你所推崇的教育格言59句话(你所推崇的教育格言59句英语)
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关于教育的名人1。劳动崇高的道德意义还在于，一个人可以体现他的智慧、技能、对事业和自己的无私的爱
第二，家庭教育的另一个内容是培养孩子& # 039；服从。顺从的培养可以让孩子有成长的欲望。相反，如果我们不& # 039；不注意培养孩子& # 039；的服从，他会变得突兀和傲慢。作者黑格尔
3."智慧、仁爱和勇气是中国的重要精神遗产。过去，他们被视为& # 039；世界上最伟大的美德& # 039；今天它们仍然是一个& # 039；完全发育。"作者陶行知
四。只有让学生不把时间都花在学习上，而是留下大量的自由时间，才能顺利学习……(这)就是教育过程的逻辑。作者苏霍姆林斯基
5.有人问老鹰，& quot为什么要去高海拔地区教育孩子？"老鹰回答说& quot如果我固守阵地教育他们，他们长大后怎么会有接近太阳的勇气？"作者莱辛
6.如果你不& # 039；不要教导你的儿子，如果你饿了，你会被食物毒害，你会被食物伤害。作者(清)沈涵予
七、中国教育的通病是那些教人用脑的人不& # 039；不使用他们的手，那些不& # 039；他们不用手，不用脑，所以他们什么也做不了。中国的对策& # 039；美国的教育革命是手和脑的结合。，手和大脑的力量是不可思议的。作者陶行知
八、孩子是有天赋的，让他们的爱不放松他们的教导，所以不要& # 039；不要骄傲自大。孩子是腐败的，他们在教育上是严格的，但在爱上是不薄的，所以他们不& # 039；不要带着怨恨离开。作者《格言联璧》
九。留学生在中国的学习成绩往往比一起读书的美国学生好很多。十年过去了，科研成果却比别人少了很多。原因是美国学生思维活跃，动手能力强，有创造力。作者杨振宁
十、教育就是一切。桃子以前是苦杏仁；白菜只是大学教育的黄芽。马克吐温
关于教育。一、育人是为了造人& # 039；的性格。欧文街3354号
第二，教育的根是苦的，但它的果实是甜的。3354亚里士多德
3.没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基街3354号
4.教育不是灌满一桶水，点燃一把火。叶芝街3354号
即使没有受过教育，智慧也能使一个人活下去。3354条谚语
6.教育是一个逐渐发现自我的过程& # 039；的无知。杜兰特街3354号
七。教育的目的是使年轻人能够终生自我教育。哈钦斯街3354号
8.教育的目的是为年轻人终身自学做准备。——R M H
九、智育是扩大人的范围& # 039；的知识。扬拉洛厄尔街3354号
X.从美的事物中发现美是美育的任务。3354席勒
11.贫农尤其是文盲，他们特别需要教育。3354列宁
十二。思想用自己的语言喂养自己，成长起来。泰戈尔3354号
十三。让每一个学生在学校里抬头走路。苏霍姆林斯基街3354号
十四、教育者，不是为了过去，不是为了现在，而是为了未来。3354蔡元培
十五，你要学。你可以& # 039；除非你知识渊博，否则你学不会，而且你也不会& # 039；除非你下定决心，否则学不会。孔明街3354号
16.对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林3354号& # 039；一；一个
17.我们的奋斗和劳动就是要不断把先进的理念变成现实。3354周洋
18.爱孩子是教师最重要的事情& # 039；的生活。苏霍姆林斯基街3354号
19.老师和蔼可亲，很有诱惑力，他让我讲礼貌，所以我可以& # 039；不要停。3354孔子
教育技巧的全部奥秘在于如何照顾孩子。苏霍姆林斯基街3354号
关于教育的名言【热门文章】1。问问老祖宗有什么好处。我享受的是，想积累都难。问一下我们子子孙孙的福报，我却担心很容易推翻。作者《格言联璧》
第二，习惯真的是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人生。，人们应该从小就通过完善的教育来建立良好的习惯。培根
第三，培养一个人，就是培养他对未来的希望。作者马卡连柯
4.只有受过教育的人才是自由的。由epiktetos
5.要让学生成为他们，他们就应该成为他们。作者车尔尼雪夫斯基
不及物动词"教师手中掌握着青少年的命运，掌握着民族和人类的命运。"作者陶行知
七、唯德学，惟才；它& # 039；比人类更有上进心。如果衣服，如果食物；唐& # 039；如果你不如别人，不要难过。作者《弟子规》
八、女性不可动摇的目的& # 039；教育是为了养育孩子。希特勒
9.贫农是文盲，他们特别需要教育。列宁
X.教育根植于爱。作者鲁迅
XI。早教应该是一种娱乐，这样更容易发现一个人& # 039；这是天生的爱好。柏拉图著
十二、父亲善于教导孩子，教导孩子。作者(宋)林步
十三。如果你想要一个儿子，孙贤，你可以& # 039；不要自学。一旦打了一千次，就要更加生气。作者(唐)王凡之
十四。没有药物可以延长你的寿命，但金钱可以。不要买你的后代。作者(袁)佚名
十五、君子有三乐，而天下之王不存在。父母皆存在，兄弟无理由，其乐融融；对得起天，对得起人，开心就好。如果你受到来自世界各地的人才的教育，三乐会很高兴。君子有三乐，与君无关。作者孟子
十六。教育的唯一工作和所有工作都可以用这个概念来概括——道德。作者赫尔巴特
十七、教育中百分之一的浪费会给国家造成严重损失。作者马卡连柯
十八。我们有无产阶级道德。我们要发展它，巩固它，用这种无产阶级道德教育下一代。作者加里宁
十九、传宗接代有良方，但厚；孩子教的不好，只是严格。作者座右铭
20.高级复杂劳动是这样一种劳动力的表现，它比普通劳动力需要更高的教育费用，它的生产需要更多的劳动时间。，它具有很高的价值。作者马克思
二十一、衣服要从新开始珍惜，孩子要从小教育。(维吾尔语)作者谚语
二十二、唐& # 039；不要说结婚容易；它& # 039；抚养一个孩子很难。作者《格言对联》
二十三。任何教书的人都必须期望达到不教书的目的。作者叶圣陶
二十四个。有天赋的人没有教育也能获得荣誉和美德，但只有教育没有天赋的人很难做到这一点。作者西塞罗
25.教育中应该防止两种不同的倾向一种是完全消除教与学的界限，这种界限否认教师的错误倾向& # 039；主角；另一种是唯纪律论的错误倾向，忽视学生& # 039；兴趣和不重视学生提出的问题。前一种倾向必然是无计划的，随着生活滚动；后一种倾向必然会把学生灌输成烤鸭。作者陶行知
二十六、道德教育的核心问题是让每个人树立崇高的人生目的。人似乎每天都在向着未来大步前进，无时无刻不在思考和关注着未来。教育，是情感教育，从理解社会理想到形成个人崇高的人生目标，是一条漫长的道路。作者苏霍姆林斯基
二十七、每个人都想善待自己的儿子，但他没有& # 039；我不知道自学。它& # 039；令人困惑。作者(清)张履祥
二十八、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。严格来说，想象力才是科学研究的真正因素。作者爱因斯坦
二十九、一个人& # 039；在各种品质中，美德是第一位的。作者洛克
30.知道事情应该是怎样的，说明你是一个聪明的人；知道事情实际上是什么样子，说明你是一个有经验的人；知道如何让事情变得更好，说明你是一个有才华的人。作者狄德罗
2.我爱我的老师，我更爱真理。亚里士多德
3.精神的浩瀚、想象力的活跃和头脑的勤奋是天才。(狄德罗)
4.人们总是爱那些爱他们的人；人们尊重他人，人们总是尊重他人。蒙克
5.千百次耕耘，桃李满园香。
6.任何人都要有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。但自尊不是贬低人，自信不是自满，独立不是孤独。(徐特立)
7.如果你有健康的身体，你就会有健康的精神
8.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9.如果你不& # 039；你不尊重学生。不尊重你自己。
10.老师亲切又有诱惑力，叫我写，叫我有礼貌，我也可以& # 039；不要停。3354孔子
11."老师& # 039；他的工作是教导成千上万的人寻求真理& quot；学生& # 039；s的工作就是学习一切，学习做一个真正的人。"(陶行知)
12.哪里有& # 039；这是一份遗嘱。这是一种方法。如果你破釜沉舟，你& # 039；我会在汉朝结束。勤劳的人，天不负，愿意努力。三千多甲能吞吴。——蒲松龄
13.如果你相信《书》，不如没有《书》。3354孟子
14.学为人师，做为人师表。
15.愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师要教孩子发现真理。
16.以铜为镜，可以衣冠楚楚；以古为镜，可以知兴亡；看人如镜，可以看出得失。这三面镜子要一直留着，以防路过。李世民
17.战胜自己是最难的胜利。苏霍姆林斯基街3354号
18.汲取智慧，走向卓越，走向成功。朱熹
19.教学必须从学习者已有的经验出发。杜威路3354号
20.知识就是力量。培根3354号
21.因为道德是做人的根本。它& # 039；即使你有一些知识和技能，但完全坏是没有用的。3354陶行知
22.为人正直，不被命令；他的身体不是直立的，虽然他不服从。3354孔子
3.受到家长和孩子的尊重和喜爱，是教师的价值所在。
24.为人正直，教学认真。
25.唐& # 039；不要己所不欲，勿施于人。我不希望他们对你做什么。-孔子
26.要让学生成为他们，他们就应该成为他们。(车尔尼雪夫斯基)
27.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的态度面对学生。
28.我们想活下去的书，不想活下去的书& # 039；t死；要真书，不要假书；一本动人的书，而不是一本安静的书；书要用，书不要读。，我们应该以生活为中心的教学为指导，而不是以文本为中心的教科书。(陶行知)
29.师生交心的地方，是爱的圣地。
30.要求学生做什么，教职工一起做；学生想学什么，老师和工作人员一起学；学生应该遵守规则，工作人员应该亲自遵守。
31.一味的讽刺和贬低会导致孩子& # 039；反抗，反抗他们的父母，反抗学校，或者反抗整个世界。(布鲁诺)
32.尊重和关爱你的孩子& # 039；自尊，要像玫瑰上的露珠一样小心。
33.在绿草中耕耘，此生无悔。
34."学校的目标应该永远是让年轻人作为一个和谐的人离开学校，而不是作为一个专家。"(爱因斯坦)
我觉得好老师不是教，不是教学生，而是教学生学习。3354叶圣陶
36.劳动是很受尊重的。服务社会是一种备受推崇的道德理想。(杜威)
37.在教育的花园里，没有园丁的奉献，鲜花照样绽放& # 039；爱情；在金秋硕果累累的花园里，丰硕的果实离不开耕耘者的浇灌& # 039；的心。
38.唯有爱是最好的老师，它远远超过责任感。(爱因斯坦)
哈佛大学校长鲁邓婷在& quot世界著名大学校长论坛& quot:& quot没有好奇心和纯粹的求知欲，就不可能产生对人类和社会有巨大价值的发明。"
40.布鲁纳& quot让学生对一门学科感兴趣的最好方法是让他们知道这门学科值得学习。"一个著名的人曾经说过。一个好老师是热爱自己专业和热爱自己的学生的结合。"
41.苏霍姆林斯基& quot请记住，成功的喜悦是一种巨大的情感力量，可以促进孩子& # 039；努力学习的愿望。请注意无论如何不要让这种内在的力量消失。没有这种力量，任何教育上的巧妙措施都是无用的。"
42.一堂好课，应该让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
43.受益者是三友，朋友是直的，体贴，朋友会多闻，受益；失去三个朋友，朋友会君主，友善，柔软，朋友会嫉妒。-孔子
44.每个学生都是好学生。
45.那些毫无疑问地学习的人一定是
46.老师& # 039；爱情是甘露，即使枯萎的心也能苏醒；教师& # 039；爱情是春风，甚至冰冻的感情也会融化。(巴特尔)
47.老师是朋友，就像学生的向导，也是精神智慧的双重向导。
48.教师掌握着青年人的命运，民族和人类的命运掌握在教师手中。3354陶行知
49.美国心理学家Schickley说好奇心是孩子的天性。感知会升华孩子& # 039；并为他们探索事物隐藏起源。"
50.爱孩子是教师最重要的事情& # 039；的生活。(苏霍姆林斯基)
教育名言
1.非常感谢您的悉心教导，我会铭记在心！
2.我希望每次回忆起来，我都不会& # 039；我对我的生活没有负罪感。
3.练兵好兵，常抓不懈，保家卫国，召之即来。
4.教育不是灌满一桶水，点燃一把火。
5.中国向世界开放，长城昂首腾飞世界龙。
6.绿色与生命同在，国防与人民息息相关。
7.战争就像洪水，只有国防的堤坝才能挡住。
8.一切利己的生活都是非理性的，动物的生活。
9.如果你不& # 039；不要教你的儿子，它& # 039；你这样做是对的。你饿了，吃了有毒的东西。
10.一个会思考的人，真的是一个力量无穷的人。
11.无私是一种难得的道德，因为从中无利可图。
12、天涯海角无处不在，唯有老师& # 039；s的恩典是无限的。谢谢老师！
13.教育学生，从爱开始，爱是一种持久而深刻的感情。
14.即使是普通的孩子，只要教育得当，也会成为不平凡的人。
15.成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。
16.共同的事业，共同的奋斗，才能给人忍受一切的力量。
17.踏过你内心的每一个角落，每一寸内心，都充满了对你的尊重。
18.只要经过适当的训练，内心野性的马也能成为好马。
9.只有不忘历史屈辱，才能激励人们自强不息；只有建设现代化国防，才能和平发展。
20.教育可以& # 039；不能创造任何东西，但它能启发孩子& # 039；从事创造性工作的创造力。
21.教育家& # 039；关注和关心会给学生留下不可磨灭的印象& # 039；头脑。
22.当老师最重要的是不说谎。要求
23.一个人& # 039；生命可能燃烧或腐烂。我可以& # 039；t烂，我愿意烧！
24.你因材施教，启迪心智。我们以优异的成绩祝贺你的胜利！
25.关注国防，就是关注共同的家园；建设国防就是建设共同的家园。
26.春天的蚕会一直织到死去，人们可以& # 039；不要停止等待他们的生命。仍然有一口气需要努力保持作为一个好的青年类别。
27.除非一个人有很多工作要做，否则他不能& # 039；don’不要从懒惰和闲暇中得到快乐。
28.一个没有奉献激情的人，永远做不成大事。
29.没有工业，就没有坚实的国防，就没有人民& # 039；没有美国的福利，也没有国家的繁荣。
30.人可以坚持，然后改变。困在心里，掂量掂量，再做出来。用颜色、声音和隐喻来标记。
31.北有长城，南有长城，城池保卫祖国；东有防线，西有防线，民有防线。
32.传播知识意味着播种希望和幸福。老师，您是希望和幸福的播种者！
3.唐& # 039；心情不好的时候不要教育孩子。这时，它& # 039；向孩子发泄情绪很容易。
34.理想的人不仅要表现在物质需求的满足上，还要表现在精神利益的满足上。
35.咬着国家的痛处，苦苦思索过去的国耻、家仇、仇恨；我& # 039；我很高兴看到谁能打败今天& # 039；强大的国防。
36.人只要有信念，有追求，就能忍受任何艰难，适应任何环境。
37.路是人铺的，历史是人写的。人类的每一个行动都在书写自己的历史。
38.把美德和善行传给你的孩子，而不是留下财富。只有这样，你才能给他们带来快乐。
39.我们可以& # 039；不要表达我们对老师的祝贺& # 039；每天写颂歌，用鲜花编织诗歌！
40.我们从幼苗成长为大树，但我们永远是您的学生。我祝你在六十岁时成为生命的常青树。
41.你尊重真诚和诚实，并把它作为生活的准则。你是我们学生眼中的楷模。
42.也要提高警惕，像爱护自己的眼睛一样爱护自己的武装力量和国防力量。
43.自我教育需要非常重要和强大的促进因素3354自尊、自重和自我激励。
44.如果你不& # 039；如果你在小学和中学没有打好基础，当启蒙教育不够时，要想弥补是很困难的。
45.老师，离别虽久，但您的形象仿佛是一个亮点，一直在我心中闪烁。
46.老师只要对学生撒一次谎，就可能毁掉他所有的教育成果。
47.海水退潮时，在沙滩上留下五颜六色的贝壳。当我们毕业的时候，我们给老师真诚的祝福。
48.老师是火种，点燃学生之火& # 039；心；老师是石质的，承载着学生& # 039；一步一步稳步向上爬。
49.我崇拜伟大的人和名人，但我更渴望把我的敬意和赞美献给一个普通人——我的老师。
50.作为父亲，最大的乐趣在于能够在孩子有生之年按照自己的道路去启蒙和教育孩子。
51.如果有人问我教育孩子需要什么样的资质，我会说需要不一般的耐心和适量的爱。
52.你忙着花儿的盛开，果实的成熟，默默的挂着树叶的阴凉！啊，老师，您的精神将永远铭记我的心！
53.教师不应专攻教学；他的职责是教导人们成为人类。学生不应该只学习；他的职责是学习生活方式。
54.今天，我在一个遥远的地方，把你给我的昨天折叠成一只回忆的小船，让它在思念的湖里漂浮。
55.人& # 039；美国的教育从他们出生时就开始了，他们在会说话或听别人说话之前就接受了教育。
56.我们应该提出两条教育的戒律。第一，& # 039；唐& # 039；不要教太多的科目& # 039；第二，& # 039；你教的每一件事都应该被彻底地教会& # 039；
57.亲爱的老师，您的谆谆教诲就像春风，就像瑞雨& # 039；s，永远不会忘记我的心。我真诚地祝你幸福和成功！
58.想念你，亲爱的老师！我把你明亮的眼睛珍藏在心里。它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷…
59.我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。在你的假期，我& # 039；我谨向您致以崇高的敬意。
60."桃李满天下& quot是教师的光荣。值此园丁& # 039；在这风和日丽的节日里，我祝我的老师永远快乐，永远年轻！
61.礼服依旧，荣耀依旧。你熟悉的板书，你熟悉的声音，把我们的思绪引向过去的学生时代。哦，老师.
62.你温暖了每一个同学& # 039；s心有火一样的情感，无数的心被你激荡，连你的背影都凝聚着炽热的目光.
63.园丁，一个高贵的头衔。你看那枝上开的花，是你辛苦的汗水浇灌的。祝福你桃李满天下，春意盎然！
64.老师，大家都说您培养的是祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们撑起了我们这一代人的脊梁！
65.没有国防转换能力的GDP是& quot狗& # 039；s屁& quot。盖房子可以& # 039；t建立一个高质量的GDP。肥胖不等于力量，体重不等于力量。
66.挫折教育不仅仅是让孩子过艰苦的生活，做一些艰苦的工作。挫折教育的重点是培养孩子& # 039；面对挫折的坚强品质。
67.没有你思想的滋养，怎么会开出那么多美丽的灵魂之花？老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！
68.你就像一根红烛，为后辈奉献所有的热和光！你的性格和精神可以用两个字来表达——燃！继续燃烧！
69.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必不朽；老师，您的名字刻在我们的心里，真的是万古长青。
70.大学之法，未发之时，禁称于。能叫的时候叫孙，不用在陵中的时候叫莫，好的时候叫莫。其四，教由兴也。
71.在道德教育方面，只有一条规则，不仅适合孩子，而且对各个年龄段的人都是最重要的，那就是绝不伤害他人。
72.加强经济实力，发达国家和富裕国家都强。世界上哪个敢欺负人？加强国防建设，团结军队，团结人民，军民团结，天下谁能为敌？
73.它& # 039；就像在冬天的雪夜，从有风的室外来到火炉边；老师，您的关心，如这火炉的殷红，给了我无限的温暖。我怎么能不感谢你呢。
74.啊，多亏了你，花园如此华丽，大地充满了春天！老师，打开窗户看，这一切的爱，这满园的桃李，都在向您致敬！
75.你用心中所有的爱，染了我青春的颜色；你执着的信念让我的性格变得不屈.老师，您闪耀着我生命的火花！
76.，学生学习一定要有乐趣，忍受学习的痛苦才是正道。如果任何一个学生都倾向于快乐，避免痛苦，那是骗孩子的糖果，绝不是培养人才的教育。
77.孟子说，& # 039；绅士& # 039；继续学习的方法是自满。自满了，就心安理得；居安思危，便有深厚的资本；如果你有很深的资本，你会想拿什么就拿什么。所以，君子要沾沾自喜。
78.中国& # 039；美国的国防投资在世界上相对较低，而中国& # 039；中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁。
79.对于面对一个不可靠的世界感到恐惧和失望的青少年来说，信任意味着让人突然意识到生活的真相和人类存在的真相。
80.唐& # 039；不要在你的孩子抑郁或只是心烦意乱后开始教育或强迫他学习任何东西。这样，你就会根据不好的教育结果，经常把孩子误认为天赋差。
81.学如弩，学如箭。如果你知道它，你就可以在鳜鱼中被抓住。学邯郸，不丢过去一步；求长生不老良方，不为医学所误。我有一盏禅灯，我独自一人知晓。如果你不& # 039；不要接受它，你会从中吸取教训。
82.优秀教师中，学生的一个突出特点& # 039；学习就是他们对学习的对象采取一种研究的态度。教师不& # 039；不要告诉学生现成的结论和某一原理正确性的证明。
83.最好的学习条件对学生的习得和提高有多大的促进作用& # 039；能力，尤其是对于那些俗话说的傻孩子？所有这些都对课程和教学方法产生了重要影响。
84.从教育的生物学特性来看，教育是一个小生命在身心上不断完善，使他更适合生活事务的过程。人& # 039；美国的教育很像鸟训练鸟。
85.如果你不& # 039；当你发现某个领域很难时，不要试图将学生引入该领域或过早放弃，这等于承认学生可以& # 039；只要他们还在学校，就不会在这些领域有所发展。
86.如果发了再封杀，那就铺天盖地了；时间再学习，再努力再努力；杂施无孙，劣乱无修；学习没有朋友是无知的；朋友不听老师的话；颜荒废了学业。六、教学场所取消。
87.学者有四错，教育者必知。人学习，或多输，或少输，或易输，或只输。四者心有别。了解他的内心，他才能挽回损失。教书，长得好，拯救那些失去的人。
88.从动物学的角度来看，儿童和其他动物一样，对恶劣、负面的环境有一种天然的厌恶感。这种厌恶，虽然被恐惧所克制，却无益于任何知识的接受。
89.追求理想是一个人进行自我教育的最初动力。没有自我教育，就无法想象完美的精神生活。在我看来，教会学生自我教育是最高级的技能和艺术。
90.想让孩子成为听话、教条的人，就用强制的教学方法；如果你想让他们独立思考，批判性地思考，有想象力，
91.有钱无知识，越努力，失败的可能性越高。没有资本的知识，小小的努力是有回报的。
92.所有的理论规则都依赖于实践规则；如果只有一个练习规则，那么它们都依赖于这个练习规则。
93.在教育的花园里，没有园丁的奉献，鲜花照样绽放& # 039；爱情；在金秋硕果累累的花园里，丰硕的果实离不开耕耘者的浇灌& # 039；的心。
94.如果你能把学习和工作当成一件快乐的事情，那么你就会在学习的过程中始终保持不竭的强大动力。
95.简单的生活，不强调不作为，不求上进的生活。人生，该争取的要争取，该追求的要追求，做一些选择。
96.自以为聪明的人往往没有好下场。世界上最聪明的人是最诚实的人，因为只有诚实的人才经得起事实和历史的检验。
97.你可以& # 039；I don’我不相信不假思索地阅读。要大胆提问，勤摘抄。
98.古今中外有成就的学者和人士，总是很注重积累的。知识是积累的，经验也是积累的。我们不应该& # 039；不要像过眼云烟。
99.热爱书籍，它会让你的生活变得轻松& # 039；它会帮助你友好地理解复杂的思想、感情和时间；它会教会你尊重他人，尊重自己；它以热爱世界和人类的情感激发智慧和灵魂。
00.当一个伟大的思想作为一种福音降临到世界上的时候，对于被陈规陋习所束缚的大众来说，会是一种冒犯，在那些读了很多书却没有见识的人看来，这是一件愚蠢的事情。
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