上海市高考小三门等级划分(上海高中小三门分数等级换算)

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“评分制”为新高考改革带来了全新的评分模式。从形式上来说，计分制度使得高考分数不再是绝对的，在一定程度上避免了因各科难度不同而造成的选科不公。，家长和考生在选择科目和志愿时也需要更加谨慎。以上海高考为例。考试科目中的“小三门”将由评分系统进行评分。

上海高考总分660，其中语文、数学、英语都是150，从物理、化学、生物、历史、地理、政治中选出的“小三”都是70。但“小三门”的科目会按照评分制进行评分，按照考生单科在全市的排名划分11个等级，每个等级的分数相差3分。

以下是每个排名级别的学生，他们可以获得指定的分数

1.A级前5%，70分；

2.A级前6%~15%，67分；

3.B级前16%~25%，64分；

4.B级前26%~35%，61分；

5.B-:前36%~45%，58分；

6.C级前46%~55%，分值55分；

7.C级前56%~65%，分值52分；

8.C级-:前66%~75%，分值49分；

9.D级排名前76%~85%，分值46分；

10.D级排名前86%~95%，分值43分；

1.E级前96%~100%，分值40分。

刚才我们也提到了，评分制度的意义在于避免各科难度不同导致的选科不公平。关于派位制度，家长和考生不断讨论的点主要集中在它的差异化上，比如

学生A与学生B相比，实际成绩只高出0.5分。但受评分制度影响，学生A和B分在两个年级，最终成绩相差3分。本来差距只有0.5分，现在刚好3分，明显拉大了两人原本的差距。学生A可能会庆幸自己得到了一个“幸运”的分数，但站在学生B的角度，难免会有些不甘心。

但高考本身就是选拔性考试，选拔手段的设置只是为了选拔更多的高中优秀人才。就像上一个例子中的同学A，高0.5分是一种优势，但只是用了分级制度，这种优势才被放大。更何况，无论哪种选拔考试，都存在偶然性和各种概率。评分系统的3分差还在合理范围内。

上海作为改革试点，这方面的考生和家长对改革无所适从是可以理解的。事实上，选考、赋分等改革措施也是高考不断进步的一种表现。强调考生要提前明确自己未来的发展方向，完善自己的专业发展科目，而不是一味的让必考科目和固定分数决定一切。

不管怎么改革，考生不断提高自己选考科目的分数才是硬道理。只有尽可能把自己放在前面，才能为自己获得更好的选择。

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