贵州工程应用技术学校专业(贵州工程技术应用学院好不好)

贵州工程应用技术学校专业(贵州工程技术应用学院好不好),本文通过数据整理汇集了贵州工程应用技术学校专业(贵州工程技术应用学院好不好)相关信息，下面一起看看。

成立于1938年，隶属于贵州省教育厅的学生人数为8000人，院士人数暂时没有信息焦点。没有关于学科、学校类型、师范学校博士点数量、硕士项目数量、贵州项目的信息。应用技术学院简介毕节学院是由原毕节师范学院和毕节教育学院合并组建，于2005年3月经教育部批准设立的全日制普通本科院校。其前身是成立于1938年的贵州省毕节师范学院。位于中共贵州省委书记胡锦涛同志倡导、国务院批准的“发展扶贫生态建设”毕节试验区。 学院党委书记陈永祥，院长张学理。 学校有主校区和阳山校区。主校区分为东校区和西校区。校园占地807亩，建筑面积17.9万平方米。教学仪器设备总值2437.24万元。馆内藏书51万册，还有清华同方学术期刊全文数据库等电子书资源。校园网、多媒体教室、多功能工作室、基础物理实验室、计算机基础实验室、英语语言实验室、GIS实验室等现代化教育设备。 设有经济管理系、汉语言文学系、外国语言文学系、教育科学系、美术系、数学系、物理系、化学系、环境与生命科学系、体育系、计算机科学系、城建与土木工程系、矿业系、农业生物技术工程系、马列主义教学部、成人教育系等16个教学部(系)。现有人力资源管理、思想政治教育、汉语言文学、英语、小学教育、学前教育、音乐学、美术、体育、社会体育、数学与应用数学、计算机科学与技术、物理、化学、生物科学、地理与应用化学等本科专业20个，建筑工程技术、设施农业技术、矿业技术等专业21个。 现有教职工700余人，其中教师449人，高职称教师18人，副职称教师99人，博士1人，硕士124人，博士硕士92人，外籍教师2人。教师中有贵州省管理专家1人，贵州省哲学社会科学学术带头人1人，贵州省教师奖获得者1人，毕节地区突出贡献人才、地方管理专家、毕。 目前有来自重庆、四川、贵州、浙江、福建、湖南、湖北、山东、山西、河南、河北、辽宁、黑龙江、安徽、江苏、江西、陕西、云南、甘肃、新疆、广西等21个省、自治区、直辖市的各级各类学生1万余人，其中全日制在校大学生5969人。 建立了“奖、贷、助、补、减、免”相结合，国家、社会、学校多方力量相结合的贫困生资助体系，有光华奖学金、秀山奖学金等十余种贫困生奖学金和助学金。 “多彩贵州？“闪耀校园”和学生社团活动等校园文化活动丰富多彩，在校学生在省级乃至全国大学生英语口语大赛、数学建模大赛、外语和计算机国家级考试、艺术、体育等比赛中多次获得佳绩。 毕节学院毕节试验区研究所(含喀斯特山区生态建设研究所)是省级人文社科基地。有五盟书画院、彝学研究院(含彝古籍研究院)、逻辑与应用逻辑研究所、黔西北民族传统体育研究所等15个研究所名誉院长。“毕节学院光华管理讲座”是北京大学光华管理学院在校外开设的第一个品牌讲座。有无机化学等省级精品课程3门，中国古代文学等校级精品课程12门，毕节学院逻辑改革创新等校级教改项目11个，校级名师3名。逻辑学、汉语言文字学、基础数学、化学、生态学等5个学科为校级重点学科。曾获省级教师教学改革项目、教学成果奖十余项，学校承担了“贵州省毕节试验区生态建设关键技术研究与应用”、国家星火工程“毕节试验区农村科技信息网络平台与科技服务体系建设”等具有毕节试验区特色的国家、省部级项目， 国家软科学项目“毕节试验区跨越式发展模式与对策研究”，教育部、国家语委项目“古彝语整理与计算机输入软件” 毕节学院有着70年的办学历史，积累了丰富的办学经验。依托毕节独特的人文和自然资源优势，学校党委和行政统一带领全校师生扎实推进、开拓创新，紧紧围绕重点任务，逐步实行目标管理，在学科专业建设、师资队伍建设、基础设施建设、服务地方经济社会发展等方面取得新突破。喀斯特地区生态建设研究、地方民族文化研究、特殊教育建设等特色学科建设迈出新步伐，为毕节试验区经济社会可持续发展提供了强有力的智力支撑。 办学指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，立足毕节试验区经济社会发展需要，坚持以培养高素质人才为中心，以深化改革为动力，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为基础，全面推进素质教育和创新教育，大力加强科学研究。增强学校核心竞争力和综合办学实力，不断提高教学质量、科研水平和办学效益，努力把学校建设成为同类院校中水平高、特色鲜明的地方综合性学院，成为为地方区域经济社会发展培养高素质创新人才和应用型专门人才的重要基地。 发展目标定位:经过5年左右的努力，学校通过了教育部本科教学工作水平评估，建设成为以文、理、教为主，工学、经济学、管理学相互作用、协调发展的教学型、地方性、综合性本科高等教育机构。 在此基础上，学校将建设成为教学质量优秀、特色鲜明、部分学科处于省内先进水平、在西南地区教学型高校中具有一定影响力的综合性地方高校。它将成为毕节试验区经济社会发展的窗口，成为21世纪中叶同类院校中水平较高、特色鲜明的区域性综合性大学。 类型:教学型大学 定位:以本科教育为主体，积极探索发展研究生教育，适度保留专科教育，办好成人教育。 人才培养定位:适应地方经济社会发展需要，按照“厚基础、高质量、强能力”的要求，培养具有创新精神和实践能力的高素质创新人才和应用型专门人才 办学定位:发挥学科综合优势，重点巩固基础学科，大力发展应用学科，积极发展新兴、边缘、交叉学科，加强学科专业群建设，重点支持与毕节试验区支柱产业密切相关的学科，逐步形成以基础学科为基础、以应用学科为主导、以重点学科为标志的特色鲜明的学科专业体系，实现文、理、教、工、经、管等多学科融合。 服务定位:立足毕节试验区，辐射贵州，面向全国，将学校建设成为地方区域经济社会发展培养高素质创新人才和应用型专门人才的重要基地。 站在新的起点和历史征程上，毕节学院按照国家有关领导的指示:“把毕节学院打造成西部大开发脱贫攻坚的教育试验场”，积极创新进取，充分发挥学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的功能。到2010年，全日制普通学生将达到10000人，其中本科生6000人，重点是文学、科教、工程和经济。 毕节学院，一所梦寐以求的大学，一座学习成才的殿堂，是毕节实验区人才培养和国民经济社会发展的摇篮，也是众多学子理想的家园。 贵州工程应用技术学院就业情况详见贵州工程应用技术学院就业信息网gues.edu/copy_2_list.jsp?。urltype=tree。TreeTempUrl & WB ID = 1091贵州工程应用技术学院，学生男女比例为62.77%。37.23%女生为贵州工程应用技术学院学费信息目前学费:3200-3300元/年(普通本科专业)文史类普通本科专业学费为3200元/年；理工科普通本科专业学费3300元/年；艺术类普通本科专业学费6000元/年。

更多贵州工程应用技术学校专业(贵州工程技术应用学院好不好)相关信息请关注本站。