蒙台索利教育名言(蒙特梭利教育句子)
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1.所有孩子美国的教育必须遵循一个原则，那就是帮助孩子身心发展。3354意大利，蒙台梭利
2.我看见了，但我忘记了；我听到了，我记住了；是的，我明白。意大利3354号，蒙特梭利
3.一个孩子s的进步不取决于他的年龄，而取决于他能够自由地观察周围的一切。意大利3354号，蒙特梭利
4.当孩子们还没有没有发展出控制的能力。让孩子做他们想做的事情与自由的概念背道而驰。意大利3354号，蒙特梭利
5.刺激生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。意大利3354号，蒙特梭利
6.教育体系以感官为基础，以思维为过程，以自由为目的。-意大利，蒙特梭利
7.基于规则的自由才是真正的自由！意大利3354号，蒙特梭利
8.儿童人类对活动的需求几乎比他们对食物的需求更强烈。意大利3354号，蒙特梭利
9.教育是为了刺激和丰富生活，帮助孩子用自己的力量生存，帮助他们发展这种精神。&;意大利蒙特梭利——号
10.谁能不独立可以不要谈论自由。意大利3354号，蒙特梭利
1.教育只要求一件事通过孩子内在的力量进行自我学习。意大利3354号，蒙特梭利
12.孩子值得大人的爱，而不是忙于生活的大人留下的爱。意大利3354号，蒙特梭利
13.孩子身上的许多印记美国人的思想在不经意间被成人打上了烙印。意大利3354号，蒙特梭利
14.我们对孩子做的每一件事都会开花结果，这不仅会影响他的一生，也会决定他的一生。意大利3354号，蒙特梭利
学到很多的诀窍是不要一下子学到很多。洛克
它当新年永远不会到来时，很难再有一个早晨。人到中年是时候鼓励自己了。时光流逝，不等人。3354东晋陶渊明《杂诗》
理解透彻的学习材料，尤其是理解一般或理解一般的学习材料，会成为个人持久的一部分的人格结构。或者如果老师很好的理解了心理学的基本原理，那么所有的学校学习都可能有这种性质。
不读书，不理解。要当州长，必须读历史。
教育的目的应该是向人传递生命的气息。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石的光彩。泰戈尔3354号
教育的实践使我们相信，每个学生学生的个性是不同的，要培养新一代，我们必须发展每个学生的差异、独立性和创造性。
一命二运三风水四善五书。
教学必须符合人性及其发展规律。这是任何教学的首要和最高法则。&;&;只有教给学生最本质、最重要的东西，才能真正掌握这种教材，让它在学生心中刻骨铭心记忆。
爱书！书籍是知识的源泉。只有书籍才能拯救人类，只有知识才能让我们成为精神强大、真实理性的人。只有这种人才能真诚地爱别人，尊重别人并真诚地欣赏人类伟大而不懈的劳动所创造的最佳成果。高尔基街3354号
求知求知
理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰街3354号
唐不要用空洞和不真诚的方式表扬你的孩子。
让孩子独立完成工作的基础部分，即使不会有积极的结果。
关于阅读器从一个字一个字地读起，通过阅读一篇文章，这种观看是一个心理过程。川端康成街3354号
教育必须顺应自然，即顺其自然，否则必然导致自然被打破的结果。
教学应详细说明所呈现的学习材料的最有效顺序。(程序原则)
对于一个真正喜欢读书的人来说，读书绝不是一种负担，而是一种享受，一种生活方式，一种生活必需品。
一个人他的整个生活是建立在童年教育的基础上的，所以除非每个人的心是从小培养的，能应付生活中所有的意外，任何机会都会错过。夸美纽斯3354号
少年读书如隙观月，中年读书如庭观月，老年人读书如戏台戏月，都是建立在由浅入深的体验基础上的。3354张超
唯一持久的竞争优势是比竞争对手学得更好的能力。
儿童的特殊问题教育就是抓住孩子的自然冲动和本能来引导他们，使他们能够在更高的层次上取得进步。
人可以坚持，然后就可以改变。困在心里，掂量掂量，再做出来。用颜色、声音和隐喻来标记。
天子是英雄，文章教曹。什么都不如，读书却高。
人生有千千万万种乐趣，但读书是最快乐的。高尔基说。对于有文化的人来说，读书是一种高尚的享受。&;
有三人行，必有我师。选好的跟好的，改不好的。3354孔子
&;书籍是人类进步的阶梯。&;高尔基街3354号
水滴汇成海，读书补学问。
读书，一个我们习以为常的普通过程，其实是一个结合人的过程它凝聚了所有民族的智慧。高尔基街3354号
常读书，读好书，她会让你消除怨恨，淡泊名利，摆脱浮躁，从容淡定；常读书，读好书，她会让你精神清明，天天都是好日子，夜夜都是清夜，处处有福气，心中有爱；常读书，读好书，她会让你以善心待人，以善心对待这个世界。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道很多，但他们不我不知道最有用的东西。列夫托尔斯泰3354号
伟大的蒙台梭利曾经说过因为父母太渴望自己的孩子得到一张通行证，所以只能得到一张劣等通行证。卡夫卡说，人类唯一的错误就是缺乏耐心。
让孩子做他力所能及的事。
生活不易；它活着不容易。在生活中，我们经历了许多孤独和困惑。面对不可避免的生死，我们往往可以我们情不自禁，但我们应该学会冷静。
平庸的老师在说教，好的老师在解惑，更好的老师在示范，优秀的老师在启发。
把一个正常的孩子培养成天才的秘诀是经常地、紧张地、坚持不懈地刺激他的大脑。阅读是一种积极和有意识的刺激，也是刺激智力发展的良好媒介。
少年读书，如隙窥月；中年读书，如庭上望月；老年读书就像在舞台上玩月亮。体验的深度就是收入的深度。
不经历风雨，怎能见彩虹？
阅读可以丰富生活。学习的人，他们的知识不会局限于自己的经历。通过书，他们可以超越时空，可以焦虑，可以探索未知。广泛的阅读和广博的知识，不断的学习和深厚的文化底蕴，不断的反思形成自己独特的观点，不断的实践创造辉煌。
唐不要用辱骂的语言来惩罚孩子。
流汗看书，大家都怪我要什么。我是不是多问容大，聊很久才能解忧？读书是为了理解；明白，做人。
&;书籍是这一代人留给下一代人的精神遗产。&;赫尔岑街3354号
如果你把生命放在学生身上生活，还有你和你的学生生活在大众的生活中，它会被视为成全老师这是天职。优秀教师中，学生的一个突出特点学习就是他们对学习的对象采取一种研究的态度。教师不不要用现成的结论告诉学生某个定理正确性的证明。
正是作为一种精神存在，而不仅仅是一种物质存在，儿童为人类发展提供了强大的动力。也是孩子的精神决定了人类发展的进程，并可能引领人类走向更高的文明。(蒙特梭利)
认真对待孩子提出的严肃问题和意见。
一个人就会成功。如果他不他什么都不想做，他的生命中会有一朵枯萎失去颜色的花。如果一个人失败了，再也不敢做任何事，那他只能一辈子为失败而清醒。只有永远做事，才能进入真正美好的生活。
教育不在于知识的多少，而在于充分理解和熟练运用你所知道的一切。
父母扮演爬山教练的角色。唐温度压力
书籍是人类知识的。莎士比亚街3354号
玛利亚蒙台梭利《童年的秘密》选择阅读这本书。，这是一本解释儿童的好书这是一篇发人深省的文章。第二，作者是意大利著名心理学家玛利亚蒙台梭利，是公认的权威儿童专家世界上最好的教育。既然这本书有这么多光环，带着求知的欲望和好奇心，我从0755到79000开始读。
刚拿到这本书，浏览了一下目录，发现了很多重要的词汇，比如敏感期、秩序、智力、走路、手、节奏、依恋、占有欲、权力欲、自卑、恐慌和说谎等。感觉这本书真的击中了要害，增加了我对这本书的向往。我可以我迫不及待地想仔细研究它。不过仔细看了序言和正文的前两章，还是有点失望。我觉得蒙台梭利只是揭示了儿童的一些特征发展与成人错误或不恰当的行为和做法，但没有给出正确的做法。那就是，我告诉过你什么？和为什么，但没有不要说如何(怎么办)；告诉你吧不太合适，不要。我说不出该做什么。它it’很合适。可能你开始对这本书期望过高，又因为思维定势的影响，总想让别人告诉你该怎么做，思维懒惰。其实也是人的体现思维的懒惰。在接下来的过程中，我恍然大悟，并发现这本书没有t给出具体正确的做法秉承了本书的一个重要思想，那就是给孩子一个自由舒适的成长环境，而不是限制规章制度。成人s的作用应该是帮助，有时是做一个旁观者，理解和尊重孩子，根据孩子身心发展的规律，为孩子实现自己的潜能提供必要的帮助，而不是忽视和压制孩子的心理发展。所以这本书没有它没有告诉我们成年人应该做什么，它指出了我们经常犯的错误，并警告我们。让我们不要误入歧途，重复同样的错误。每个孩子都是独一无二的，所以每个大人都可以从自己孩子的特点中去把握，不需要给任何条条框框。
我越读越被这本书深深吸引。除了获取知识和想法，还有大量的案例，很有趣，印象深刻。现在我我读了另一半，所以我&# 039；你最好接着读。
玛利亚蒙台梭利，《童年的秘密》，看完之后感慨。炎热的暑假里，她拿起一本《童年的秘密》，静静地看着。突然，她发现这是一种很好的放松方式，仿佛在品尝一场回味无穷的精神盛宴！
这本书《童年的秘密》真的教会了我很多，特别是书上说我们大人对孩子缺乏了解。大人在和孩子相处的过程中，会逐渐变得自私或者以自我为中心，只会从自己的角度去看待和孩子有关的一切，这样最终的结果只会导致他们之间越来越多的误会。孩子不要我什么都不知道。有时候大人要站在孩子的角度看问题，多欣赏孩子，多对自己的行为做自我反思。
书中还提到无论我们有多爱自己的孩子，从他出生的那一刻起，我们就本能地开始对他产生戒心。出于保存金钱的本能欲望，我们会迅速保护我们拥有的一切，甚至是毫无价值的垃圾。从孩子出生的那一刻起，成人美国的心理学被这样一种观念所支配。管好孩子，唐别让他惹上麻烦，盯着他。在大人眼里，孩子热衷于琐碎无用的东西，他们对此感到不可理喻。他们认为孩子s的自由探索行为是幼稚的，这个过程是非常缓慢的。他们试图为他们做一切。对于孩子来说，这些探索是可喜的，是有趣的，他们从中获得满足感。比如孩子会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等。而且他们会完全沉迷于这些成年人能做的简单工作我想不到。他们会通过反复的尝试和重复去探索，去发现，去兴奋，去快乐，成年人可以我再也受不了了。，所有的事情都由父母来做。
儿童的步伐的成长需要成年人等待。比如带孩子出去散步，孩子停下来，大人也要停下来等着。，在现实生活中，我们成年人经常敦促我们的孩子前进，因为他们不我不想等了。有时候，我们比动物更尊重孩子，比如小象。当它们走累了，大象会停下来等待。看到这里，我想到了曾经看到的一个带着蜗牛散步的故事。这个故事是为了让我们了解和尊重孩子的步伐的成长。
我觉得成年人真的应该承认自己的错误，我们真的可以不要过多干涉孩子的成长。有时冷眼旁观对孩子来说是个不错的选择。
看了这本书，解决了我心中的一些疑惑，我更愿意站在孩子的角度看问题。感觉自己长大了很多。
玛利亚蒙台梭利《童年的秘密》读完3 《童年的秘密》是当代意大利教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚蒙台梭利写的一本书。这本书深刻揭示了儿童的秘密的心理发展，并表明成年人阻挠和压制孩子是孩子的根源并通过自己对孩子的教育实践，指出正确的教育方法和治疗方法这是我们的家。通过阅读这本书，我深受启发。
正确对待孩子，改变是不可避免的。要改变家长、家长、老师的观念。，要改变大人的观念，树立以孩子为中心的教育理念。蒙特梭利阐述了她对儿童的看法她的作品中体现了美国的教育，其中之一就是需要创造一个适合孩子的环境。她主张教育应该从出生开始；&;满足不成熟孩子的需求，放弃自己的要求，顺从孩子的要求，这才是成年人应该做的，我们对儿童教育的核心特征之一是关注环境；&;应为创造极为有利的环境。儿童美国人的思想解放了所有阻碍他们行动的障碍都应该消除；&;真正的新型教育是发现儿童并实现他们的解放。&;教育的目的应该是保护和养育孩子，帮助他们成长。&;老师要做好心理准备。&;教师应该从心底摒弃愤怒和傲慢，应该懂得谦逊和善良.这些并不意味着老师应该纵容所有的孩子的行动，完全放弃对孩子的判断，忽视孩子的智力和情感发展。相反，他们应该永远记住，他们是老师，他们的使命是教育。&;
儿童代表着未来，对社会、文明和人类的进步至关重要。为儿童不懈努力的成长和教育意味着不断探索和发现人类的秘密。蒙特梭利发现了她童年的秘密并告诉了全世界。也许，我们当中还有很多家长和老师不我还不知道这个秘密，这也许就是翻译这本书的目的。
玛利亚蒙台梭利s 《童年的秘密》阅读感受4 《童年的秘密》本书分为三个部分，介绍了儿童的发展各阶段的生理和心理；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童之间的冲突等。
055-79000不仅批评了一些成年人对待孩子的错误态度，也谴责了他们的忽视和不尊重；也呼吁老师和家长仔细观察孩子，了解孩子的内心世界，发现童年的秘密，激发孩子的内在潜能。我开始重新思考工作中的一些想法和做法，并尝试去改变。，这种改变比我想象的要困难得多。在传统教育中，老师只了解学生行为，知道去引导他们，知道应该怎么做去教育他们。蒙台梭利s的教育思想应该是一个尚未被认识，需要被完整理解的孩子。站在孩子们旁边，观察他们。让孩子在自理中获得身体独立，在自由选择中获得意志独立，在无止境的独立劳动中获得思想独立。也就是说，老师要跟着孩子走。让他们的生命自然地展开，就像荷花绽放芬芳时，展开百色的花瓣让太阳哺育。
现在，尽管人们已经把目光投向了儿童s从一个新的角度生活。但现实生活还是告诉我们，孩子和大人(父母或老师)之间往往存在一种潜意识的冲突。这种情况说明，如何对待孩子，就如何对待孩子如何处理儿童与成人的关系仍然是值得关注和思考的问题。蒙台梭利在《童年的秘密》一书中引用的很多例子，其实在现实生活中也能看到。，家长、老师和所有关心孩子和孩子的人美国的教育可以从这本生动通俗、不乏真知灼见的书中得到很多有益的启示。
读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。感谢意大利伟大的教育家蒙台梭利，她和她的书《童年的秘密》走进了我的生活，丰富了我的教育观念，指导了我的教育行为，坚定了我的教育信念。
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