《从百草园到三味书屋》读后感600字左右(《从百草园到三味书屋》

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读完鲁迅老师的《从百草园到三味书屋》，我从文章中回味着天真的气息，欣赏着字里行间透露出的活泼可爱的青春气息。我不禁在眼前看到了一幅迷人而有趣的画面。以下性病网为大家收集“读完《从百草园到三味书屋》的300字”。欢迎阅读并借鉴！

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看了鲁迅先生的文章《从百草园到三味书屋》，非常羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。本文充分描述了白草花园带给鲁迅童年的无限乐趣。“碧绿的菜地，光滑的石柱，高大的皂荚树，紫红的桑树……”光是这些景色就让鲁迅百看不厌。香草园，一个世外桃源，似乎让读者渴望去那里大饱眼福！

文章中的大妈妈也给鲁迅老师讲了一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们，如果一个陌生的声音叫你的名字，你千万不要对他说好。，这个故事对鲁迅老师来说，有些“后遗症”。从此以后，鲁迅在夏夜纳凉时，总是忧心忡忡，拼命想像老和尚一样弄一盒飞蜈蚣。这合理地描述了鲁迅年轻时的恐惧。

对于大人来说，这个百草园是那么的平淡，对于我们现在的孩子来说，却是一个充满无限生机的地方。

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曾经，我梦想有这样一个地方，我和我的朋友可以无忧无虑地玩捉迷藏，打板球。曾经，我梦想有这样一个地方，可以自由呼吸新鲜空气，也可以无所顾忌的现场玩几把游戏。曾经，我梦想有这样一个地方，我可以快乐地学习，兴致勃勃地在书海中遨游。

这个暑假，当我读完《从百草园到三味书屋》这篇文章的时候，突然发现鲁迅老师写的百草园是我梦寐以求的地方。

在草药园里，有绿色的菜地和光滑的石井。药草园里，有高大的皂荚树和紫色的桑葚；百草园里，有蝉，有胖黄蜂，有妖娆云雀。在这么美的地方，作者可以拔掉不断被牵连的何首乌，甚至毁掉隔壁的泥墙。你可以感受到龙妈妈讲的美丽蛇的惊险刺激的故事；你可以在下雪的冬天和朋友们搭起一个大竹筛，开开心心地抓鸟。这是多么自由和令人向往的生活啊！在这里，童心得到了尽情的释放；在这里，童年的梦想自由飞翔。

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在“俯首甘为孺子牛”的誓言指引下，在文中“官阶虽高，却隐隐于南山”的清脆背书下，仿佛有一种别样的力量将我引向伟大作家鲁迅的故居。

站在那面墙前，脑海里突然出现了这位伟大的文豪的形象。他瘦弱的身躯可以承受黑暗社会带来的压力，但他瘦小的身影却可以让几度衰落的中国重新走上和平之路。是什么力量让他做出如此惊天动地的业绩？我带着沉重的疑问走进了它。

这是一个菜园，虽然很小，但一点都绿意盎然，生机勃勃。几百年过去了，留下了看不见的痕迹。菜园中央种着一棵大树，树根粗壮，枝叶繁茂。它已经在这里默默的站了几百年了。它默默的看着这百年来的风风雨雨，给年轻的鲁迅带来了那份荫凉，看着他一天天长大，给他带来了那份喜悦。难怪鲁迅在文章中写道这是我童年的乐园。

看着那片绿色和那片红泥，我仿佛感受到了鲁迅当时的自由和无忧无虑的幸福。鲁迅的童年是幸福的。

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055-79000描写鲁迅童年在百草园家中的趣事，在三潭映月读书时的无聊生活。——作者童年情歌。

“不用说，绿色的菜畦，光滑的石柱，上至皂荚树，紫桑树；不用说，知了在树叶中歌唱，胖黄蜂躺在菜花上，轻佻的百灵鸟突然从草丛中飞进天空。

，围绕着短短的泥墙，却有着无限的趣味。油杯在这里歌唱，蟋蟀在这里嬉戏。当你打开一块破砖时，有时你会遇到一只蜈蚣；还有，如果你把手指按在它的背上，你会拍手，一股烟会从你的鼻子后面冒出来。何首乌和木莲的藤蔓纠缠在一起，木莲有莲房的果实，何首乌有膨大的根。有人说何首乌。是人形的，吃了能成仙。所以我经常把它拉起来，不断地牵连它，它已经损坏了泥墙，但它从来没有像人一样。如果不怕刺，还可以采覆盆子，像小珊瑚珠，酸酸甜甜的，色泽和口感都远胜桑葚。“这些传达了白草园林的魅力。还有复杂的捕鸟过程和曲折紧张的美女蛇故事，展现了不一样的童年生活。

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“三潭印月后面还有一个花园。虽然小，也可以爬那里的花坛折腊梅花，找地上的蝉或者桂花树。最好的工作就是抓苍蝇喂蚂蚁。寂静中没有声音。可是园里同学太多，他们却做不到。老师在书房喊‘大家都去哪了？……'

细细读完鲁迅老师的《从百草园到三味书屋》，享受着时不时从字里行间透露出来的纯真情怀，一幅令人神往的大自然画卷出现在我的面前。

“油杯在这里歌唱，蟋蟀在这里弹琴。当你打开一块破砖时，有时你会遇到一只蜈蚣；还有，你用手指按它的后面，就会拍手，一股烟从你的口腔后面冒出来……”

我读鲁迅充满童年回忆的散文，正如我从鲁迅的内心读到热爱自然、向往自由的童趣。

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鲁迅老师真是中国文学史上的一座丰碑！在这篇小短文里，他教会了我很多。鲁迅描写他的捕鸟时，用了准确的动词，如“扫”、“托”、“散”.在他学过的《从百草园到三味书屋》题中，鲁迅在描述“我”破坏小哥哥的风筝时，也用了一系列动词。这些动词不仅能生动地刻画情节中人物的动作，还能让读者身临其境，使文章有声有色。

在这篇短文中，有一段话非常精彩“不用说，绿色的菜地，光滑的石柱，高大的皂荚树和紫色的桑葚；不用说，知了在树叶中歌唱，胖黄蜂躺在菜花上，轻佻的百灵鸟突然从草丛中飞进天空。但对周围的短泥墙却有无限的兴趣。”在这段话中，用一组连词写出了白草园林中的十余种景物，动静皆有，把握形色写景；通过声音、动作、形状写动物，栩栩如生，给人一种仙境般奇幻的感觉。后来作者用了“我也不知道家里人为什么送我去一个学校”，很自然地接过了文章的两大部分，即三三三五四百草园和三潭映月，条理清晰却不生硬。这个过渡没人能比！

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细细读完鲁迅老师的《从百草园到三味书屋》，享受着字里行间透露出的天真烂漫的情怀，不禁看到了令人神往的自然画卷。

读鲁迅充满童年回忆的散文，就像从鲁迅的内心读出热爱自然、向往自由的童趣。这就像看到了鲁迅，一个青年教师，在大人不注意的时候钻进了草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起抓鸟，虽然抓不到多少；我经常听我保姆的妈妈讲故事，因为我非常害怕草地花园里的红蛇。《三潭印月》中，尽管有寿老师的严厉教导，但他还是舍不得自己内心的稚气。当他专心读书时，他没有发现学生们在做各种各样的事情，而鲁迅却在专心画画.

一切都令人回味无穷。作者以一个孩子的视角看世界，读起来让人觉得亲切。这篇文章表现了作者对自然和自由的热爱。他希望自由玩耍，与大自然亲密接触，不希望被父母或家奴控制。童年琐事的记忆还历历在目。小时候喜欢春天的阳光，秋天的微风，还有总摘的油菜花。我沉浸在大自然的怀抱里，采摘着各种各样的花，但又怕主人发现，怕过一会儿花就枯萎了，但还是沉浸在无拘无束的自由空间里。

755-79000阅读后选出7篇300字的文章

“张承慧博客”《从百草园到三味书屋》精选7篇300字https://www.zhangchenghui.com/60745文章读后感

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