《拿来主义》读书笔记(读拿来主义有感700字)
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拿主义的读书笔记来说,600字1
《带给我》是鲁迅1934年写的一篇散文,收录于第六卷《鲁迅全集》。
当时鲁迅先生住在上海闸北的越界路建筑区,称为“半租借地”。有着强烈民族自豪感的鲁迅老师,看到外国侵略者用他们的文化给中国人民洗脑,写下了这篇文章。
055-79000主要是针对当时对外来文化的一些错误态度而写的。他既反对没有原则的全盘西化思想,也反对盲目排斥和拒绝了解外来文化的倾向。他主张“用脑,放出眼来,自己取”,即“取主义”。
其实,用当下的话说,“取其精华,去其糟粕”是外来文化,总是有它的两面性。在全球化不断深入的今天,文化与文化的碰撞与交融更加频繁。如果一味的否定,只能落后于世界文化潮流,只有通过不断的交流才能提升自己的文化。
此时此刻,中国人喝着美味,“老外”也会开心地在过年时吃着地道的中国菜,在中国菜市场讨价还价,吃着饺子,欣赏着京剧。我们对待新文化,不做“逃避主义”,不视而不见,不因“虚无主义”而全盘否定;不要变成“投降主义”,要全盘继承。在外来文化中逐渐边缘化本土文化,这三种方式都是不可取的。
鲁迅的“拿来主义”无论何时何地都正确地指导着我们对待文化的态度。在未来很长一段时间里,我们应该坚定地做一个“拿来主义”,让这些文化丰富自己,不断完善自己。
在北京奥运会开幕式上,一幅博大精深的中国文化长卷展现在世人面前,让所有人都感受到了美的震撼。这难道不是对“拿来”最好的诠释吗?不管是本土文化还是外来文化,先来个“不管三七二十一拿来!”
拿主义的读书笔记,600字2
鲁迅是20世纪中国伟大的思想家和作家。抗日战争时期,有人用枪抗击敌人的入侵,他用笔抗击外来的侵略和压迫。他有独特的观点和敏锐的视角。他生动地描绘了社会的黑暗,中国的进步方向和中国人民的心理变化。他的小说不仅能唤醒国人麻木的灵魂,也能给黑暗的天空带来持久的光明。
《且介亭杂文》年,鲁迅描写了旧中国的“闭关主义”和国家被枪炮打破后的“送走主义”。对中国衰落的悲痛。港澳被迫成为殖民地,我们也感受到了一些“送”来的东西,但“送”来的东西其实是英国的鸦片、德国的废枪、法国的火药、美国的电影,还有日本各种印有“完全国货”的小东西。这些“送”的东西让中国人更加颓废,失去斗志。就在这时,一支有力的笔写下了“带来”而不是“送来”。我们有思想,有斗志。为了祖国的振兴,我们要去其糟粕,取其精华,取长补短,不断发展我们的军事和经济实力,做到洋为中用,古为今用。
想想鲁迅是个多么伟大的人,他的思想一直可以应用到今天。我们今天的社会不也需要这种“拿来主义”吗?从小就可以在学习生活中借鉴别人好的经验和做法,并灵活运用,让我们的生活上一层楼就变得丰富多彩,有借鉴意义。从大理的角度来说,国家的建设和经济发展也可以借鉴国外的成功经验,从中汲取好的经验,这样我们也可以少走弯路,大踏步前进。让社会发展更加完善,人民生活更加幸福。
拿主义的读书笔记,600字,3
今天我和爸爸读了鲁迅老师的一篇散文《拿来主义》。这是鲁迅1934年6月9日《拿来主义》发表的一篇文章。
本文描述了中国从“闭关锁国”到“送走”的转变。一开始中国人民自己不去,别人也不让来,就自我封闭了。送出东西,但不是根据对等原则,说“拿来!”国内的人都怕“送”东西,先是英国的鸦片,德国的废枪,然后是法国的粉,美国的电影,直到各种印有日本“完全中国制造”的小东西。
文章中,让我印象最深的一句话是要开动脑筋,睁大眼睛,自己去拿!
我们必须有选择地接受它。要想变好,要选择和识别。如果班上有一个同学,十个有九个不如你,有一个比你强,你要向他学习吗?如果你想让自己变得更好,你显然要向他学习。学习的前提是谦虚,不能因为你其他方面比他强就看不起他。
写作文的时候,针对作文的题目,你可能有很多材料可以选择。,这个时候你要思考一下,什么材料更有新意,更适合题目。你要快速做出最有价值的选择,选一个“拿来”!
不过有些东西带不带,需要研究。一个同学非常沉迷于玩电脑游戏,水平极高。他经常和一群玩伴自吹自擂,似乎很有市场。当你从另一边看着火的时候,有没有被冷落的感觉?你想和他们一起玩游戏,和他们聊天吗?,一群人在一起吸毒,你会加入吗?面对这样的诱惑,你应该“接受”还是“放弃”?我相信聪明的你会做出合理的选择。
看了这篇文章,父亲感慨良多要想屹立于世界民族之林,真正实现富民强国的目标,就必须认真地、有区别地学习其他国家和民族的学习精华。,你要有信心。不要在学习的过程中忘记自己,迷失自己。同样,我们也不应该自私。学习不是为了一个人,一个家庭,一个团体的利益,而是为了我们的国家,我们的民族。,我们要清醒,不要对自己取得的进步和成绩沾沾自喜,也不要被别人真诚或刻意的赞美麻痹。
学习其他国家和民族的优秀的东西,发扬我们国家和民族历史上的优秀的东西,努力创造包括制度、经济、文化、道德在内的更好的东西,应该是我们共同的使命。
拿600字学说的读书笔记4
055-79000写于1934年6月4日。文章写于灾难深重的年代。日本帝国注意占领中国东北三省后,企图进一步占领华北,中国面临严重违纪。,国民党反动政府顽固地推行“闭关锁国”的政策,对外进行反革命的军事和文化围剿。这时,一些资产阶级买办文人甘当“洋奴”,极力鼓吹“全盘西化”,否定传统文化,以抵制革命文化。为了揭露和打击敌人,澄清事实,鲁迅老师写了这篇文章《拿来主义》。
刚开始读的时候,我被鲁迅犀利的讽刺所吸引。从字里行间,我感受到了鲁迅老师的愤怒。看到我的祖国被日本侵略者占领和侵略,任何人都会感到愤慨。尖锐的讽刺后面是文章的主旨拿来。作为中国的一员,我们不抵御危机,用讨好别人的方式自欺欺人真的很可耻。
从“关门”到“送”,再到“带”,确实进步了很多。“拿来”一定是成功的敲门砖吗?我不这么认为。,“拿来”在当时足以解决问题,但在21世纪,我们是否能走前人的老路,虽然我不知道我们是否会成功,但我相信,如果我们继续这样下去,中国将永远不会得到改善。
为什么我们不聪明?我不这么认为。我们出生在这个新世纪,我们接触的东西比1934年的同龄人多得多。我们的智商远高于那个时代的人。我们没有远见。我不这么认为。虽然这个年纪的我们年少轻狂,有思想的人很多。我们缺少什么?创新。
每当我们提起它的时候,我们有没有想过这样的问题“为什么我们不能这样做?”每当我们带来它的时候,我们是否有动力去“进化”这样的东西?,每当中国人不想买国货的时候,他们甚至会把“国货”变成专有名词来比喻那些不买进口货的人。每次都有人骄傲的对大家说“我中国造!”周围的人要么不屑地看着他,要么暗暗嘲笑他“鹤立鸡群”。没人觉得难过。这是中国最大的悲哀!
例如,美国苹果公司是世界知名的数码产品公司。中国很多人都有它的产品。如今,街上许多人都拿着他们的产品。成为时尚和财富的象征。,每当中国开发的产品与苹果相似时,就被称为“山寨”。不难过吗?中国人每次“拿来”技术,都只懂模仿,从没想过创新。这是教育的失败。
我们是在应试教育下长大的孩子。我们原有的想象力和创新能力已经被消磨殆尽,我们已经没有反抗的力量。反抗只会让自己更失败。我们都很清楚这一点,但我们每天都要承受压力,继续生活。就算有自己的幻想,也只能埋在心里。也许我们终其一生都无法再把它们挖出来。带着遗憾离开这个世界是多么悲伤。
我们要把这些惨痛的教训“送”出去,不是送到国外,而是送到中国年轻人的心里,让中国有能力的人更有创造力,迎来中国人才领域的新革命。
拿600字的学说的读书笔记5
前几天在学校学了鲁迅的《中华时报。动向》。有一些感想,想发表一下。
第一次看这篇文章,其实觉得鲁迅走得太远了。,重读之后,我觉得文化的选择真的没有那么简单。一味的保守或者一味的理解,都会给民族带来灾难和痛苦。过去我一直强调,要想保存自己的民族文化,不被西方人同化,就必须加上一层“拿来主义”的思想。看了鲁迅的这篇文章,我更加坚定地感到,我们在摆脱自己的不良腐败文化的,也应该有一种新的先进文化来代替,而不是把自己的“鱼翅”送给外国人,把自己的“棒槌”和“烟斗”重新搬到自己家里。我们国家的一些年轻有识之士已经意识到了这个问题,因为言论自由和高压政治,他们也没有说什么过分的话。在那里,我不能在这个问题上发言,我没有资格。而更多的人被一些“御用文人”写的文章蒙蔽了双眼。鲁迅先生曾说“我的作品,无论是早期的还是晚期的,都是禁书。”我想此刻有很多人深有体会。
既然一个国家的文化需要改革,那么“革命”的部分就需要“注定”,创意就越来越重要。这还得说说教育。,中国教育的现状是众所周知的,病态的体制和无效的改革也是有目共睹的。这是无法改变的。只有学生才能改变。想象一下,一个国家的学生可以被当做商品来卖,这是多么恐怖的事情。而改变学生的也正是这样一个体系。这是公开的秘密,我就不举例了。说到创意,真正对国家大业负责的创意研究生和其他科研人员,大部分都是在谋求高薪职位,而不是真正在学科学;而真正想学理科的人,那些接手民族文化的人,都在拼命学四六级,却无心学理科。那么被搬来搬去的文化如何被好的新文化所取代呢?
且看此刻,这个被称为“90后”的青年,这个国家20岁形态的预兆,以及层出不穷的“非主流”是如何大肆糟蹋“鱼翅”,而许多进口的“棒棒糖”“烟斗”和囫囵吞枣的鸦片。那些“小妾”被分开了,但却构成了一个文化空缺。这些糟粕是用来填的,不是晚清继承的。这不都是精神鸦片吗?被这些“鸦片”侵害的,是我们国家下一代的建设者。我想,如果三十年代的鲁迅看到一个世纪后的三十年代还是那个样子,鲁迅会有什么样的言论?
055-79000很精彩,文化选择的提出也值得我们参考,但有多少人会想到一个世纪后的国家?
拿600字的读书笔记。
https://www.zhangchenghui.com/138995.《张承慧博客》600字札记
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