关于自然与社会的格言(科学的格言有哪些)

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一、名言的定义名言是指知识渊博的名人对人类的发展做出了贡献，能够使人明白真理的广为人知的言论。从广义上讲，它是有意义的，向人们揭示了某种真理。

2.关于探索科学的名言(100句精选)1。科学可以& # 039；不劳而获。诚然，除了流汗，没有其他方法可以在科学上取得成功；热情、梦想和渴望用整个身心就能& # 039；不要取代劳动。赫尔岑街3354号

2.什么知识最有价值？一致的答案是科学。斯潘塞街3354号

3.我想把我的生活变成一个科学梦，然后把我的梦想变成现实。3354居里夫人

4.科学需要全人类的生命。巴甫洛夫3354号

5.科学家不& # 039；不要依赖个人的想法，而要整合成千上万人的智慧。所有人都思考一个问题，每个人都做一部分工作，把它添加到正在建造的知识大厦中。卢瑟福街3354号

6.我之所以能在科学上取得成功，最重要的原因是我对科学的热爱和长期探索的坚持。达尔文3354号

7.关心人本身应该永远是所有科技斗争的主要目标。关心这样尚未解决的重大问题，是为了保证我们的科学思想成果造福人类，而不是成为洪水猛兽。爱因斯坦街3354号

8.如果学习仅仅在于模仿，那么我们就赢了& # 039；我们没有科学技术。高尔基街3354号

9.科学是诚实的东西。这要靠很多普通人的劳动和智慧。3354李四光

10.科学真正合法的目标无非就是这样给人类生活呈现新的发现和新的力量。培根3354号

11.科学上没有平坦的道路。只有那些不怕沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。马克思街3354号

12.科学就是整理事实，以便从中得出普遍规律或结论。达尔文3354号

13.科学是对& quot无知& quot。3354哦，福尔摩斯

14.我愿把我的一生都奉献给科学研究，为我的诞生，为我的祖国和普通人的培养做出贡献。巴甫洛夫3354号

15.科学和艺术是一枚硬币的两面。李政道街3354号

16.科学需要梦想，创新是发明的关键。爱迪生街3354号

17.科学不会抛弃真心热爱它的人。迪米特里娅希夫街3354号

18.科学就像一棵大树，哪一棵能& # 039；t hold。3354条非洲谚语

19.科学地寻求真理要求我们的理性永远不要狂热地坚持某种假设。莫洛亚街3354号

20.惊奇是科学的种子。爱迪生街3354号

21.科学，无论现在还是过去，都是对万物存在的观察和预测。虽然是渐进的，是对即将发生的事情的认识。达芬奇3354号

22.科学研究可以破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦街3354号

23.探索真理比拥有真理更有价值。爱因斯坦街3354号

24.科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的。法布尔街3354号

25.真正的科学家应该是有远见的；谁不是空想家，谁就只能称自己是实践者。3354巴尔扎克

26.在科学工作中，不愿意比事实走得更远的人很少了解事实。赫胥黎街3354号

27.科学没有国界，因为它是全人类的财富，是照亮世界的火炬，但学者是属于祖国的。巴斯德3354号

28.追求客观真理和知识是人类最高的、永恒的目标。3354爱因斯坦科学

29.科学无止境，是永恒的谜。爱因斯坦街3354号

30.一个伟大的科学家在实验室里的生活，就是与物体和他周围的一切进行持久的斗争。3354居里夫人

31.科学无处不在，但你永远不会在没有科学的地方获得好收成& # 039；不要播种。赫尔岑街3354号

32.征服科学的堡垒就像打一场战争。总会有人牺牲和受伤。我将致力于科学。罗蒙诺索夫路3354号

33.你应该知道科学方法的本质。唐& # 039；不要听科学家对你说什么，而是要仔细观察他在做什么。爱因斯坦街3354号

34.科学家的成果是全人类的财产，科学是最无私的领域。高尔基街3354号

35.往往情况是，为科学技术开辟新道路的不是科学界的知名人物，而是科学界的无名人物、普通人物、实践者和创新者。3354斯大林

36.科学灵感绝不是等待和等待。如果有任何科学发现的机会，那么这& quot机会& quot只能给有文化的人，给善于独立思考的人，给有毅力的人，不给懒人。华3354号

37.一个科学家要考虑的是后世的评论，而不是当时对巴斯德的谩骂或赞美。

38.学会在科学上做粗活。要研究事实，比较事实，积累事实。巴甫洛夫3354号

39.我坚持战斗了50多年，致力于科学的发展。有一个词可以说出我最努力工作的特点，这个词就是& quot失败& quot。汤姆森街3354号

40.对于从事科学的人来说，勤奋是成功之母。3354茅以升

41.学习是让人变得勇敢的最好方法。布鲁诺街3354号

42.科学没有国界，但科学家有。巴甫洛夫3354号

43.我想把我的生活变成一个科学梦，然后把我的梦想变成现实。3354居里夫人

44.科学是人类积累的巨大知识宝库。3354 Krupskaya

45.科学的精神在于寻求事实和真理。3354胡适

46.科学技术是推动时代发展的动力。江平3354号

47.当科学发展到阶段，它遇到了想象。雨果街3354号

48.科学和大海一样，需要拼命的努力。蓝岛3354号

49.我愿把我的一生都献给科学研究，为我的诞生，为我的祖国和人民的培养做出贡献。3354巴甫洛夫你应该知道科学方法的本质。唐& # 039；不要听科学家对你说什么，但要仔细观察他在做什么。爱因斯坦街3354号

51.人类看不见的世界不是幻想，而是被科学的光辉照亮的现实存在。可敬的是科学的力量。3354居里夫人

52.科学中重要的是& quot事情& quot发达国家，而不是研究人员& quot个人& quot。3354居里夫人

53.幻想是诗人的翅膀，假设是科学的阶梯。3354歌德

54.提出新问题和新的可能性，从新的角度看待老问题，都需要创造性的想象力，它标志着科学的真正进步。爱因斯坦街3354号

55.科学家一旦有了成就，就应该忘记自己做过什么，经常思考自己应该做什么。费希特街3354号

56.科学绝不是一种自私的享受。那些有幸投身于科学研究的人应该用他们的知识为人民服务。3354马克恩

57.你应该知道科学方法的本质。唐& # 039；不要听科学家对你说什么，但要仔细观察他在做什么。爱因斯坦街3354号

58.一个人在科学探索的道路上走弯路，犯错误，不是坏事，更不是耻辱。我们应该在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦街3354号

59.科学家必须在复杂的经验事实中把握一些可以用精确公式表达的普遍特征，才能探索出自然界的普遍规律。爱因斯坦街3354号

60.科学绝不是，也永远不会是一本完成的书。每一个重大的成就都会带来新的问题。随着时间的推移，任何发展都会导致新的严重困难。爱因斯坦街3354号

61.科学研究可以破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦街3354号

62.科学无止境。这是一个永恒的谜。爱因斯坦街3354号

63.科学的边界就像地平线你离它越近，它就移动得越远。布莱希特街3354号

64.在科学上进步但在道德上落后的人，不是进步，而是退步。3354亚里士多德

65.真相只有一个。不在宗教，而在科学。达芬奇3354号

科学是让人变得勇敢的最好方法。布鲁诺街3354号

67.当科学家被权力吓倒，科学就会变成软骨病人。伽利略3354号

68.科学的真理不应该在古代圣贤尘封的书中找到，而应该在实验和基于实验的理论中找到。真正的哲学写在永远展现在我们眼前的最伟大的书里。这本书是宇宙和自然本身。人们必须阅读它。伽利略3354号

69.科学的唯一目的是减轻人类生存的痛苦。科学家应该为大多数人着想。伽利略3354号

70.追求科学需要特别的勇气。伽利略3354号

71.科学滋养青年，安慰老年人；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时候保护你。罗蒙诺索夫路3354号

72.征服科学堡垒就像打一场战争。总会有人牺牲和受伤。我将致力于科学。罗蒙诺索夫路3354号

毫无疑问，哲学和科学在许多方面相互促进。罗蒙诺索夫路3354号

74.科学家不& # 039；不创造任何东西，但揭示了现成的隐藏在大自然中的真相，艺术家创造真正的类似物。冈查洛夫街3354号

75.科学要求所有的人心甘情愿地付出一切，不要有不可告人的动机，以便接受平静知识的沉重十字架。赫尔岑街3354号

76.科学无处不在。，无论你在哪里& # 039；不要播种，你不会成功。不会有好收成。赫尔岑街3354号

77.不努力永远无法获得科学。除了流汗，没有别的办法得到。热情、幻想和渴望用整个身心就能& # 039；不要取代劳动。没有& quot简单科学& quot在世界上。赫尔岑街3354号

在你想爬上科学的顶峰之前，你必须彻底学习科学的初步知识。唐& # 039；在你完全了解未来之前，不要开始做未来的事情。——巴甫洛夫

79.唐& # 039；不要因为长时间沉浸在科学中，就失去了感受生活、感受美、感受诗意的能力。达尔文3354号

80.科学成果是一点一滴积累起来的，只有长期的积累才能让海洋从一点一滴变大。华3354号

81.我们& # 039；我们最好把自己的生活看作是前人的延续& # 039；生命，是我们现在共同生活的一部分，也是子孙后代的开始& # 039；生命。这样下去，科学会更辉煌，社会会一天比一天好。华3354号

82.科学是一个诚实的东西，它依赖于许多人的劳动和智慧。3354李四光

83.科学是尊重事实的，不允许随便编造理由来附加一个理论。3354李四光

84.真正的科学精神应该从正确的批评和自我批评中培养出来。真正的科学成就应该经得起事实的检验。有了这个双重保证，我们就可以放心大胆地去做，而不是自掘陷阱。3354李四光

85.困难只能吓倒懦夫和懒人，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。3354茅以升

86.艺术是一门活的科学。科克多3354号

87.科学本身具有诗意——斯潘塞

88.科学是一个谜。马克思街3354号

89.哲学是科学中的科学。科尔里奇街3354号

90.惊奇是科学的种子。爱迪生街3354号

91.科学是让人变得勇敢的最好方法。布鲁诺街3354号

92.科学是人类积累的巨大知识宝库。3354 Krupskaya

93.一个好的科学家在某种程度上一定是个疯子。卡皮查3354号

94.科学是僵化概念的墓地。3354 unamuno

95.哲学是科学之母。培根3354号

96.书应该服从科学，而不是相反。培根3354号

97.只有高度的自由，才有深刻的科学。3354许

98.科学是宗教迷信最有效的解药。3354亚当斯密

99.科学无国界，但科学家有祖国。巴斯德3354号

10.自然可以& # 039；没有逃过科学家的眼睛。大宁3354号

1.美好的事物存在于自然界，它们以最多样的现实形式呈现。[法]库尔贝0755—79000年所引，第241页。

2.美好的事情总是需要时间，你可以& # 039；没有大量的努力和劳动，就做不了大事。想吃核桃，要咬开硬壳。[德]格里美尔斯豪森《西方美学家论美和美感》第525页。

3.青春的字典里，没有& # 039；困难& # 039；青年说的话，没有& # 039；障碍& # 039；只有懂得飞跃，只有懂得飞翔，只有懂得自由的精神，独特的思想，敏锐的直觉，鲜活的生命，才能创造环境，征服历史。

4.生活没有目标就像航海没有指南针。

5.在人生的过程中& # 039；奋斗，就像一场球赛，有输有赢；人生的道路崎岖而艰难，但只有靠毅力和决心，才能战胜命运，成为事业的赢家。

6.要破坏，需要社会科学；要建设，还是需要社会科学。云戴颖3354号

7.如果机会没有& # 039；不来，自己创造。3354[英国]微笑

8.顺利时要谨慎，不顺利时要耐心& # 039；t. 3354【英】约翰

9.进步是人& # 039；的生活方式。

10.勤奋是财富的右手，节俭是财富的左手。3354[英]格雷

11.遥望遥远的昨天，你的一切与我的思绪如此相关。

12.那几年，只留下了日记。当往事是一首沉醉的歌，只有你让我怀念。

13.吻我的人叹息，恨我的人微笑。，在天堂，我的心是自在的。拜伦

14.杰出人士的一大优点是他们在不利和困难的情况下不屈不挠。3354贝多芬

15.一个人给孩子勤奋的习惯，不如给孩子一份财产。惠特利

16.稍微对待，就会少用力，多做事；如果你用一种繁荣的方式对待它，你会付出更多的努力，但更少的努力。3354司马光

17.斗争的过程是一& # 039；马拉松& # 039；努力和毅力考验你。

18.爱不仅是一种情感，也是一种特殊的活动。一个瓦西里夫

19.兰芝出生在沐浴林，没有人的沐浴林并不美丽。

20.青春的文明，奋斗的文明，也是与形势、时代、经验的斗争。所以，年轻人是生命之玉，生命之春，生命之美。作者李大钊

21.人们抱怨他们没有& # 039；他们没有固定的地方，但也抱怨一成不变。事实上，人们不& # 039；我不在乎。

22、人有一分学问，就有一分气质；你衡量的越多，你就越受欢迎。

23.顺其自然是一种心境，知足常乐是一种境界。

24.除了生活本身，没有一种才能不& # 039；不需要后天的练习。没有水，就没有辽阔，人可以& # 039；没有修养就没有才华。

25.坏习惯会影响我们一生的成败。扎根在我们的身体里很容易，但要连根拔起却很难。

26.生活是由遗憾和惊喜组成的。它& # 039；它并不完美。这只是开始和结束每件事，并好好对待它的问题。这样，它& # 039；这是另一个不完美的完美。很多时候，它& # 039；忘记你的不是世界，而是忘记自己的世界。因为这个世界上只有一个人是你自己，唯一可以& # 039；不可复制。

27.马云所有的创业者都应该多花时间去学习别人是怎么失败的。

28.当你不开心的时候，我会陪你一起哭。当你不开心的时候，我会是你的快乐。

29.节制可以增加乐趣和快乐。

30.它& # 039；向大副打招呼并鞭打李殊是令人难过的。

31.没有比这更糟的事了，因为它& # 039；现在最糟糕了。3354匿名

32.只有聪明的人才会把生活当成一个程序。爱默生街3354号

33.日常使用一定要简朴奢侈，也就是说要廉洁节俭。

34.最深刻的有意义的真理最好用简洁明了的语言来表达，因为语言只是用来表达真理而不是它本身。语言的最高境界是突出自己想表达的东西，而隐藏自己。

35.越早接受现实，等待你的机会就越大；越早接受这个事实，就能越早步入新的生活。有时候，你不得不堕落到& # 039；底部& # 039；那些你从来没有经历过的，为了站在你再也没有到达过的巅峰。

36.人生的价值是由一个人来衡量的& # 039；当今时代的作品。3354匿名

37.我曾寄希望于海浪，最终发明最美的风景是内心的冷漠。在海里待久了，才明白这个世界是属于自己的，与他人无关。

38.胡子是智慧的象征。3354匿名

39.爬到最高处，你会突然发现那里的风景对你来说相当普通。你在学习中的努力精神非常可贵。穿过云端的路，亲吻的只有登山者的脚印。

40.长大可以像草药一样，可以治愈很多幼稚的心脏病。这种药草需要呵护和爱才能被煮沸。

1.与其给天津的学生像鸭子一样添加一些零碎的知识，不如给他们一些钥匙，让他们自动开发文化的宝库和宇宙的宝藏。

2.真正的教育是一种心与心的活动。只有发自内心，才能打动人心。

3.提升个人道德，筑起人格长城。从私德的完善到公德效用的扩大，为集体谋取利益.

4.如果农民不& # 039；不重视教师，农民就会破产；如果你不& # 039；不要理会老师，你会变得粗鲁；如果人民不重视教师，国家就不会富强；如果人类不重视老师，世界就不会太平。

5.所谓健全的人格必须包括私德是一个人的根本& # 039；公共道德是为社会国家服务的基础；生活必需的知识和技能；强健的体魄；美好幸福的感情。

6.手脑并用是创造教育的开始；双手和大脑都是创造教育的目的。

7.农村师范教育的主要目的是培养农民& # 039；改变社会精神的技能、科学头脑和教师。

8.教育是立国之本。

9.中国教育的普遍问题是那些教人用脑的人不& # 039；不使用他们的手，那些不& # 039；don & # 039他们不用大脑，所以他们什么也做不了。中国的对策& # 039；美国的教育革命是手和脑的结合。，手和大脑的力量是不可思议的。

10.第一，老老实实做人；第二，谦虚有礼；第三，要有纪律意识；第四，双手并用，脑并用；5.要干净卫生；第六，要正确敏捷；7.争取进步；八、做事有责任心；九、帮助他人；十、勇于为公；十一、要强硬，要冷静；十二，我们必须完成我们开始的事情。

1.一流的教授有两个要素一是见解深刻；第二，愿意说真话，最能驳斥谎言，唐& # 039；不要说谎。我们必须采取这两种措施来衡量我们的教师。与此相合者为我师，立志一生求之，敬之。

12.公众在快速增长，教师必须不断增长才能教好公众。一个不& # 039；t长大不值得教，能& # 039；我不会教书，也不乐于教书。"来世可畏& quot不是客气话，而是老师& # 039；s被公莲的蓬勃生长压迫后对自己和所有老师的警示。只有不断追求真理，才能避免这样的恐怖。

13.提升个人道德，筑起人格长城。从私德的完善到公德效用的扩大，为集体谋取利益.

14.陶行知，我们每个人都能做到的五个字& quot一& quot(意为专一)，& quot设置& quot(意为收藏)，& quot钻孔& quot(意思是进去)，& quot解剖& quot(意为解剖、分析)和& quot韧性& quot(意为坚韧)，而在

15.集体生活是儿童发展的重要推动力& # 039；从自我到社会化；这对孩子的正常发育是必要的& # 039；s心理学。一个能& # 039；这种正常的发展最终可能只是一场悲剧。

16.孔子说，& quot学不厌，教不厌& quot。我觉得这两句话是有因果关系的。学而不厌，教而不厌。如果每天卖旧货很无聊，老师很难活得不觉得累。所以我们老师每天都要学习再教育，才能有教学的快乐，没有教学的痛苦。

17.教育必须是科学的。这种教育可以& # 039；任何地方都不可复制。我们必须用科学的方法，根据事实继续研究它

19.智慧、仁爱和勇气是中国的重要精神遗产。过去，他们被视为& # 039；世界上最伟大的美德& # 039；今天，它们仍然是个人发展的重要指标。

20.做是知的开始，知就是做。

21.做一件人生大事，做一件大事。

22.教导千万人寻求真理；学会一切，学会做一个真正的人。

23.破与补。马上洗。勤奋就是谦虚。也就是无序。立即还清债务。疾病立即得到治疗。也就是改变。好就是幸福。立即思考。累了，就是休息。立即回复。账户立即被记录。

24.教师不应该专门从事教学。他的责任是教人做人；学生不应该专门读书，但他们的责任是学习生活之道。3354陶行知

25.教育中应该防止两种不同的倾向一种是完全消除教与学的界限，这种界限否认教师的错误倾向& # 039；主角；另一种是唯纪律论的错误倾向，忽视学生& # 039；兴趣和不重视学生提出的问题。前一种倾向必然是无计划的，随着生活滚动；后一种倾向必然会把学生灌输成烤鸭。3354陶行知

26.在中国几千年的历史中流传下来的思想人们都重视读书和学者，但他们不以不读书和不学者为耻& # 039；t学习还是学习。需要注意的是，重视读书和以不读书为耻是两回事。迫切需要营造一种不读书可耻的舆论。3354陶行知

教育可以& # 039；不能创造任何东西，但它能启发孩子& # 039；从事创造性工作的创造力。3354陶行知

28.活农村教育要教人有利可图。他应该叫荒山变成森林，荒地长出粮食。他教导每个人要自力更生，自主和自卫。他要把村子变成世外桃源的世外桃源，所有的村民都成为幸福的活神仙。

29.要想自立自强，就要有勇气通过尚未发明的新理论，放大拍摄实验精神；我不怕辛苦，不怕疲劳，不怕障碍，不怕失败，决心把教育的奥秘和新理论一个一个地发掘出来。

30.教和做是一回事，不是三件事。我们应该边做边教，边做边上学。如果你不& # 039；不努力，教书会& # 039；教不成，学不成& # 039；不要成为学习者。

31.要把教育和知识变成空气，弥漫宇宙，在干坤中洗荡，普度众生，人人可以呼吸。

32.如果生活、工作、学习都能自动化，教育的效果一定会事半功倍。所以特别注重自动力的培养，让它专注于所有的生活、工作、学习。这是一种自动自觉的行为，而不是自发的。自觉行动需要适当的培养，然后才能实现。3354陶行知

33.我希望每个人都重视孩子& # 039；健康是幼儿园的第一要务，幼儿园教师应该是健康之神。

34.如果学生渴望学习，老师也必须渴望学习。只有乐此不疲的老师才能教出乐此不疲的学生。3354陶行知

35.要求学生做什么，教职工一起做；学生想学什么，老师和工作人员一起学；学生应该遵守规则，工作人员应该亲自遵守。3354陶行知

36.育人和种树是一样的。要了解花草树木的特性，根据不同情况给予施肥、浇水、栽培教育。这叫做& quot因材施教& quot。3354陶行知

37.就像树一样，我们应该让它们长得尽可能高，而不应该强迫它们都长得一样高。应该是立足点求平等，起点求自由。3354陶行知

38.活人才教育不是灌输知识，而是让学生掌握我们所知的开发文化宝库的钥匙。3354陶行知

39.我们想活下去的书，不想活下去的书& # 039；t死；要真书，不要假书；一本动人的书，而不是一本安静的书；书要用，书不要读。，我们应该以生活为中心的教学为指导，而不是以文本为中心的教科书。3354陶行知

40.我们相信健康是生命的起点，也就是教育的起点

44.解放儿童是必要的& # 039；让他们充分享受自由的生活，从自由的生活中获得真正的教育。3354陶行知

45.双手和大脑都是创造教育的目的。中国的对策& # 039；美国的教育革命是联合双手和大脑。3354陶行知

46.如果生活、工作、学习都能自动化，教育的效果将事半功倍。所以特别注重自动力的培养，让它专注于所有的生活、工作、学习。这是一种自动自觉的行为，而不是自发的。自觉行动需要适当的培养，然后才能实现。3354陶行知

47.我们发现了孩子是有创造力的，当我们知道孩子是有创造力的时候，就要进一步解放孩子的创造力。

48.集体生活是儿童发展的重要推动力& # 039；从自我到社交。这对孩子的正常发育是必要的& # 039；s心理学。一个能& # 039；这种正常的发展最终可能只是一场悲剧。3354陶行知

49.教师手中掌握着青少年的命运，掌握着民族和人类的命运。"——陶行知3。"因为道德是做人的根本。它& # 039；即使你有一些知识和技能，但完全坏是没有用的。3354陶行知

50.老师& # 039；美国的职责是教导成千上万的人寻求真理；学生& # 039；职责就是学习一切，学习做一个真正的人。3354陶行知

51.智慧、仁爱和勇气是中国的重要精神遗产。过去，他们被认为是& quot世界上最伟大的美德& quot，今天它们仍然是个人发展的重要指标。

52.教育中百分之一的废品都会给国家造成严重损失。3354陶行知

53.你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑里有爱迪生。唐& # 039；不要忙着赶走他们。你不& # 039；不要等到坐在汽船上，点亮电灯，学习微积分，你才知道他们是你的小学生。3354陶行知

54.教育最重要的是给学生改造环境的能力。平民教育是改造社会环境的重要手段。

5.把公民精神和读书结合在一处，培养他们做公民的能力。

56.教育者不是在制造神、石头或情人。他们要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人。教师的成功在于创造出值得他们崇拜的人。教师最大的幸福就是创造出值得自己崇拜的学生。正确的说，老师创造学生，学生也创造老师，学生和老师合作创造值得相互崇拜的活生生的人。

57.忽视健康的人无异于与人开玩笑& # 039；自己的生活。

58.我们必须认真经营一所学校，以便能够经得起我们的孩子、我们的国家和我们的声誉，但我们没有& # 039；你不必为此担心。

59.带着一颗心来，不带半根草走。

60.老师& # 039；的工作是& quot教成千上万的人寻求真理& quot。学生& # 039；的工作是& quot学会一切，学会做一个真正的人& quot。

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