阅读理解语文初中及答案(初中生语文阅读理解题(有答案))

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初中语文阅读理解科目丰富，从社会各个角度考察学生对文章的理解能力。语文阅读理解的题型多为主观题，为了表达自己心中所想，答题有一定的技巧。这考察的是学生的读写能力和综合能力。，初中语文阅读理解还是比较难的。谁染枫林醉(1)唐代诗人杜牧《山行》，勾勒出了层林尽染，枫叶流淌的画卷，用生动、明快、凝练的语言朗诵了千古绝唱“霜叶红于二月花”。(2)为什么深秋的枫叶会变得到处都是美丽的山和彩云？宋代诗人杨万里有诗说“晓凤偷酒一夜，独醉。”据说枫叶一夜之间偷了“天酒”，“醉”成了红色。虽然这给枫叶增添了几分神秘和浪漫，但并没有说出枫叶变红的确切原因。(3)“谁与枫树同醉”？现代科学认为，植物叶片的颜色取决于其中所含的色素物质，如叶绿素、叶黄素、花青素、胡萝卜素等。这些色素物质常随植物成熟度和环境条件的不同而变化，从而呈现出各自鲜明的颜色。叶子含叶绿素多的时候会呈现绿色，含叶黄素多的时候会呈现黄色，含花青素多的时候会呈现紫、蓝、红等不同颜色。这是因为花青素是一种水溶性植物色素，其独特的化学结构使其颜色多变。花色素苷的基本结构核心是花色基序。因为其中的氧原子是四价的，所以它及其衍生物具有碱的性质，即能与酸性物质反应生成盐；另一方面，花色素苷是花色素苷的羟基取代衍生物。所以它具有酸的性质，即能与碱性物质反应生成盐。花色素苷的这种结构特征决定了它具有随培养基pH值的变化而改变其结构和颜色的可能性。实验证明，花青素在酸性介质中呈现其特有的红色。，枫叶的细胞液是酸性的。春夏两季，枫叶一般只含叶绿素，不含花青素，所以枫林依然郁郁葱葱。但在深秋，由于气温骤降，光照减少，叶片光合作用产生的淀粉不能完全适合叶片，导致叶片细胞中糖的积累，从而促进花青素的形成。由于枫叶细胞液的酸性环境，花青素呈现红色是合乎逻辑的。(4)“霜叶花开二月”体现了“枫叶”外在美与内在美的统一。一旦置身枫林，你会被祖国的大好河山所陶醉，被“霜叶”抵御严寒和霜雪的生命力和力量所感动。(选自《语文报》，有部分删减)16。第(2)节，杨万里的诗没有“说出枫叶变红的确切道理”。作者为什么引用这两首诗？枫叶变红的主要原因是什么？(6分)17。花青素是一种水溶性植物色素。它的结构特点是什么？(4分)答18。枫叶中的花青素是如何形成的？(不超过50字)(3分)答19。自然界中的植物呈现出多姿多彩的景象，主要原因是什么？(3分)参考答案16。(6分)引用杨万里的诗词，为文章增添文学色彩，以引起读者的阅读兴趣。(这个问题3分，回答“给枫叶增加一些神秘感和浪漫感”1分，有道理。)花青素的形成是枫叶变红的主要原因。(此题3分，意思正确)17。(4分)花青素具有碱性，能与酸性物质反应成盐；它还具有酸的性质，能与碱性物质反应生成盐。(2分如果回答一个问题，意思是正确的。) 18.(3分)由于深秋气温骤降，光照减少，叶片光合作用产生的淀粉引起叶片细胞中糖的积累，促进花青素的形成。(如果意思正确，会酌情扣除字数。) 19.(3分)植物的原因 这个网站是一个提供个人知识管理的网络存储空间。所有内容均由用户发布，不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息，谨防诈骗。如发现有害或侵权内容，请一键举报。

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