长短句相结合的表达效果，长短句赏析作用

　　 01.牧牧有话要说。同学们，你们还记得“长短句”这四个字吗？

　　是啊！在我们的现代阅读中，经常会找到这个知识点。虽然很小众，学生考试的时候经常会措手不及！

　　如果平时不接触，你真的很难回答。

　　大家可能还记得，你考了多少次“长短句”？你当时成功了吗？

　　如果是，那就证明你很棒！如果没有，认真听穆老师讲解！

　　 02.句子特点3354长短句同学们，句子特点是什么？

　　穆老师来告诉你，句型主要有两个特点长短句和全散句。

　　今天我们主要讲长短句。

　　那么，什么是长短句呢？

　　宋代以后，长短句是词的别名，而在北宋，长短句是词的本名。到了唐代，长短句还是一个诗性名词。

　　穆老师给你举个例子，如下

　　 (1)转诸葛，低绮户，无所觉。月亮不应该对人有什么怨恨，为什么人走了才是圆的？3354苏轼《水调歌头》

　　 (2)横观山脊侧的山峰，距离不同。我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。3354苏轼《题西林壁》

　　男生女生，第一个是苏轼的词。如你所见，句型可以描述为长句和短句。

　　第二个是苏轼的诗，大家发现句式都是统一的。

　　在我们的考试中，长短句很容易区分。

　　长句，即长句子(修饰成分多，结构复杂)；短句就是短句，三五个字。

　　对于初中生来说，长短句肉眼就能看出来，不必深究，以免更加迷茫。

　　在我们的现代阅读中，长短句往往包括三种，即长短句的组合、短句和(一个连贯的)短句。

　　短句有以下特点，请记住！

　　【1】长句可以使意思更加严谨、细致、精确；

　　【2】短句具有节奏短、简洁明快、铿锵有力、干脆利落等特点。

　　 03.长短句举例3354试题为了方便大家理解，穆老师性病网给大家举了两个简单的例子。

　　我们来看看2019年江苏镇江语文试卷。测试问题如下

　　 18.根据句型特点，欣赏段落中划线的句子。(3分)

　　嘿，你，给我抽一根。不，我想要这个。—— 《塑料花》

　　男生女生，这个问题比较简单。为什么？

　　因为命题人已经告诉你从“句子特征”的角度去欣赏，所以我们不需要考虑其他的角度。

　　说到欣赏，慕先生在此多说两句。同学们，句子鉴赏有哪些角度？如果你不能随便说出五六个，那就证明你失败了。

　　修辞角度；

　　表达的角度；

　　关键词的角度；

　　语言特征角度(主要考察句型角度)；

　　表现手法角度；

　　人物角度

　　结构操纵角度；

　　大家少说话，回到正题！

　　 “喂，你，给我抽一支。不，我要这个。”

　　很容易看出这些都是表达命令的短句，比如“你好”、“你”、“给我”，然后结合文章内容分析情绪。

　　附句子赏析及回答方式角度内容/效果情感/功能。

　　【参考答案】连贯的短句，带着命令的语气，表现出黄笑笑对同学的傲慢态度。

　　老穆再给你举个例子。2017年山东济宁考试试卷为3354 《胡记面馆》，试题如下

　　 18.欣赏第五段下划线句子的表达效果。(3分)

　　拿起一根拳头大小的面条，搓成均匀的粗条，再压平，快速用力划几个长口，一手抓一根面条，大臂均匀用力拉，双臂伸过胸前。把脸合在一起，上下摇，然后拉。一共八次。之后用手托住面条，迅速剥下面条，左右摇摆，身体后仰，手中的面条跟着炉子上的开水。

　　通过阅读和观察，我们发现这一大段话中既有长句，也有短句，但短句太多，

　　【参考答案】使用短句，简洁明快，展现胡亮利落的动作和精湛的技艺。

　　 04.结论纵观全国各省市的中考试卷，发现长短句出现的次数并不多。如果你所在的地区没有被检测过，你应该感到庆幸，因为以后被检测的概率会增加。到那时，我相信你就能回答他们了！

　　老穆还要提醒大家，“句子鉴赏”试题中经常出现“长短句”。所以，大家在做句子鉴赏题的时候，不要忘了“句型的长短句”这个角度！

　　 “少年难学老，一寸光阴不可轻。”同学们，请珍惜你们宝贵的时间，好好学习！加油！