智力障碍的问题，既有先天因素，也有后天成因。对于先天性的智力障碍，虽然治疗难度较大，但并非束手无策，其治疗效果取决于具体的疾病状况。而那些由于外部因素引发的智力障碍，只要我们能找到并消除病因，往往能取得较好的治疗效果。
让我们深入探讨病因治疗的重要性。对于那些因慢性病、中毒、长期营养不良、听力和视力障碍等原因导致的智力障碍，我们应该竭力消除这些病因，以期实现患者智力的部分或完全恢复。像甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等内分泌代谢异常的患儿，早期进行甲状腺激素替代或特殊饮食疗法，对其智力提升具有显著效果。而那些因社会心理和文化原因造成的智力障碍，通过改变环境，让他们生活在友善和谐的家庭氛围中，并加强教育和训练，其智力水平往往能得到显著提升。
接下来是训练和康复的环节。根据患者的年龄和智力障碍的程度，我们需要结合医学、社会、教育以及职业培训等多种手段，为他们提供个性化的培训方案，以期达到最佳的智力水平。这一过程需要患者的积极参与和家庭成员的大力协助。让孩子在有组织的机构如托儿所、幼儿园接受持久的综合教育和培训是非常重要的。与正常的孩子一起照顾，让他们在社会互动中学习、成长，往往能取得更好的效果。开设特殊班级或学校，培养日常生活技能、语言功能以及简单的文化学习，也是帮助他们提升智力的重要途径。
我们强调患者及其家庭成员的坚定信念和持续努力的重要性。作为患者，他们需要积极治疗，坚定信心。而作为家庭成员，应该给予患者足够的鼓励和帮助，帮助他们树立战胜疾病的信念，不能放弃任何方面的努力。
对于智力障碍的问题，我们需要从病因治疗、训练和康复等方面入手，提供全方位的治疗方案。患者及其家庭成员的坚定信念和持续努力也是战胜这一问题的关键。
