馥珮读什么字(馥读什么-)

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一年级

看拼音，写单词。

第二，选一个。

每次感冒都会难受。可恶的蚜虫让棉花姑娘雪上加霜。

你认为可恶意味着()

A.恶心b .非常可爱c .喜欢

第三，看图写单词

你在图片中看到了什么？想象一下孩子们正在做什么。试着写吧。

一年级答案

一、主营百米跑或舌尖零食动物老虎熊猫注意再洗脸

二。A

三。省略

二年级

看拼音，写单词。

第二，比较，然后组词。

自由

第三，课外阅读。

吴山

春天的山是绿的，绿的隐隐约约，很多叶子刚刚发芽，带着嫩黄色。

夏天的山也是绿色的。厚厚的绿叶，无论是大的还是小的，都仿佛被涂上了绿色的颜料。甚至雨点落在它们身上，它们也被染成了绿色。

秋天的山不再是一种颜色。第二年秋霜过后，有些树变成了金黄色，仿佛所有的阳光都集中在那里；有的树已经变成了杏黄，远远望去就像树枝上挂满了熟透的杏子和梨子；有的树林变成了火红色，风一吹，树林就像一簇簇火焰一样翩翩起舞；还有变成了紫紫色的树，和剧院的紫色天鹅绒幕布颜色一样。只有松柏叶的秋霜，翠绿如针。

秋天，这座山是金色、红色和绿色的.人们给这座多彩的山取了一个好听的名字，叫做五华山。……&;

1.这篇文章写了三个季节的山_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.秋天的山有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之类的颜色。

3.画出第四段中隐喻的句子。

二年级答案

第一，风扇的速度，机会，兔子和平，最基本的痛苦，最好的勃起

第二，自大，自言自语，自作自受。

三。1.春天和夏天的秋秋

2.金色、杏黄色和火红色

3.&;秋霜过后.它就像一簇簇跳跃的火焰。

三年级

看拼音，写单词。

第二，模仿句子。

我们可以看到各种水果诱人的颜色，比如圆圆的鲜红的樱桃、深紫色的李子和浅黄色的梨。(试写排比句)

第三，课外阅读。

钱刮走后

1月20日，长春北风劲吹。我骑着自行车，只是低着头，向前蹬着。和平路路口附近，一个农民低头边走边数钱的s老头踉跄了一下，手里的一把人民币哗啦一声掉在地上。我急忙跳下车，想给老人捡钱，已经来不及了。散落在地上的钱被嚎叫北风呼啸，它们四处飞舞。这时，我看到所有的路人都朝着钱飘走的方向跑去，有的人甚至大喊钱没了，抢过来！&;此刻，整个路口一片嘈杂。

这突如其来的情况让老人大吃一惊，然后他焦急地拍着大腿说风吹抢人。如何做到这一点？钱就没了。&;我想安慰老人，但我能说什么呢？

它没有风很快就会平息。那些抢钱从四面八方一个接一个地来到老人面前，把所有的钱都交给了他们被抢交到他手里。老人喜出望外，不停地向大家点头。

人们围在老人身边，关切地让他一遍又一遍地数钱。看得出来老人有点铁石心肠，我就用颤抖的手数了一下，旁边还有人帮忙。数完之后，老人稍微犹豫了一下，然后又数了一遍，还是26。老人抬头用质疑的眼神看着周围的人，自言自语的说老人怎么了。他还没说完，一个戴着红领巾的小学生冲过来喊道，谁还没他把钱拿给老人，然后说。它不是更少，是更多。&;&;怎么会更多？你弄错了吗？&;有人诧异地问。老人肯定地说是的，我在家里数得很清楚。明明是25，都是5块钱一个。&;人们困惑地面面相觑。学生又喊了一声谁发的多？&;话音刚落，只见一个中年妇女羞涩的说，它这是我的。我我要用一张五美元的钞票去商店买东西。我只是光顾着帮助我的老人抢钱却忘了手里还有钱，一起递给了老人。&;说完，人群中爆发出会心的笑声。

我沉重的心突然轻松起来。

1.为下列带点的单词选择正确的发音。

绊倒(Lili)并散开(s m: n s n)

颤抖

在文中没有标点的地方加上标点。

3.联系上下文，解释下列单词。

(1)突然

喜出望外

不约而同

(4)自言自语

为什么单词抢钱被文中引用？

为什么文章的一句说我沉重的心突然变得轻松？

这些文章是按顺序写的。在前四段各加一个副标题。

三年级答案

，闪烁的鼾声警报包含金属彭伯特s快速生物安宁细胞肌。

二。示例

书是钥匙，可以打开智慧之门；书梯帮助人攀上理想的高峰；书籍是良药，可以治愈无知；书是你最好的伴侣，陪你学习最完美的时光。

3.李萨恩n

:&;……&;&;&;

3.(基本符合文字的意思)

(1)突然突然，突然。出乎意料地突然发生。

喜出望外希望，希望，惊喜。因为意外的好事而很开心。

(3)不约而同预约。没有事先约定就同意对方。

自言自语喃喃自语。

单词抢钱被打上引号，说明不是真的抢钱，而是人家急着帮老人从地上捡起来。

因为我不小心撞到老人，钱掉在地上，我担心钱会被风吹走或被路人抢走。后来，我在今天看到了人们的高尚作风当他们还钱的时候，美国社会，所以我突然觉得轻松了。

这篇文章是按照事件的顺序写的。

输——，抢——，交——，数钱。

四年级

写出下列单词的反义词。

暂时打破平静

唐丁字预算()

二。根据意思写出相应的单词。

1.有组织有秩序的样子。( )

2.比喻像山一样屹立不摇。( )

3.形容自己的行动非常谨慎，一点都不敢疏忽。( )

第三，课外阅读。

一束白色栀子花

生日那天总会有一束白色的栀子花送到我家。花束中没有通常可见的信息卡，送花人的名字可以在花店是找不到的，因为这花是零售的。白色的栀子花纯洁无瑕(xi)芬芳(QIN)，带给我无尽的欢乐。

我可以我不知道送花人的身份，但我没有一天不在想这个陌生人的形象。每次想到这个因为害羞或者古怪而不愿意透露真实姓名的神秘人，都是我最开心的时刻。

我妈妈也帮助了我的想象力。她问过我很多次，会不会是我为某人做了好事，现在他用这种方式表达对我的感谢？会不会是那个开杂货店，我经常帮他卸(Xi)车的邻居？会不会是那个老人，整个寒假我都在帮他捡邮件，让他避免了在冰上滑倒的危险？我真的可以我不知道。而栀子花的香(Fu)和暖(X和N)却一直伴随着我，让我真切地感受到自己是可爱的，是值得别人关心和爱护的。

我在栀子花的芬芳中想象着，成长着，直到22岁。这一年，母亲去世，我生日里的栀子花也在这一年中断了。

1.事实上，改变以下句子，但不不要改变它们的意思。

《出埃及记》当前位置没有不爱自己孩子的母亲。

每个母亲都爱她的孩子。

我可以我不知道送花人的身份，但我没有一天不在想这个匿名人的形象。

(2)栀子花的清香和温暖，一直伴随着我。

2.我生日送我栀子花的匿名人，其实是因为我生日的栀子花在那一年中断了。

3.栀子花的芳香和温暖让我真的觉得这恰恰是发我栀子花作为一个匿名的人。

四年级答案

第一，长期服从恐慌

2.1.秩序井然。2.昂首挺胸。3.小心点。

3.1.我可以我不知道送花人的身份，但我每天都在想那个匿名的人。(2)栀子花的清香和温暖一直陪伴着我。

2.妈妈去世了。

3.我是一个可爱的妈妈，值得别人的关心和爱护。

五年级

先对比，再组词。

穆()扎()苗()赏()豹()

拇指()磨()沙()哼()外观()

二。写出下列单词的同义词。

姿态()机敏()庄严()

秀梅()

第三，课外阅读。

电磁辐射污染

(1)电磁波是一种能量，也叫电磁辐射，因电场和磁场的周期性变化而波动，通过空间传播。它既能造福人类，也能给环境带来负面影响。电磁辐射污染，也称为电子烟或者电子垃圾，就是产生负面效应的电磁辐射强度超标。

电磁辐射污染源可分为天然电磁辐射源和人工电磁辐射源。天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的，如自然放电、雷电、火山爆发等大气和空气污染源，有黑子活动和黑子发射的太阳电磁场源，有恒星爆炸和宇宙电子运动等现象的宇宙电子场源。人为电磁辐射源是指各种人工制造的系统、电器和电子设备产生的电磁辐射，可分为工频辐射源和射频辐射源。各种电磁波发射系统、工频辐射系统、使用电磁能的工业、科学和医疗设备，甚至家用电器都是电磁辐射的污染源(见下表)。

电磁辐射污染危害很大。可造成严重事故，如电爆炸装置、易燃易爆气体意外爆炸燃烧，甚至造成火箭发射失败、卫星失控。它会干扰信号，直接影响电子和仪器的正常工作，使信息失真，造成控制失灵。例如，它会导致火车、飞机、导弹或卫星失控。还会危害人体健康。长期接触高强度电磁辐射，容易引发白血病，诱发癌症，加速癌细胞增殖，影响心血管系统和视觉系统。

现代生活中，电子设备无处不在。我们应该学会从日常生活中预防电磁辐射污染。购买通过国家电磁兼容安全认证的电子产品；尽量使用座机，少打电话；为带显示屏的电器安装电磁辐射防护屏；积极锻炼，多吃富含维生素、维生素C和蛋白质的食物，定期体检，有效预防

(选自《环保与生活》，重庆大学出版社2014年版，有删减)

1.这篇文章的主要内容是什么？

答

2.电磁辐射污染的危害有哪些？

答

3.关于电磁辐射污染的来源，你从文章中的表格中得到了什么信息？

答

五级答案

一.例子

保姆奋斗小，享受猎豹。

拇指滚动沙子嗡嗡作响的外观

二、体态灵动优美。

三。1.电磁辐射污染的来源、危害及预防。

2.会造成重大事故；会干扰信号；会危害人体健康。

3.电磁辐射污染源种类繁多，分布广泛，存在于各个方面。

六年级

，读拼音，写单词。

二。请根据意思写出相应的单词。

1.形容灯光反射得很亮。( )

2.衣服破烂不堪。( )

3.淹没在水中。( )

第三，课外阅读。

&;玉兔自我报告

大家好，我我是月球车玉敏。我我很兴奋终于能从登月舱的肩部下来见你。听说江湖上有很多关于我的问题，今天就一一解答。

A.它是一个胖兔子？

每个人都关心我的外表。我米高1.1米，长1.5米，宽1米。我的体重是140公斤。虽然看起来很重，但我不是一个胖兔子。为了节省燃料和软着陆，我和我的小伙伴兰德一直努力瘦下来没有任何胖。相比其他国家的月球车兄弟，我也是很精致很轻盈的。前苏联s 月球车一号重756公斤，载人的第一巡逻队在美国体重超过200公斤。虽然它是一只兔子，但我有一双美丽的翅膀。，这对翅膀不是用来飞行的，而是用来捕捉和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我张开翅膀，不断吸收太阳能。在翅膀的前面，是我的两只前爪，可用于钻孔、研磨和取样。我头上还有一个定向天线和几个太阳传感器。不像其他兔子，我有六只脚——和六个小轮子；我也有四只眼睛在看月亮一对导航相机和一对全景相机；最丰富的是我的肚子，里面装有红外成像光谱仪、避障摄像机、机械臂、激光点阵装置.

B.___________________

与我国研制的其他航天器相比，我最大的特点是可以走动。它它叫兔子，但我能我没有兔子跑得快。我我很惭愧我的移动速度基本上是龟速，我平均每小时走200米。无论我去哪里，我都要走几步才能到达那里。走之前要看路，选路，导航摄像头只能在10米范围内看的准，所以我每走一步最远只能走10米。我我不怕路上的小障碍物，因为除了地面遥控，我还能处理图像，识别障碍物，甚至自主规划路径。说起来，我一种小型化、低功耗、高度集成的机器人3354。哦不，机器兔子。专家说，这不我不在乎不要走得太快。只要我能顺利爬山，我我会是一个聪明的野兔。我的活动范围目前设定为10公里。据说除了美国阿波罗的三辆载人月球车，前苏联的月球车L和2也留在了月球上。也有常e-1与月球。虽然我我想见见这些几十年前来到月球的朋友，月球太大了，而我恐怕不行很难跑过去和他们打招呼。

(从《兰州晚报》中选择)

1.在a处字幕后的文本中B处的横线上画一个字幕。

2.文章主要介绍了玉兔在哪两个方面？

3.&;玉兔撤退到月球上的一个小障碍物。有哪些解决方法？

4.文章第二段划线句使用了哪些解释方法？什么效果如何？

5.在这篇文章的分析中，下列错误之一是()

A.本文的研究对象是中国的月球车玉兔号。

B.作者采用第一人称写作，使文章亲切、自然、生动。

C.文中带引号的词语都用比喻的修辞方法来形象地介绍

D.这篇文章是按逻辑顺序解释的。

六年级答案

，我我害怕孤独的宴会，不良贷款，剔牙，攻击颠覆性的书籍。

二。1.明亮的灯光2。破烂的衣服。溺水。

三。1.“有多快？兔子跑？(可以概括主要内容，以问题的形式出现)

2.本文主要介绍玉兔。

3.&;玉兔可以接受地面遥控操作，也可以独立处理图像，识别障碍物，甚至规划路径。

4.运用列举数字、进行对比的解释方法，将玉兔的重量与前苏联和美国的月球车进行了对比，具体而准确地说明了玉兔的精巧和轻巧。

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