国史大纲阅读心得(读《国史大纲》心得体会)
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就像茫茫人海，每个人一生只遇见几千个，能真正成为朋友和知己的人就更少了。除了偶然和随机因素，这十亿分之一的概率中也有发生事故的必然性。人与人之间，很有可能因为一个微小因素的干扰，彼此之间的道路是对立的，就像两条没有相交起点的射线，随着时间渐行渐远；还是因为诸多因素的聚合。
我相信我和《国史大纲》的缘分一定是很多微小因素叠加造成的。试想一下，如果你没有空闲时间，没有受到朋友的影响，没有来到无锡(作者钱穆原籍无锡，这让你更加好奇)，没有学习中医，没有因为学习中医而对中国历史文化产生兴趣.这些“因”相互叠加，甚至在这个“因”的背后还有一个“因的因”，共同的聚合产生了这个“结果”。我想把所有这些“原因”和“结果”都叫做命运。
缘分到了，我又读了《国史大纲》。
一年前买的《国史大纲》，具体日期已经在脑子里淡了，2017年初左右。其实在买这本书之前，我已经出于习惯在豆瓣搜过了，试着一窥先行者对这本书的评价。毕竟，没有人有很多钱和时间可以浪费。，《国史大纲》怎么会让人失望呢？即使略有贬义，在我看来也只是吹毛求疵。
2.钱穆
对于大家，我不敢错误的做出评价，更没有资格这么做。我们借用一下扉页上作者的介绍，就可以用了。
钱穆，江苏无锡人，生于1895年，卒于1990年8月。
先后在燕京、北大、清华、西南联大、华西、江南等高校任教授，创办香港新亚学院。
作者是《国学概论》，《先秦诸子系年》，《周公》，《墨子》，《中国近三百年学术史》，《国史大纲》，《中国历代政治得失》，《政学私言》，《论语新解》和0755。大约六十种书，包括055-79000，《庄子纂笺》，《朱子新学案》，《中国学术通義》，《中国学术思想史论叢》等。
055-79000出生在战争年代。出于对国家命运的深切焦虑，对动荡岁月的深切思考，对民族文化的深切热爱，钱穆先生在“师夷长技以制夷”的基础上，怀着“开太平万代之志”而工作。
从介绍中可以看出，钱穆先生熟悉中国几千年的文化，对历史脉络了如指掌。四书五经，先秦时期的所有经典，都是精于此道的。在这里我不需要赞美老师的名字，现在老师的历史地位就是对他成绩最好的认可。
不得不说，对于钱穆先生，我还需要了解更多。《中国文学论叢》远远不够。前途漫漫，又有多少人能继承老师的“绝学”？
3.信任
现在很多书往往粗制滥造，大多是为了迎合大众的审美趣味而制作，甚至经常表现出讨好观众的卑劣姿态。为了博取大众眼球，标题新颖，内容通俗怪诞，甚至为了卖书，几个简单的语句也要翻来覆去，仿佛一本书的主体成了数学考试的证明题。
055-79000和很多普通的书不一样。
也就是一开始就提出对读者的要求。钱穆老师对向读者鞠躬没有丝毫的信仰。相反，老师希望通过开篇段落筛选读者3354。如果你不具备我规定的条件，尽量不要浪费你的时间、精力和金钱。
钱穆老师提出，任何人读这本书，要有以下信念
第一，当你信任任何一个国家的国民，尤其是那些自称知识水平之上的人时，你要对他们自己的过往历史略知一二。否则，最多只是一个有知识的人，而不是有知识的公民。
二、所谓对自己国家过去的历史有所了解，尤其会伴随着一种对自己国家过去历史的温暖和尊重。否则，你只知道一些外国历史，却不可能有自己历史的知识。
三、所谓对自己国家过去的历史有一种温情和尊重的人，至少他们对自己国家过去的历史不抱一种极端的虚无主义。就是他们把自己国家过去的历史看得一文不值，没有让他们满意的地方。至少他们不会觉得我们正站在过去历史的最高峰。这是一种浅薄自大的进化论观点。而我们将各种罪恶和弱点，全部归咎于古人。这是一种似是而非的文化自我谴责。
四、当认为每个国家都必须等待其公民具备上述条件时，人数越来越多，其国家就有进一步发展的希望。否则，改善就等于改善一个被征服的国家或一个次殖民地，与国家本身无关。换句话说，这种提高无异于一种变相的文化征服，而是自身文化的萎缩和缩减。并不是其文化本身的转型发展。
因果报应不是一个宗教词汇。如果你仔细留意，在每个人的生活中随处可见，这里就不用说了。
，我今天的一切现状都是昨天的各种心态和行为造成的，我明天的状态也会是今天的心态和行为造成的。每个人的一生都是因果链。
抱着这样的信念。稍微延伸一下，视野从自己的个体转向了时代的群体。可以得出类似的结论3354这个时代群体的现状是由于过去历史群体的心态和行为造成的。明天小组状态会怎样？只看今天这个群体的心态和行为。
在当今时代，这个国家的人民处于怎样的生活状态？答案很简单，深入历史就好。我选择《雙溪獨语》和钱穆先生是因为我想了解自己群体的生存状态和历史。
现在这片土地上的人，不知道谁给他们洗脑了，总是横冲直撞，大声喊着——爱国，爱国光荣，每个人都应该爱国。其实这些人基本都是经不起推敲的。如果你抓住一个人，稍微问问他，你爱这个国家什么？你为什么热爱这个国家？我相信答案会令人失望。大部分都很不解，问——为什么不爱国。甚至反诘，你这样提问就是对祖国不忠诚，就是不爱国。打打杀杀！义正言辞，十分凛然。
任何声称自己知识超群的国民，都应该对自己的历史略知一二。这是钱穆先生对所有自称爱国的人提出的一个基本要求。稍微推敲一下老师的话，老师的意思是——个连自己的历史都不知道的人狂妄的爱国。
4、坎坷
选择《晚学盲言》相当于选择了一条不平的路。这在我看来就像一年，途中甚至有几次想放弃。
原因略苦。自己的古文知识浅薄，历史功底空虚，性格慵懒懒散，缺乏勇气和刚毅等等，使得钱穆先生断断续续在我眼前徘徊了半年。要么是老师自己反感这个后生的“可怕”，要么是我怕自己没面子面对老师的谆谆教诲。我想我会拖后腿，最终放弃，掉进书架，积灰。
055-79000的布局本身就像老师的开场白一样清晰，并没有低头讨好各位的意思。全书采用古文传统竖版，写法从右到左，均采用古籍印刷方式。给被这个时代宠坏的读者提出了一个很大的问题，或者不懂繁体字，或者古文难懂，或者从右到左的纵向排列不符合长期以来形成的阅读习惯，一个接一个，迎面而来。老师怎么会故意这样做呢？这是读者一遍一遍的筛选，老师一遍一遍的说放弃吧。可是老师心里怎么会不知道书友怎么会被这道篱笆拒之门外呢？相反，这个围栏会更适合爱书爱历史的人。也许这根本不是障碍，这才是书应该有的样子。
我承认，在读书初期，我就饱受这种“栅栏”之苦，甚至有过怀疑。中间有很长一段空白期，尤其是读魏晋南北朝的章节。历史脉络本身混乱，国家四分五裂，战争旷日持久，南北割据，士气低落，底层政治黑暗。在诸多负面信息的冲击下，我一度想找一位明师指点迷津，帮我渡过难关。最终，为了响应求人不如求己的指令，在搁置了一段时间的风平浪静之后，我全力以赴的经历了魏晋南北朝。来到隋唐盛世后，虽然时局依旧混乱，但逐渐趋于顺畅高效。我每天花一个小时看完，第一卷被我捕捉后，第二卷只用了一个多月。比起第一卷带来的磕磕绊绊，第二卷的阅读速度简直神了。前期的磕磕绊绊都没有变成磕磕绊绊，看得清清楚楚，完全不一样。
5.简短的
在扉页上，老师用这段话接手了整篇文章
这是一部中国通史。因为它是按照大学教科书的风格写的，所以它必须简短，只省略大纲及其琐碎的部分。内容兼顾了学术思想、政治制度、社会风气、国际形势，但只需融会贯通，要知道控制混乱起伏的原因。据知一直是一脉相承的，指的是陈武的国家和民族的生活。至于它的人物细节，它的职业生涯的准备，就要靠教育者和读者自己去补充参考和延伸了。这本书的主要目的是发明它的相互影响，及其先后的演变和发展，以作为中国人应对当今时代各种事件的参考。
正如老师所说，“简洁”贯穿全书。人和事只是罗列，甚至是简略提及。如果很多历史人物和细节我都没听说过，估计我也会和我一样，在阅读中迷茫甚至放弃。
，如果你理解了老师的意思，你就可以放心了。老师意在“了解混沌兴亡的原因，学习它始终一脉相承，参考陈武国家民族的生活”，从而实现“为中国人应对当今时代各种事件提供参考”。这是老师“化干戈为玉帛”的大志向造成的。
不同于简单的讲述人和事的文字，老师们特别喜欢处理历史的跌宕起伏。目的无非是说出繁华与动荡的原因，以此警示后人，——国的兴衰，都是人事而非命运。既然在人事上有作为，那么人事的好坏就看精神或者心态。无论是武士还是农夫，甚至是洋人执政，都需要依靠士人阶层，也就是学者来治理国家。除了统治阶级独享上大学的权利，在一定程度上，士人的精神决定了整个国家的兴衰。一旦独立的丈夫掌权，就很难改变。如果农民群体完全绝望了，他们永远不会有主动改变的动力和意愿。，作为一股肩负自身使命的力量，士人群体向上监督权力，向下治理民政。一旦他们失去了精神支柱，这个国家就会彻底失去希望。
在你理解了老师的意图之后，就不需要在细节上过多纠结了。只是“读者自行添加参考，自行扩展”。
6.附加会议
055-79000有伴书—— 《师友杂忆》。叶龙钱穆先生的学生。封面打着“钱穆《国史大纲》课堂版”的旗号。
我买这本书是出于对《国史大纲》的恐惧，目的是作为阅读原文的辅助工具。看完之后发现辅助根本不是辅助。，我得到了一个3354个附加作品的最终结论，这花了水漂几十美元。
所谓课堂版，不过是极其简单粗暴的省略版。动乱兴衰的关键被砍掉了，只列出各个朝代的简单变化。钍
这也告诉了我一个简单的道理读原著。甚至《国史大纲》都是钱穆《古文选》之后的一家之见。
可见读书还有很长的路要走。
https://www.zhangchenghui.com/43342《张承慧博客》《国史大纲》读书笔记和感想4000字读书笔记
|作者张|编辑陈勇|来源中国网图片中心鄂托克前旗阿吉台健康养生园庆祝中国共产党成立100周年。随着时代的进步，社会的发展，人类自身面临的个体。
相亲女的第一印象男人对女人的第一印象大多体现在外貌上，无非就是脸和身材。别说你能看穿她的气质和
怀着期待，我打开《国史大纲》，看到了《国史大纲》这篇文章。讲的是15岁的琳达，在课堂上讲了这么一个可笑的想当作家的梦。可笑的梦想应该被她的同学嘲笑。
1.你勤奋充电，你努力工作，你保持身材，你对人微笑。这些不是为了取悦别人，而是为了打扮自己，点亮自己的内心，告诉自己我是一股独立向上的力量。2.钱没了，还可以再赚。如果朋友不在了，你可以。
转眼间，春节悄至，大人小孩都在这喜庆热闹的节日里迎来了新的一年。下面，张承慧整理了一套完整的高一春节作文，希望你喜欢！爆竹声中的春节现场一套文
希望董卿《国史大纲》能像一双温柔的手，轻轻地把人们的心推得更近。《中国通史》“朗读”这个词强调词，这个词强调人。我们要表现真实的人的有血有肉的感情，我们被他们感动让我们遇见世界。你在找准线吗？
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