩负起重担& quot。之后，老师永远不会忘记在学生面前唱一首赞美诗，只是因为那个学生是一个& quot傻瓜& quot头脑特别简单.说白了，这些老师是& quot看人训练& quot和& quot为爱而看人& quot。"这些孩子所受的伤& # 039；纯粹的精神状态是缓慢而持久的。"在这种狭隘自私的教育下，那些等待绽放的心，似乎永远都是黑暗的。

正如一位专家所说我们的教育应该是& quot没有蛀牙！"成功的学校教育是& quot爱每一个学生，培养每一个学生& quot，也就是& quot宽度& quot教育和& quot大爱& quot放弃功利主义的教育。

第二，把握& quotscale & quot教育

"孩子隐藏自己未来的命运。任何想给社会带来一些好处的人，都必须保护他不被歧义，关注他的自然行为。孩子神秘而强大，他隐藏着人性的秘密。"这句话应该说是蒙台梭利理论的全部精髓。

在蒙特梭利学校的活动室里，孩子们有目的地做志愿活动。每个人根据自己的意愿选择教材，按照自己的速度和程度练习。蒙台梭利说过。提倡生命——，让生命自由发展，是教育者的首要任务。"作为老师，我们应该意识到孩子不是& quot用钉子固定的蝴蝶标本& quot(蒙台梭利)。适当的自由是学生发展的最早土壤& # 039；创造力。只有这样的土壤，才能让他们的思维保持鲜活和流动。就像一个舒适的& quotSPA & quot，只有充分放松你的神经，你才能拥有最奇特的幻想，聆听来自大自然和内心的声音。

有人说没有办法，因为我们可以& # 039；t改变僵化的制度和僵化的教科书，这样我们才能& # 039；不要给学生太多自由。"我说，& quot这不& # 039；没关系。至少我们可以少一些教条式的引用，少一些学校里的禁令，少一些侵扰& # 039；没有& # 039；更令人鼓舞的是& # 039；试试& # 039；至少我们可以试着在体制的缝隙中寻找一种有趣的生活！"

第三，把握& quot温度& quot教育

西方有句谚语

在现实生活中，甚至一些从事教育工作的家长也会在教育两端摇摆，这可以& # 039；不要让教育保持恒温。孩子可以& # 039；当他们看到自己在从事一些在成年人看来很简单的事情时，他们会情不自禁，但他们不会。我不知道& quot教育提供的每一个不必要的帮助都是他们发展的障碍& quot；看到孩子们& # 039；的缓慢动作，他们感到不耐烦，并不断敦促。蒙台梭利将其描述为& quot不顾一切地带着孩子在人生旅途中奔跑& quot.，只有抓住了& quot学位& quot家庭教育的目标、内容选择、宽严相济的氛围等。父母能& # 039；权利得到真正的发挥，孩子们& # 039；实现家校教育系统的良性循环。

蒙台梭利说过。模糊的声音终有一天会变成文字。"那就让& # 039；让我们把握这三个教育度，静静等待这声音成为自然之乐的那一刻！

童年的秘密读书笔记5读完《童年的秘密》这本书，我的归纳主要是从四个纬度进行整理，即儿童的发展& # 039；生理和心理；儿童& # 039；美国的教育理念和环境；儿童& # 039；心理解惑。

第一儿童的发展& # 039；的生理和心理。

从事物总是变化发展的观点出发，蒙台梭利指出童年是一个人发展的最重要时期& # 039；的生活。在不断成长和发展的过程中，儿童& # 039；人的发展包括生理和心理两方面的发展，这是一个& quot物化& quot儿童& # 039；个体生理学和心理学。通过这一章的阅读和我对幼儿教育的日常实践，我坚信儿童最突出的两个特点& # 039；人的生理和心理发展是主动发展，也是多元智能发展的关键时期。在传统教育中，孩子们经常在老师的指导下处于被动发展的地位& # 039；的主导地位。即使有些学者强调教师只是处于主导地位，但儿童是主体，充分发挥他们发展自己的主动性和意图。，在实际操作过程中，老师& # 039；s & quot领先& quot角色实际上变成了老师& # 039；s控制了教育的所有过程，包括教材，教学方法和教学手段，甚至直接把自己的知识体系复制到一个& quot。

读《童年的秘密》这本书的时候，我很赞同蒙台梭利& # 039；的观点。我觉得孩子本身就有一种探索外面世界的冲动和本能。这种主动性给了孩子用心发展的活力。儿童正是通过积极的探索，适应了由各方面复杂因素构成的环境。所以我觉得这个阶段的老师不应该人为的改变或者安排环境。相反，应该将儿童置于他们生活的任何自然环境中。因为每个环境都是由不同的因素构成的，不同的环境会对这个环境中的个体提出必要的适应要求，即每个个体都会根据相应的环境开发出相应的适应潜力。，这时候老师应该是一个外在的观察者和辅导员，主要是帮助孩子& # 039；s的适应动机和困难，从而保证孩子能够在这个环境中自己形成。这样，儿童可以开发的各种智力都可以在& quot关键时期& quot最大限度地。

第二，学前教育的原则和环境。

蒙特梭利认为，为了促进儿童& # 039；儿童心理发展& # 039；美国的教育应该从孩子出生开始。，幼儿教育应遵循以下两个原则

，重复练习。当孩子对外界事物敏感时，就是孩子的关键期& # 039；的发展。，如果儿童能够得到满足他们内心需求的活动(蒙台梭利称之为& quot工作& quot)，他们可以集中精力反复练习这种行为，直到它达到他们年龄的耐受范围。甚至对于一些天赋异禀的孩子来说，这种发展会超越几个年龄发展阶段。所以，强调这一点，就是告诉我们幼儿教育工作者，孩子& # 039；好奇心会驱使孩子& # 039；对不断了解周围事物的兴趣。，教育者不应该限制儿童的范围& # 039；的感知，而是尽可能多的把他们带到环境中，这样孩子会得到更多有趣的东西。孩子会给孩子带来更多可能的空间& # 039；s未来的发展靠的是对感兴趣的事情一件一件的反复练习，哪怕是由敏感组成的个体潜能在未来也会发展。，老师要给孩子提供尽可能多的环境，让他们能够反复练习。

第二，自由选择。孩子会根据自己的兴趣和心理需求来选择自己想要感知的东西。，作为一名幼儿教育工作者，重要的是要记住，限制孩子是不容易的& # 039；这是自由选择。我们需要做的是尽可能多的给孩子带来发展环境，满足他们的自由选择。

三、对孩子的分析& # 039；心理解惑。

过程中的孩子& # 039；如果他们遇到敌对和不兼容的环境，加上成人的盲目引导和压制以及对儿童的不正确干预& # 039；儿童心理发展& # 039；的心理发展会有分歧。蒙台梭利出儿童有八种表现& # 039；s心理解惑精神神游、心理障碍、依恋、占有欲、权力欲、自卑、恐惧、说谎。在幼儿身上，这些心理差异不是孤立的，而是相互关联的。

所以，一个孩子可能有几种心理差异。作为一种功能性障碍，心理失调会使儿童& # 039；的心理处于一种紊乱的状态。，作为一名幼儿教育工作者，一定要尽早发现这些问题，及时运用各种有针对性的手段和措施，快速解决存在的心理问题。，对于这些心理差异，由于复合形式的不同，要求教育者应用不同的解决方案。所以要求教育者在实践中充分积累各方面来解决问题。

第四，克服成人和儿童之间的冲突。

过程中的孩子& # 039；s的发展，虽然大人已经为孩子做了力所能及的一切，甚至对孩子采取了各种手段和方法& # 039；的成长，这并不意味着孩子就一定能发展好。正因为大人只是站在他的角度思考孩子应该发展，怎么发展会更好。这样，大人让孩子用自己的身体和其他人一起发展& # 039；而不是孩子们在大人的帮助下使用自己的身体和大脑。，父母不会& # 039；不要指望他们自己的努力会对他们的孩子产生副作用。的发展，只是因为他们无意识的行为会影响他们的孩子& # 039；在自身发展规律下的正常发展。

《童年的秘密读书笔记》6 《童年的秘密》作者玛丽亚是当代意大利教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家之一。这本书深刻揭示了儿童的秘密& # 039；的心理发展，并解释说，成年人& # 039；阻挠和压制孩子是孩子的根源& # 039；的心理偏差。读了这本书，我深受启发。

正确对待孩子，改变是必然的。要改变家长、家长、老师的观念。，要改变大人的观念，树立以孩子为中心的教育思想。在她的作品中，蒙台梭利阐述了她对儿童的看法& # 039；美国的教育，其中之一是为孩子创造一个合适的环境。

蒙台梭利认为，教育从出生开始，满足不成熟儿童的需求，放弃他们自己的要求，服从他们的要求，这是成年人应该做的。我们应该为& # 039；创造一个极其有利的环境。解放儿童& # 039；s minds & # 039消除他们行动的所有障碍。

真正的新教育是发现孩子，实现孩子的解放。教育的目的应该是保护和培养孩子，帮助他们成长。老师要有心理准备。教师要摒弃发自内心的愤怒和傲慢，懂得谦虚和善良。这并不意味着教师应该允许所有的孩子& # 039；的行为，完全放弃对孩子的判断，忽视孩子的智力和情感发展。相反，他们应该永远记住他们是老师，他们的任务是教育。

儿童代表着未来，对社会、文明和人类进步至关重要。为孩子的成长和教育不懈努力，就是不断探索和发现人类的秘密。蒙台梭利发现了童年的秘密，并告诉了全世界。也许，我们当中有很多家长和老师不& # 039；我不知道这个秘密，这可能是翻译这本书的目的。

我童年的秘密读书笔记7我读了《童年的秘密》意大利著名教育家、改革家玛丽亚蒙台梭利的书。我觉得这本书真的教会了我很多。我的性格是我们成年人缺乏对孩子的理解。大人在和孩子打交道的过程中，会逐渐变得自私或者以自我为中心，只会从自己的角度去看待一切和孩子有关的事情。这样，他们之间的误会只会越积越多。孩子不要& # 039；我什么都不知道。有时候大人要站在孩子的角度看问题，多欣赏孩子，多对自己的行为做自我反思。

书中还提到无论我们有多爱自己的孩子，从他出生的那一刻起，我们就本能地开始对他产生戒心。出于保存金钱的本能欲望，我们会迅速保护我们拥有的一切，甚至是毫无价值的垃圾。从孩子出生的那一刻起，成人& # 039；美国的心理学被这样一种观念所支配。管好孩子，唐& # 039；别让他惹上麻烦，盯着他。在大人眼里，孩子热衷于琐碎无用的东西，他们对此感到不可理喻。他们认为孩子& # 039；s的自由探索行为是幼稚的，这个过程是非常缓慢的。他们试图为他们做一切。对于孩子来说，这些探索是可喜的，也是搞笑的，他们从中获得满足感。比如孩子会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等。而且他们会完全沉迷于这些简单却又简单的成年人的工作& # 039；眼睛，探索，发现，通过反复尝试和重复而兴奋和快乐，但成年人可以& # 039；我再也受不了了。所有的事务都是父母做的。

儿童的步伐& # 039；的成长需要成年人等待。比如带孩子出去散步，孩子停下来，大人也要停下来等着。，在现实生活中，我们成年人经常敦促我们的孩子前进，只是因为他们没有& # 039；我不想等了。有时候，我们比动物更尊重孩子，比如小象。当它们走累了，大象会停下来等待。看到的时候，我想到了以前看到的一个带蜗牛散步的故事。这个故事是为了让我们了解和尊重孩子的成长步伐。

我觉得成年人真的应该承认自己的错误，我们真的可以& # 039；不要过多干涉孩子& # 039；的成长。有时候，成年人& quot冷眼旁观& quot是孩子不错的选择。

看了这本书，解决了我心中的一些疑惑，我更喜欢站在孩子的角度看问题。感觉自己的理论知识也增长了不少。看来真的要多读书了。

童年的秘密札记8《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著。对幼儿之谜做了非常有益的探索和解答。我分享书中几个让我很感动的观点

1.孩子一出生，大家都关心他妈妈，因为她吃了很多苦。海文& # 039；t孩子受苦了？母亲需要特殊照顾。唐& # 039；孩子们不需要吗？

我记得我家的头24小时& # 039；的出生都是在观察室度过的。现在想想他会有多痛苦。他只是通过自己的努力来到这个世界上。我没有& # 039；我甚至不敢看他，而我的家人只是给他拍照，并把这种喜悦传达给亲戚，完全没有考虑到他的感受。这是他父亲匆忙中拍的第一张照片。

2.让母亲保持绝对安静，把新生儿带走以免打扰她，只有喂奶的时候才带回来。给新生儿穿上漂亮的衣服、花边和丝带让他感到不安。这一切就相当于要求产妇在生完孩子后，马上起床穿衣赴宴。

我们家现在大部分都是请月嫂或者去月子中心，这对妈妈来说确实是一件好事，我觉得还是要尽量和宝宝同床，虽然那时候会有点累。等你以后想起来，我保证你会甜甜的笑出声来。我是庄庄出生的。只要我不& # 039；不出差，肯定会在家一起睡。下图是我坐月子的时候牵着手睡觉。

3.外部订单婴儿可以& # 039；不要生活在混乱的环境中。紊乱干扰了他，使他心烦意乱。他会通过绝望的呼喊来表达自己的痛苦，甚至会采取生病的形式来表达自己的焦虑。

读到这里，我会想到一个画面。每次进家门，拖鞋鞋子放在门口不整齐肯定会再放一遍。如果地上、桌子上甚至其他地方有任何垃圾，都会立即扔进垃圾桶。看门口的鞋子，还有他帮我收拾其他东西的照片。

4.捉迷藏一个孩子当着其他孩子的面藏在一张铺着长桌布的桌子下面，然后其他孩子走出房间，回到房间就立刻掀开桌布。当他们看到同伴躲在桌子底下时，他们高兴地大叫起来。这些孩子一遍又一遍地重复这个游戏，他们都躲在同一个地方。

我想父母已经有了这样的发现。我记得小猪佩奇第一次捉迷藏的时候乔治是这样的，这也是小孩子的秩序感。我强大的家庭也是如此。和爸爸玩捉迷藏只有一个固定的地方可以躲。如果我的父亲换了位置，他会非常生气，大喊& quot爸爸，快躲起来。"父亲每次都是那么无奈。我隐藏的很清楚，哈哈。

为了发展他的心智，一个孩子必须在他的环境中有一些他能看见和听见的物体。因为他必须通过自己的运动和双手来发展自己，所以他需要一些能让他工作的物体，从而为他提供活动的动力。但在家庭中，这种需求被忽视了。孩子身边的东西是大人的，是大人用的。对于孩子来说，这些东西是禁忌。在儿童的发展中，一个决定性的因素就这样决定了。也就是说，他没有& # 039；不要碰任何东西。如果一个孩子成功地抓住了什么东西，他就会从能& # 039；不给他营养，就像一只饥饿的小狗发现了一根骨头，躲在角落里啃，他害怕有人把他赶走。

就词汇而言，孩子不像鹦鹉。他不仅能模仿声音，还能运用他所获得和储存的知识。儿童& # 039；的模仿不仅仅是机械的。如果我们想对孩子有更深的了解& # 039；的活动及其与成年人的关系，我们必须认识到这一点。

对于成年人来说，有一个自然法则，那就是& quot最大利益法则& quot，诱导他用最直接的手段，在尽可能短的时间内达到目的。当他看到一个孩子在花大力气做一件看似毫无结果的事情，而他自己却可以在一瞬间做到，而且做得完美得多，他就感到痛苦，就想帮助这个孩子。

节奏不仅仅是一个可以随意改变的旧观念。它& # 039；就像一个人& # 039；的体型，而且它& # 039；这是一个人的内在特征。当别人的节奏& # 039；的活动与我们的接近，我们会为此而高兴，但当我们毁了自己去适应别人的节奏时，我们会感到痛苦。

谁能想到，给孩子不必要的帮助，会是孩子将要经历的各种压抑中的第一种，而这种压抑会对他以后的人生产生严重的后果。

儿童& # 039；s对暗示的敏感可以理解为内心敏感的扩展，内心敏感有助于孩子& # 039；的心理发展，可以称之为& quot对环境的爱& quot。孩子是一个热情的观察者，他会特别被认可的行为所吸引，然后模仿这些行为。在这方面，成年人可能是有使命的。或许对孩子们有所启发& # 039；的行为是公开的。通过这本书，孩子可以学习如何指导自己的活动。，如果一个成年人想要提供正确的引导，他必须总是冷静而缓慢地行动，让正在观察他的孩子们清楚地看到他行为的所有细节。

当孩子们试图将他们的意志付诸行动时，我们应该帮助他们。儿童有独立掌握和使用运动器官的天然愿望。如果他做不到这一点，他就不能将他的智力成就外化。所以，意志不仅是行动的工具，也是心理发展的工具。

童年秘密读书笔记10 & quot爱情& quot是人类永恒的话题。我们总能感受到它的存在，但却很难定义爱。因为我们每个人对爱情都有不同的理解，蒙台梭利& # 039；s对爱情的理解是爱情不是原因，而是结果。它的驱动力是本能，是生命的创造力。在创造的过程中，他产生了爱，爱充满了孩子& # 039；的意识和影响儿童& # 039；的自我实现。

当我读到第《童年的秘密》章时，对我触动很大。书中列举的孩子和父母的例子是如此的熟悉，因为这种情况经常发生在我和女儿之间。比如周日，我想好好睡一觉，一大早就被孩子吵醒了。你也觉得烦吗？让& # 039；让我们听听蒙台梭利是怎么说的早上，孩子们走进他们的父母& # 039；房间叫醒他们，这对父母来说是极其讨厌的。，如果不是爱，是什么能让一个小家伙一醒来就去找父母呢？黎明时分，当一个孩子走向他的父母时，他似乎在说，& quot它& # 039；已经天亮了！它& # 039；早上好！"，孩子去找父母不是为了教他们，而是为了见他爱的人。看到这些文字，你心里是不是有什么暖流涌动？蒙特梭利& # 039；s对孩子的细微观察和心理探索，真的让人佩服。人们也不得不重新思考他们固有的一些观念。我们真的了解孩子，了解他们心里在想什么吗？我们应该转换角色，及时思考，这样才能更好地了解孩子的世界，了解童年的秘密。

由此引申到我和班里的孩子。如果我们仔细想想一些孩子& # 039；s平时的表现，当时我们可能会觉得不耐烦，但现在再想想，就知道是一种对孩子的爱。感谢蒙台梭利告诉我们这种爱的重要价值。以后，我会向孩子学习，学习这种爱的智慧。

暑假看了一本书《童年的秘密》，其中有一句说人们对孩子还知之甚少& # 039；s的心理创伤，但他的伤疤大多是大人不自觉烙下的。几乎所有这些创伤都是由我们对儿童的无知造成的& # 039；s心理学。我们以为自己是在为孩子做最好的事，实际上却适得其反。好心做坏事的例子太多了。而在《爱的智慧》，要么指出了常识性做法的谬误，要么提出了一些我们从未想到的地方。对我来说，这本书是一本非常颠覆性的书。

其实我们都知道有一个敏感期，就是孩子& # 039；的语言天赋。在某个阶段，孩子学会一门语言是很神奇的。所有的人都是他们的老师。他们只是静静地听着，直到有一天他们说出第一个词。这个成年人。

蒙特梭利说，这种敏感期的存在，可能更明显地反映在孩子遇到的障碍上。大多数情况下，孩子& # 039；s的发脾气很可能是因为这种敏感的秩序感，即认识到一切事物在其环境中的位置，并记住一切事物应该放在哪里。这意味着一个人可以适应自己的环境，并在所有细节上主宰它。头脑的理想环境是这样的一个人可以闭着眼睛到处走，只要伸出手就能得到他想要的任何东西。这样的环境是和平幸福不可或缺的。显然，孩子们& # 039；对秩序的热爱不同于成年人& # 039；对秩序的热爱。秩序给成年人一些外在的快乐。它& # 039；这对小孩子来说是完全不同的。它& # 039；it’就像动物漫游的大地，或者鱼游泳的水。

，进一步思考这一点也是可以理解的。例如，当我们对一个环境陌生时，我们也会经历一段非常不舒服的时期。所谓水土不服，不过小孩子比较敏感，敏感到把一把没见过的伞放在桌子上就会生气。而且孩子的这个敏感期据说会持续到五岁。

保护自己的财产不受侵犯几乎是成年人心目中的自然法则。所以我们经常阻止孩子做很多事情，怕弄坏东西，总是让孩子按照我们的节奏生活。，对于成年人来说，有一个自然法则，即利益最大化法则，诱导他用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到目的。当他看到一个孩子正在付出巨大的努力去做一件看似毫无结果的事情，而他自己却可以在一瞬间做到，而且做得完美得多，他感到痛苦，想要帮助这个孩子。而且我们可以& # 039；不要等着教孩子阅读，剥夺了他们的乐趣。过早强迫他们读书也会产生负面影响。追求这些不重要的东西，会削弱他们充满活力的内心的能量。这一点在松宿《童年的秘密》也有涉及。

每一个走上儿童道路的成年人& # 039；s的成长是他们的老师，所以不是有孩子的家长，也不是教他们知识的老师，应该读这本书。当一个成年人看到一个孩子拿着一杯水时，他开始害怕杯子会碎。当他感受到这一点时，他的贪婪让他视杯子为珍宝，从孩子手中夺走。另一方面，一个孩子必须形成他的行为习惯，但从来没有让他表现出一个连续的行为过程。如果孩子在玩耍，大人会打断他，认为这& # 039；是散步的时候了。孩子穿好衣服被带了出去。这些都不好。当一个孩子工作时，他不& # 039；不要为了某个更远的目的而做这件事。他工作的目的就是工作本身。当他重复一个练习来达到一个目的的时候，这个目的是不受外界因素控制的。至于孩子& # 039；就他个人的反应而言，他停止工作与疲倦无关，因为他是一个孩子& # 039；的特点，使他的作品完全更新和充满活力。

事实上，这本书里有许多珍珠和玉石。我觉得每个人都应该读读她。我们的大部分童年都在某个地方丢失了。我们现在要做的是重新认识自己。

那么应该怎么做呢？055-79000本书给了我们答案。，把孩子放在一个愉快的环境中，在这里几乎一切都是自己的。小桌子、凳子、拖把等。是专门为他们制造的。对这些孩子很有吸引力。，教育者的沉默。它是一种更深层的平静，一种空白，也就是我们所说的客观心理。没有过多的言语和暗示。，要给孩子专门的作业材料，让孩子被材料吸引，促使他们分析、锻炼，让他们集中注意力、集中注意力。孩子会获得满足感和幸福感。就这样，孩子在走向正常化。也就是学会克制自己，安静的生活，喜欢工作。这本书提高了我的思想水平和理解水平。在以后的实践中，我要不断经验，寻求更好的教育方法，让孩子健康成长。

永恒的秩序对我们来说是不够的。我们在人类秩序中呼吸。当这种秩序被不公正的行为所笼罩时，我们的责任就是打破窗户，让人们能够呼吸。罗曼路3354号？罗兰《童年的秘密》

一个真正自由的人& # 039；的内心世界非常丰富。如果他需要外界的东西，他一定会选择最高贵最好的.——高尔基《图画书论》

既然象征人类自由的天堂鸟被虚假的琐事和垂死的罗网紧紧束缚，就应该被切割撕裂！高尔基3354号《童年的秘密》

应该让孩子自由成长，而不是把他们变成劳动动物。他们应该是自由的，充满活力的。他们应该照亮人们& # 039；的内心世界和整个人生用勇敢而美丽的青春之火从内心和伟大的美不断创造出来！高尔基3354号《母与子》

当我们在家过着舒适的生活时，我们可以& # 039；t

如果你想让一个人充分表达自己，你必须解除你强加给他的所有传统的枷锁。3354泰戈尔《夏天》

无论代价如何，自由都值得为之奋斗。3354马克？吐温《蔚蓝的生活》

为了更好的生活，每个人都必须是平等的，完全的生活主人。(高尔基《忏悔》)

没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人与人本质相似，法律平等，政治不平等，阶级不同。—— 《家庭与世界》

没有物质享受的平等，就不可能有公民权利的平等。高尔基3354号《在亚瑟王朝廷里的康涅狄克州美国人》

通过法律保护，我们知道有一个普遍的正义标准，所有人，无论种族和肤色，都有要求平等的权利。3354泰戈尔《论新与旧》

只有接受真理的局限性，我们才能享受至高无上的自由。( 《巴尔扎克论文选》 )

世界上没有一种生物是自由的，就连控制宇宙的法则也不是自由的。也许只有死亡才能解放一切。罗曼路3354号？罗兰《意大利童话》

追求绝对自由会伤害和谐感。—— 《民族主义》

生命之河在此岸享受自由，在彼岸享受约束。—— 《泰戈尔评传》

男人& # 039；最大的自由在于他有能力为了更大的和谐而牺牲个人自由。—— 《约翰？克利斯朵夫》

我希望看到你快乐，不受干扰。对于对我有很深感情的人，我只要求一件事，就是要把他们从自己的束缚中解放出来。—— 《泰戈尔评传》

能想什么说什么的时代是一个很幸福的时代(塔西佗)

毫无保留地倾吐所知；把知道的都说出来，毫无保留的说出来；说一& # 039；的头脑

不要责备说话的人，但要从他的话中得到警告；唐& # 039；不要责怪演讲者，注意他的警告

百花齐放，百家争鸣

世界上最好的东西是言论自由(第欧根尼)

是进步的象征(英格索尔)

自由是上帝给予人类的最大幸福之一(塞万提斯)

所有最文明的事物都具有自由的价值(贾尔斯)

自由之于人类，犹如光之于眼睛，空气之于心灵，爱之于灵魂(英格索尔)

只有自由才能赋予易腐生命之花以光泽和芳香(魏铜)

只有自由的灵魂才能永远年轻(让保罗里克特)

命运被别人决定的人永远不会感到幸福(维吾尔语)

虽然金鸟笼装饰的很好，夜莺还是爱刺丝林(维吾尔语)。

来自自由的所有财富中最昂贵的财富(罗曼罗兰)

这是自由的人类唯一值得骄傲的珍贵的东西(达格尔)

一旦自由生根，它将像植物一样迅速生长(乔华盛顿)

如果自由名副其实，那么一切都将服从它(E伯克)

追求自由是人类至高无上的心灵(塔西佗)

法律永远不会产生伟人，只有自由才能产生伟人和英雄(席勒)

在我看来，自由结合制度才是唯一的自由。自由不仅应该与制度和道德共存，而且在一瞬间是不可或缺的(伯克)

为了自由，你必须生活在合法的土地上(魏默里)

它意味着自由和责任，这也是大多数人害怕它的原因(萧伯纳)

在正义占主导地位的地方，自由就是服从(珍蒙哥马利)

自由只存在于束缚中，没有银行。哪里会有河流？(金斯伯格)

解放意志的唯一方法就是除掉任(黑尔)。

如果没有银行，大海将被淹没(拉丁美洲)

太多的自由，一切都乱了套(英国)

如果你让自己自由，你就会灭亡(美国)

在弓要射出之前，对箭耳语& quot你的自由是我的& quot(泰戈尔)

如今的中国互联网，如果有一天百度消失了，你会觉得有什么不足吗？"百度一下，你就知道& quot，这个口号在现实中经常使用。虽然有黑幕竞价排名和库侵权风波，但从来没有影响到多少人& # 039；s & quot什么& # 039；问题来了，先百度一下& quot。百度& # 039；的成功与创始人李彦宏是分不开的。那时，怀抱着& quot科技改变人& # 039；的生活& quot，李彦宏毅然放弃外企的优厚待遇，回国创办百度。

十多年后& # 039；努力，这家从只有7个人起步的公司，发展成为中国最常用的中文网站，最终成为全球最大的中文搜索引擎。百度的崛起也让李彦宏成为中国企业史上新的标杆人物，他将超越柳传志、张瑞敏等老一辈企业家，成为很多年轻人创业的新榜样。回顾李彦宏& # 039；这一次很经典。

1.唐& # 039；不要执着于——给你创办的公司。这是经历了许多惨痛教训才明白的道理。并不是所有称霸世界的人都适合坐天下。

2.我不& # 039；我不认为我在管理方面是一个很强的人。在公司& # 039；随着公司的发展，一些管理缺陷也暴露出来。以前我的解决办法是发现公司的软肋就找这个领域最强的人，想办法把他吸引到百度来。一旦人来了，我基本就放弃了，看结果。这是有益的，分权，信任，和做事情的巨大热情。不好的是完全放权对他个人成长不够快。我应该花更多的精力告诉他做事的方式应该是什么。

3.整个业务的发展可以给你一个启发。唐& # 039；我不认为现在我& # 039；我站在舞台上，你和观众之间有些不同。其实我很羡慕你。我现在做的每一件事都会有很多人评论，发表自己的看法。有很多关注。每天生活在聚光灯下。你现在做的事情可能会引起较少的关注。这不是坏事，而是好事。这是一种奢侈，也是一种幸福。如果你想真正做点什么，你可以& # 039；不要每天被太多的外界因素干扰。

4.很多时候，企业的成长是在没人关注的时候成长起来的。对于百度这样的公司，我们不仅没有受到国际巨头的关注，还受到了外界包括媒体的大量关注。

5.经常有人问我你的时间是怎么安排的。我大概三分之一的时间花在产品和技术上，三分之一花在人员培训上，培训员工如何正确做事，成长更快；三分之一是花在我不要的东西上& # 039；我不想做，因为我受到太多的关注。你不& # 039；不要有太多这方面的负担，可以安安静静的做事，专心致志，一点一滴的做事。届时，它将获得更大的认可。

6.很多人都知道，中国互联网各大公司的创始人都在40岁左右，没有更多年轻人的机会。其实这只是暂时现象，机会还是很多的。中国的市场会越来越大。中国已经是最大的互联网市场，会有很多机会。有新的需求，新产品，新的用户习惯，各种市场变化。每个人都会有很多机会。

7.中国有一天会出现一个市值几十亿、几百亿甚至上千亿的公司，人还没有& # 039；我没有读完大学。这个机会可能不是为我而存在，而是为所有人而存在。所以真心祝福各位黑马，千里马。

8.很多人可能会说你以后想做什么，我想做什么，什么样的& # 039；职业& # 039；我想实现。，从现在的状态到最终实现我的理想，在这个过程中，可能会发生各种变化，可能市场在变，可能思想在变。也就是说现在的状态和你想要达到的状态可能有很大的差距。你有信心吗？当你遇到很大困难的时候？当你遇到强大的阻力或者强大的敌人和竞争对手时，你会坚持吗？当你有很多诱惑的时候，你会改变主意吗？这些因素，每个人在人生成长的过程中都会遇到。

9.我& # 039；我一直告诉我们的投资者和董事会，百度现在是一个绿色的苹果。它看起来是绿色的，并不& # 039；味道不好。它必须等到它变成红色。它& # 039；说起来容易，但这并不容易。这很难实现。投资人就是想多赚钱，何乐而不为呢？(经典语录)但对我来说，我对这家公司有感情，所以我可以& # 039；不要卖它。这不& # 039；没有意义。要有契约精神，尊重投资者的导向。这种情况下我们该怎么办？只有一个办法可以让他们相信，留着百度以后会赚更多的钱。

10.面对巨大的诱惑，就是不断的讨论。人最难受的时候，就是不确定的时候，也就是对自己的未来极度不确定的时候。是最难受最焦虑的时候，就是这样一个阶段。如果你不& # 039；我不知道你明天是否会回家，或者你是否想站在时代广场看我们的股票价格，如果你不这样做，你会感到很不舒服。我不知道会发生什么。路演的时候我也生病了，说几句就咳嗽，压力很大。

11.管理一家公司需要做好哪些方面？在过去的十一年里，我& # 039；我也一直在，基本上三个方面。第一个方面是目标。我们都有一个共同的目标。第二，一个公司要想做好，必须有自己非常核心的企业文化。第三点是流程和制度，在公司初期可能没那么重要，因为这意味着人少，你可以每天直接和大家对话。这时，它& # 039；没有流程系统也没关系。你可以大喊大叫，但当公司发展壮大时，你可以& # 039；不要依靠喊叫。

12.想想吧。在我自己十几年的生活中，我经常说，我会做我知道的事情，不跟风，不动摇。也要对自己有一个清晰的判断。一个人应该做自己最擅长的和最喜欢的。这样，成功的概率就会很大。只有当你擅长某事时，你才能比别人做得更好。只有喜欢，遇到强大的对手才能坚持，你赢了& # 039；当你遇到极其困难的情况时，不要放弃。动心了就会坚持，这和你的喜欢程度密切相关。我经常说，一个人要做自己最喜欢的事，做自己最擅长的事。

13.如果我们从更广泛的意义上来看财富，它应该意味着幸福。钱不是最重要的。重要的是你是否在做自己喜欢的事，是否有幸福的生活。在我看来，快乐更重要。很多人在温饱挣扎的时候可能无法理解这种想法，一旦有了相对稳定的生活，仔细想想就很重要了。

14.在人生选择的道路上，每个人每时每刻都面临着一些选择。我是一个很敬业的人，一旦确定了方向，我就赢了& # 039；除非我做好，否则我不会改变。我相信搜索会对网络世界和我们的生活产生巨大的影响。我的理想是& quot为人类获取信息提供了更便捷的途径& quot，至今未变。

15.每个人都是有感情的，别人骂你肯定会不高兴，我尽量不去想这些事情，因为成功地做一件事对我来说是最重要的，你成功了就会有成就感，就会得到认可。我听过一个故事村里有个老太太，喜欢骂人。只要有人惹她，她就会搬个板凳坐在你家门口骂她半天。有一天，村里新搬来一个人，和老太太起了点小摩擦，老太太坐在他们家骂了她一顿。那人一点也不生气，没有接到她的一句话，反而给老太太倒了一杯茶。老太太越骂越没意思，搬了板凳回家了。后来，她再也没有兴趣骂这个人了。

16.有时候心理因素可能比外部因素有更大的影响，所以一个人& # 039；s心态很重要。很多人总是不满足，说为什么我不如那个人，为什么我不& # 039；I don’我挣的钱没有那个人多。这种心态可能会导致越来越浮躁，赢了& # 039；不要让他们感到快乐。

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