在孩子无声的初始阶段，他们依赖眼睛和耳朵感知世界，特别是耳朵，通过聆听声音来逐渐填充自己的知识库。有些孩子却天生面临着听力障碍的挑战。对于父母而言，如何早期发现并处理孩子的听力问题，显得尤为重要。
对于儿童听力障碍的早期干预，我们可以归纳为“三早”原则：早发现与诊断、早期验配助听器和早期进行听觉语言训练。
关于早发现与诊断。在医疗机构中，新生儿听力筛查是关键，包括耳声发射测试和听觉诱发电位检查。父母也需要密切关注孩子的听觉语言行为。例如，如果孩子在3个月内突然眨眼或全身抖动，4个月时能转向声源，6个月时会旋转头部寻找周围的声音，那就说明他们的听力可能出现了问题。一旦发现异常，应立即就医。
是助听器的早期验配。助听器能够帮助扩大外部声音，使得聋哑儿童能够听到他们原本听不到的声音。对于儿童来说，选择适合的助听器至关重要。必须在医院或专门的听力机构进行验配，以确保最佳效果。
是早期的听力语言训练。这包括听力训练、发音训练和语言训练三个部分。要让聋哑儿童准确发出每一个声音，需要训练他们的呼吸、舌唇运动、鼻音、声带振动等。在助听器的帮助下，经过长期的听力和语言训练，许多孩子已经成功恢复，可以在普通小学与听力正常的孩子一起学习，取得良好的成绩。
至于新生儿是否害怕声音，实际上他们在一岁之前对声音的反应是一种简单的惊吓反射。父母不需要因为新生儿对突然的声音做出反应而感到紧张。相反，应该积极观察孩子的听觉语言行为，如果发现异常，及时进行检查和治疗。
对于儿童听力障碍的早期干预和治疗是至关重要的。父母需要密切注意孩子的听觉语言行为，并在发现问题时及时采取行动。在助听器的帮助下，结合科学的训练方法，听力障碍儿童仍然可以正常交谈，与同龄人一样融入这个世界。
