小学生挑灯夜读的励志句子70字(小学生挑灯夜读的励志句子700字)
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小学生励志主题班会
小学生励志主题班会1。活动目标
1.通过活动，帮助学生理解彼此友好相处的重要性；
2.懂得关心他人，关心他人& # 039；人际交往常识；(励志主题班会)
3.提升学生& # 039；团结和身心发展。
二、活动过程
(1)为开幕式演唱《找朋友》首乐曲。
男生女生，我们全班一起生活。他们中的一些人成了好朋友，而另一些人则没有。t说了几句。你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天& # 039；的活动，相信你会对这些问题有一定的了解。
(2)执行
1.互相介绍自己，包括初三(1)励志主题班会你的姓名、年龄、家庭情况等。
(2)自身的兴趣、爱好、特长、性格特点等。
(三)其他相关情况。
2.参观结束后，每个同学介绍自己参观过的同学，然后介绍的再补充。老师告诉其他学生注意听，记住班上每个学生的特点。
(3)带朋友来聊聊天。
请一些同学邀请他们班里的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或者朋友之间难忘的事，接受大家& # 039；s的祝福。【小学励志主题班会& quot我和我的小伙伴& quot主题班会活动教案】小学励志主题班会& quot我和我的小伙伴& quot主题班会活动教案。(约3-4对朋友)
(4)性能。
在我们和朋友交流的过程中，难免会有一些摩擦。这时候我们该怎么办？且看以下短剧。
1.一个同学在走路的时候，因为路滑不小心踩到了另一个同学，这让那个同学很生气，导致两人发生了争吵。
2.一个小组长发了一本书，把一本脏书给了他的同学。每个人都没有& # 039；互相不理解，吵了起来。
3.一个同学没有& # 039；他没带钢笔，他的同桌也没带。他不想把新买的钢笔借给别人，这使他无法完成学习任务。
在这种情况下，如果能站在别人的角度思考，也许结果会不一样。
(5)一起唱一首歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班一起唱。
(6)学生畅所欲言，指出班上你最想表扬的学生，说出你想表扬的话，如
善于发现他人& # 039；优点和适度赞扬他人是进行人际交往和改善同学关系的有效方法& # 039；关系。在交际中，我们应该在适当的时候表现出这种行为，而不是取笑别人& # 039；缺点，这样我们可以得到更多的朋友。
三、老师
同学们，有许多珍贵的感情在其中& # 039；的生活，其中之一就是
二年级一班
励志主题班会乘着梦想的翅膀主题班
主题乘着梦想的翅膀
目的(励志主题班会)
1.通过活动，引导学生认识到梦想的重要作用。
2.联系实际，让学生看到自己的不足，明白要不畏艰难，努力实现梦想。
活动流程
一、主持人宣布主题班会开始。
答因为鱼有梦，所以可以在大海深处遨游。
b:鸟儿能翱翔蓝天，是因为它们有梦想。
答因为种子有梦想，才能在明媚的春天里微笑。
今天，我们在五年级一班举行了一次班会，主题是& quot乘着梦想的翅膀& quot，希望学生们意识到梦想的重要性，并努力实现他们的梦想。
a:有这么一个爱跳舞的姑娘。她在地震中失去了双腿，但她没有。不要放弃她的梦想。尽管痛苦，但她用力量舞出了美丽的人生。她是廖智。请观看廖智的故事。(放映教育片——廖智的故事)
b:读完廖智的故事后，我相信学生们已经被廖智的故事深深打动了。事实上，我们这里的每个同学都有自己的梦想。你想听吗？请听学生们的话& # 039；一分钟即兴演讲。
b:感谢一些同学的精彩发言。从他们的演讲中，我们感受到了梦想的力量。只有拥有梦想，我们才能拥有力量
a；集体宣誓
我们愿意带着必胜的信念投入学习。
我们愿意以坚定的毅力克服旅途中的每一个困难。
我们能做到，我们会做到。
我们能做到，我们会做到。
我们坚信，理想通过奋斗会变得美好。
让& # 039；让我们放飞理想。
我们坚信成功属于我们。
b；同学们，让& # 039；让我们插上梦想的翅膀，翱翔在知识之上。
小学生励志主题班会2。好好学习，立志成才。
一、班会的目的
1.学习古人、名人、身边人的精神好好学习。
2.正确对待学习，增强认真学习的意识，向别人努力学习& # 039；举例。
3.反思一& # 039；了解自己的学习情况，明确今后努力的方向。
二。主题教育活动的准备
1.收集古代刻苦学习的伟人故事；
2.学生准备他们对努力工作的看法。
三。活动过程
一、初三励志主题课主持人介绍天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我相信爱迪生& # 039；这句名言大家都不会陌生。勤奋是成功的基础，打好基础才能到达成功的彼岸。
是啊，哪个成功人士没有& # 039；不要靠努力工作来获得今天& # 039；s成就？让& # 039；今天我们有了更深的理解。
2.讲故事，从实例中学习。
1.说出自己勤奋的警句和格言。
1)黑发并不& # 039；不懂得早用功，白头悔晚学。
2)单词& quot学习& quot需要打开，学就是学，问就是问。
3)河流向东流向大海，向西回流时；少壮不努力，老大徒伤悲。
4)勤于勤，荒于嬉闹，思成，随毁。
2.说几个你知道的勤奋学习的例子。
(1)悬臂梁的捅刺
汉朝的孙敬学习刻苦，每天早上早起学习到深夜。因为他又累又困，会不自觉地打瞌睡，于是他把绳子的一端绑在屋顶横梁上，另一端绑在头发上。这样，午睡的话，头皮会酸痛。，战国时，苏秦游说秦国失败后，回国苦读。每当他晚上看书打瞌睡时，他就用锥子刺自己的大腿，直到鲜血淋漓。他最终成为了一名著名的政治家。这个习语描述了人& # 039；努力学习和坚持不懈的精神。他终于成了儒家大师。
(2)割墙偷光
西汉时，有一个农民& # 039；她的孩子名叫匡衡。他小时候想读书，因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学会了阅读，这样他就有了阅读的能力。
匡衡可以& # 039；我买不起书，所以他不得不借书看。那时候书很值钱，有书的人都不肯轻易借给别人。在农忙季节，匡衡为富人做兼职，请他们无偿借给他书。
几年后，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一直在地里干活，只有中午休息的时候才有时间看些书，所以往往要十天半个月才能看完一卷书。匡衡很着急，心想白天种庄稼，没时间看书，可以多利用一些晚上看书。匡衡& # 039；s家很穷，可以& # 039；我买不起照明油。我们做什么呢一天晚上，匡衡躺在床上背诵他白天读过的书。背着，忽然看见一缕光线从东墙透进来。他站起来，走到墙边看了看。啊！原来，邻居& # 039；灯光从墙缝里透了进来。于是，匡衡想了一个办法他拿起一把刀，把墙上的缺口挖得更宽一点。这样，借着光线大，他就凑着光线，看书。
匡衡学习如此努力，以至于他成了一个很有学问的人。
3.这些成功人士为我们树立了榜样，我们身边也有这样的例子。让& # 039；让我们来谈谈他们。
4.老师& # 039；s小结苏秦锥刺骨，孙敬吊梁用绳，削壁借光，囊影学。他们都是努力工作的例子。古人云，梅花香无寒窗。努力学习不等于开夜车，不等于废寝忘食。什么
怎么样？以后该怎么办？学生自由交流。
四。老师& # 039；给学生的信息是
好成绩来源于科学的方式方法，而不是一味追求表面成绩。勤奋是我们掌握学习风格的最好方法。三分钟七分学会。所以，现在我们的目标就是好好学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。
小学生励志主题班会3。一、班会的目的
鼓励学生有理想，并为之奋斗。
结合班级学生存在的实际问题，征求学生的意见和建议，初步确定班会主题；召开班委会议，正式确定班会主题，正式制定班会活动计划；围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员收集资料，尽可能让全体同学参与。形成人人准备、人人参与、人人尽力的活动氛围；进一步确认和验证活动方案的可行性和可操作性，对不合理的地方进行适当的修改，做好班会前的各项准备工作。
二、班会流程
开幕词
主持人A:亲爱的领导和老师们
主持人乙亲爱的同学们
胡先生大家下午好！六年级三班《努力奋进，走向成功》班主题班会现在开始。
主持人A:xx之后，我们充满激情，为梦想而奋斗。在这个过程中，有欢笑，有悲伤，有痛苦。我们的理想到底是什么？我们的未来会是怎样的？我们别无选择，只能为我们的未来而战。
主持人B:是的，今天的主题& # 039；的班会是& quot奋斗& quot。奋斗就像一缕阳光，让含苞待放的蓓蕾绽放；奋斗像一盏明灯，为远航的航船指明方向；奋斗就像一把剑，给我们带来力量。每个人& # 039；他的人生历程是一部光辉的奋斗史。只有奋斗才能进步，才能让我们成长。
(二)谈开拓进取
主持人乙奋进号是什么？向前欢呼；要勇敢；争取进步。
主持人A:三句半是中国流行的民间表演形式，也是中国传统的说唱艺术，是一种以叙事为主要特征的韵体。起源于嘉庆二十年歙县城西陶家附近的运河歌，民间艺人于是创造了一种曲艺形式——三聚半。
接下来请欣赏来自xx，xxx，xxx: 《谈奋进》的三句半。
主持人B:相声是中国曲艺的主要形式之一。它起源于北京，影响了全国。相声起源于笑话，以甲乙双方的对话为主要表现形式，称为相声。
接下来，请欣赏窦明哲刘运星带来的相声。
主持人乙& quot随风奔跑是自由的方向，追逐雷电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，哪怕是最小的帆也能航行。"有请男生合唱《奔跑》。
主持人A:小品的历史源远流长。中国的喜剧小品起源于20世纪80年代初，它继承和发展了话剧、相声、二人转和小戏的优点。小品这种即兴表演形式，需要丰富的生活经验和生动的生活语言。它的艺术气质与戏剧是绝对对立的，它的语言气质也与戏剧截然相反。
接下来请看xxx，xxx等同学带来的素描《不奋进》。
主持人乙& quot我为自己的固执而骄傲。我在风中大声歌唱。这次是我对自己的疯狂，这次是我的固执。"
请欣赏全体女声合唱《倔强》。
第三，结束
主持人甲什么是青春？四季老人说，是花开了，是绿草的颜色，是万物复苏的生机！
主持人乙什么是青春？老人说那是一根燃烧的红烛，刚点着的时候时间很长，眼泪会在瞬间滴下来，收缩。
主持人甲什么是青春？革命老人说，是热血的洒，是无私的奉献，是年轻生命的激情！
主持人乙什么是青春？生命老人说，在时间的长河中，唱出奋斗之歌的是充沛的精力和高昂的斗志！
h:六年级三班主题班会结束了。谢谢你。
四、班主任
对于登山者来说，失去过去的足迹并不可惜，但失去前进的方向是危险的。再陡的山，总会给不怕困难的人留下一条攀登的道路。所以，学生要在重新学习生活的路上选择自己的方向；所谓成功的人，一定比别人更努力，付出更多，经历更多的磨难。正是因为凤凰涅槃经历过的剧烈痛苦，才有了惊艳的美丽。
(凤凰经历了火与痛的磨难，获得了重生，并在重生中实现了升华，这叫& quot凤凰涅槃& quot。这个典故寓意着不畏痛苦，不懈追求，提升自我的执着精神。)一个人& # 039；的成功不是偶然的；他踩过无数次失败和痛苦。别人只看到他今天的辉煌和荣耀，只有他自己知道他在走向成功的路上有多艰辛和辛酸。那么同学们，为了实现你的目标，勇敢前行吧！
动词（verb的缩写）活动效应
1.本次主题班会完全立足于学生自身，挖掘自己的长处和优势，在活动中得到锻炼，展示自己，肯定自己，增强自信，激发上进心。
2.通过这次主题班会，学生们增强了学习的动力和热情。达到了学生的目的& # 039；自我教育，坚定了他们努力学习的信念。
小学生励志主题班会
小学生励志主题班会班会目的
鼓励学生有理想，并为之奋斗。
课前准备
结合班级学生存在的实际问题，征求学生的意见和建议，初步确定班会主题；召开班委会议，正式确定班会主题，正式制定班会活动计划；围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员收集资料，尽可能让全体同学参与。形成人人准备、人人参与、人人尽力的活动氛围；进一步确认和验证活动方案的可行性和可操作性，对不合理的地方进行适当的修改，做好班会前的各项准备工作。
班会流程
一.开幕词
主持人A:亲爱的领导和老师们
主持人乙亲爱的同学们
胡先生大家下午好！二年级三班《努力奋进，走向成功》班主题班会现在开始。
主持人A:90后，我们带着激情而来，为了梦想而奋斗。在这个过程中，有欢笑，有悲伤，有痛苦。我们的理想到底是什么？我们的未来会是怎样的？我们别无选择，只能为我们的未来而战。
主持人B:是的，今天的主题& # 039；的班会是& quot奋斗& quot。奋斗就像一缕阳光，让含苞待放的蓓蕾绽放；奋斗像一盏明灯，为远航的航船指明方向；奋斗就像一把剑，给我们带来力量。每个人& # 039；他的人生历程是一部光辉的奋斗史。只有奋斗才能进步，才能让我们成长。
第二，讲奋进
1.主持人B:奋进是什么？向前欢呼；要勇敢；争取进步。
2.主持人A:三句半是我国流行的一种民间表演形式，也是我国传统的说唱艺术，以叙事为主要韵体。起源于嘉庆二十年歙县城西陶家附近的运河歌，民间艺人于是创造了一种曲艺形式——三聚半。
接下来请欣赏黑海、戴、于佳伟、张的三句半《谈奋进》。
3.主持人B:相声是中国曲艺的主要形式之一。它起源于北京，影响了全国。相声起源于笑话，以甲乙双方的对话为主要表现形式，称为相声。
接下来，请欣赏窦明哲刘运星带来的相声。
4.主持人乙& quot随风奔跑是自由的方向。追逐雷电的力量，将浩瀚的海洋装进我的胸膛，再小的帆也能航行。"有请男生合唱《奔跑》。
5.主持人A:小品的历史源远流长。中国的喜剧小品起源于20世纪80年代初，它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小品这种即兴表演形式，需要丰富的生活经验和生动的生活语言。它的艺术气质与戏剧是绝对对立的，它的语言气质也与戏剧截然相反。
接下来请观看董和周明军带来的小品《不奋进》。
6.主持人乙& quot我为自己的倔强而骄傲，我在风中高声歌唱。这次是为自己疯狂，这次是固执。"
请欣赏全体女声合唱《倔强》。
第三，结束
主持人甲什么是青春？四季老人说，是花开了，是绿草的颜色，是万物复苏的生机！
主持人乙什么是青春？老人说那是一根燃烧的红烛，刚点着的时候时间很长，眼泪会在瞬间滴下来，收缩。
主持人甲什么是青春？革命老人说，是热血的洒，是无私的奉献，是年轻生命的激情！
主持人乙什么是青春？生命老人说，在时间的长河中，唱出奋斗之歌的是充沛的精力和高昂的斗志！
何二年三班主题班会到此结束。谢谢你。
四。班主任
对于登山者来说，失去过去的足迹并不可惜，但失去前进的方向是危险的。再陡的山，总会给不怕困难的人留下一条攀登的道路。所以，学生要在重新学习生活的路上选择自己的方向；所谓成功的人，一定比别人更努力，付出更多，经历更多的磨难。正是因为凤凰涅槃经历过的剧烈痛苦，才有了惊艳的美丽。
(凤凰经历了火与痛的磨难，获得了重生，并在重生中实现了升华，这叫& quot凤凰涅槃& quot。这个典故寓意着不畏痛苦，不懈追求，提升自我的执着精神。)一个人& # 039；的成功不是偶然的；他踩过无数次失败和痛苦。别人只看到他今天的辉煌和荣耀，只有他自己知道他在走向成功的路上有多艰辛和辛酸。那么同学们，为了实现你的目标，勇敢前行吧！
动词（verb的缩写）活动效果
1.本次主题班会完全立足于学生自身，挖掘自己的长处和优势，在活动中得到锻炼，展示自己，肯定自己，增强自信，激发上进心。
2.通过这次主题班会，学生们增强了学习的动力和热情。达到了学生的目的& # 039；自我教育，坚定了他们努力学习的信念。
小学生励志主题班会活动目的
1.通过活动，让学生了解中国，并为自己来自中国而感到自豪。
2.学生们通过各种形式的表演展示他们的技能和能力，为祖国未来的建设做出贡献。
活动流程
答岁月承载着历史的脚步，
地球积累了文明的精华，
在本世纪初，我们，
想到祖国，充满激情。
乙祖国。——在这里。
我想为你歌唱，我想祝福你。
让我们怀着一颗感恩的心对你说你好，祖国！055-79000主题班会现在开始。
第一条赞美祖国
我们的祖国就像一个花园。花园里的花如此鲜艳。我们是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的花园里。请欣赏合唱《感恩祖国，励志勤学》。
同学们，值此中华人民共和国成立60周年之际& # 039；s中华民国，你想用什么方式来赞美和歌颂你的祖国？
分组报告
第一组让& # 039；为我们的祖国跳舞。
第二组让& # 039；让我们为祖国朗诵一首诗《我们的祖国是花园》。
祖国在我心中。
小地球仪就在我们面前，
母亲称赞我目光锐利
我一眼就发现了中国，
像太平洋边上的公鸡。
我在第二眼发现了北京，
辽阔疆域上的红星。
我在三只眼里找到了我的家乡福建，
隔海相望的是祖国台湾省。
如果你问我为什么视力这么好，
因为祖国永远在我心中。
第三组让& # 039；让我们为我们的祖国画一幅画。我可以画《爱我中华》。展示作品
第四组让& # 039；让我们为我们的祖国创作一首诗。
学生们& # 039；表演真的很精彩，但我希望我能变成一个舞蹈，一首诗，一幅画和一首歌。
总是歌颂你，赞美你
我妈是——人& # 039；中华人民共和国(中国)。
中国，腾飞吧，21世纪是你的主演舞台！
第三条；灵感研究
答在祖国60华诞的时候，我们把伟大的祖国歌唱了一千遍。
b:更繁荣，更繁荣！
在这个收获的季节，
我们一千次祝愿我们伟大的母亲永远年轻美丽！
a:除了祝福，我们还能做什么？学生各抒己见。
既然我们可以& # 039；别保卫我们的祖国，让& # 039；让我们从建设校园开始，爱护每一株植物和树木。
既然我们可以& # 039；不要建设我们的祖国，让& # 039；让我们从努力学习开始，快速学习知识和技能。
既然我可以& # 039；不要为祖国创造价值，让我从珍惜每一滴水每一粒粮食做起。
既然我可以& # 039；让我们为祖国争光。让我们从讲文明、讲道德、做一个高素质的青少年做起。
答我们的一切都是祖国给的。让& # 039；让我们感恩，赞美我们的祖国，一起唱响《祖国在我心中》。
b:老祖宗的故事无数次激励着我们，引导着我们不断进步，积极进取。
答理想只有与祖国紧密结合，才能绽放出最大的光彩。说说你收集到的爱国语录？
我们热爱我们的民族，这是我们自信的源泉。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋3354号
整个国家都在死亡，
寺庙不再是绿色的。陆游街3354号
国耻未尽，如何成名？3354李白
全身报国亡，庙堂不再青。陆游街3354号
当你死的时候，你知道一切都是空的，你可以& # 039；不要悲伤地看九州。，当伟大的宋军队伍重新夺回中原的那一天到来的时候，你要举行一个主场宴请仪式，唐& # 039；别忘了告诉我这个好消息！陆游街3354号
在敌人面前勇敢，无泪。此人身高七尺，愿意为祖国捐款。陈晖街3354号
只有人民的灵魂才是有价值的，只有把它发扬光大，中国才能真正进步。3354鲁迅
唐& # 039；我不想为抗日而死，但今天让它成为耻辱。国家还这么破，我为什么要爱惜这个脑袋。3354吉鸿昌
我为国捐躯，我为我的荣耀而死，虽然我死了，但我的精神将永存，我将成功地实现大同。赵博生街3354号
歌曲& quot大河& quot转向东方，密密麻麻的一群家庭帮助穷人。它& # 039；十年后，很难为一堵破墙买单，但它& # 039；这也是一个英雄。
祖国有难，你就当前锋。3354陈毅
我热爱我的祖国和人民。没有它，我可以& # 039；不要生活，更不要说写作了。巴金街3354号
历尽艰辛走出夔门，拯救国家，坚定我所有的心；意思是东方落后，亚洲有黄种人。3354吴
我很荣幸从中华民族一员的资格成为世界公民。我是中国人的儿子。我深深地爱着我的祖国和人民。
好好学习，天天向上。从小就可以，将来可以为祖国做贡献。请欣赏下面两张素描。你同意他们的观点吗？
1.草图(一)《我的祖国》
剧情简介小刚放学回家，没有& # 039；他不做作业，出去玩，晚饭后，继续看电视，不& # 039；不要听他父母的话。忠告，累了就睡觉，安慰自己六点准时做作业& # 039；明天早上10点。
2.草图(二)《感恩的心》
剧情简介小红放学回家，帮父母尽快做完作业，然后复习预习。时钟指向十点& # 039；钟，她妈妈说，& quot去睡觉吧，儿子。反正老师不会& # 039；我不知道。"小红说，& quot不，今天& # 039；今天必须完成的事情，明天就会到来& # 039；的东西。我会一步一个脚印的走下去。"
b:请告诉我们小品里的两个主角哪个做的对？为什么？
学生畅所欲言，各抒己见。(略)
答在看小品之前，很多同学都谈到了自己的理想。那么，看完小品，你觉得从现在开始，如何实现自己的理想呢？
学生又说话了。(联系实际)
甲方和乙方母亲
小学生励志主题班会策划方案
小学生励志主题班会策划方案1。班会主题
如何携带& quot壳牌& quot向前。
二。活动目标
1、正确认识自己的压力，初步形成了主动磨练自己的意识。
2.树立自强进取的信念和信心，培养承受压力的能力和乐观积极的人生态度。
三、活动的重点和难点
让学生主动磨练自己的意识，培养承受压力的能力。
四。主题解释
随着现代社会的快速发展，升学的压力越来越大，家长& # 039；期望、自我期望等。正在向学生施压& # 039；头脑。如何引导学生正确对待压力，培养他们自强不息的意志力，已成为现代学校德育的重要内容。
课前准备歌曲《明天再做》，《今日事、今日做》。制作课件。并提前告知学生班会的主题，让他们思考& quot如何应对压力& quot。
五、班会流程
(A)通过一个古埃及传说介绍的简介
有一个故事说只有两种动物可以到达金字塔的顶端。一种是鹰，靠自己的天赋和翅膀飞起来。另一种动物是蜗牛。
蜗牛& # 039；s登上金字塔顶端，主观上是因为其执着的精神，客观上是因为其厚重的外壳。它& # 039；这个看起来愚蠢、笨拙、有点负重的外壳让小蜗牛到达了金字塔的顶端。在爬到顶端的过程中，蜗牛& # 039；贝壳和鹰& # 039；的翅膀也起着同样的作用。
在生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少关心蜗牛的壳。就像我们羡慕别人有某种天赋或特长，取得某种成就，却抱怨自己要背负太重的a & quot壳牌& quot一整天。
(2)提问
那么什么是& quot壳牌& quot我们带在身上的东西？学生讨论并回答。老师稍微了一下。这能& quot壳牌& quot被放下？(明确人要生存就要承担很多责任和压力。)
(3)讨论
我们如何携带& quot壳牌& quot向前？
观看动画《祖国爱我，我爱祖国》并听歌，要求学生根据动画中的一些启发回答。
学生发言后，用幻灯片展示三个小故事，并要求学生从故事中获得灵感
故事1:
德国法兰克福钳工汉斯？从小迷上音乐的纪默，心中有一个不变的目标——做一个音乐大师。虽然他可以& # 039；如果买不起昂贵的钢琴，他可以练习贝多芬& # 039；s 《蜗牛与黄鹂鸟》用钢板做的模拟黑白键盘，但他居然把手指磨出老茧。
后来，他买了一个& quot主人& quot钢琴和他作曲赚来的钱。有了钢琴，他变得更加厉害，成为好莱坞电影音乐的主要创作者。他作曲时走火入魔，经常忘记和爱人的约会，导致很多女生& quot骂& quot他是一个& quot音乐白痴& quot和一个& quot心理& quot。
无论走路还是坐地铁，他都不忘在笔记本上记下即兴的乐句，这些乐句可以作为创作新歌的素材。有时他从梦中醒来，用手电筒写一首曲子。汉斯？在第67届奥斯卡金像奖上，齐默凭借举世闻名的《蜗牛》获得最佳音乐奖。这一天是他37岁的生日。
启示1:要能够携带& quot壳牌& quot前进，要有明确的目标。
故事二
美国伟大的励志成功大师拿破仑？希尔曾讲过这样一个故事塞尔玛和丈夫一起驻扎在沙漠中的一个陆军基地，丈夫经常外出演习。她独自留在部队& # 039；这是一个非常热的小铁皮房子，没有人可以聊天，周围都是墨西哥人和印度人。我不懂英语。
悲伤地，她写信给她的父母。我想回家…& quot；她父亲给她寄了一封信，信里只有两行字，但这两行字却永远留在了她的心里，改变了她的一生。这两条线是什么？
"两个人，从监狱的栅栏望出去，一个看到了泥土，另一个看到了星星。"从那时起，塞尔玛决定在沙漠中寻找自己的星星。她在沙漠里看日落，发现了数万年前留下的海螺壳。
她和当地人交朋友并互赠礼物。她研究了沙漠中的植物和动物，了解了土拨鼠。她把她认为最恶劣的环境变成了她人生中最有意义的冒险，出版了一本书《蜗牛与黄鹂鸟》。从她的牢房望出去，她终于看到了自己的星星。
启示2:能够携带& quot壳牌& quot前进，要有积极的生活态度。
故事三
一天，一个农民& # 039；一头驴子不小心掉进了一口枯井。农夫绞尽脑汁想办法救驴子，可是几个小时过去了，驴子还在井里哀嚎。无奈之下，农夫决定把枯井填平。
当沙子落在驴子身上& # 039；驴子不叫了，抖掉背上的土，站在上面。就这样，它一步步从枯井里走了出来。
在人生的旅途中，有时我们会不可避免地陷入& quot枯井& quot被各种各样的& quot淤泥& quot。摆脱这些的秘诀是& quot枯井& quot就是抖掉淤泥站在上面！原来是泥沙把驴埋了，他抖落到脚下，变成梯子脱困。
启示录3:能够携带& quot壳牌& quot前进，也要在艰难的环境中主动锻炼自己的意识。
(4)接下来，让& # 039；让我们来读一些励志名言。
如剑锋磨砺，梅花香自苦寒来/天行健，君子自强不息/总有一天我会登上长风破浪，直起我的阴帆，跨过深深的深海/三分钟学会七分，笨鸟先飞，早入森林/钟声不& # 039；t响，世上无难事，只怕有心人/书山有路，学海无涯。
(5)学生结合实践进行
除了上面的故事给你的启示，你认为在进行& quot壳牌& quot？你是怎么做到的？
(6)学生谈论他们的感受
同学甲人& # 039；青春是有限的。虽然我很普通，但我会燃烧我的青春。我将用学习之光点燃青春的火炬。所以我有正确的学习态度，掌握学习方法，有效利用每一分钟。因为我坚信有志者事竟成，破釜沉舟，那一百二十个秦关终将属于楚国；勤劳之人不负众望，三千多甲可吞吴。
我想是& # 039；在你的学习中有一个目标是很重要的，这样你才会赢。不要像无头苍蝇一样乱撞。这个人和我一样。我自己的事情是有目标的。当我玩的时候，我很开心。当我学习的时候，我可以专心学习。每当我有成绩的时候，每当我能站在台上领奖的时候，我都觉得很开心，因为我觉得我没有让父母丢脸。但我父亲对我说谁笑到，谁笑得最好。我知道我的成绩不值一提，我会用最大的力量和信心，努力做到最好。同学们，看着我！
c:虽然我性格活泼，但我不喜欢。I don’我似乎什么都不在乎。我& # 039；事实上，我对学习非常认真。我擅长理科主要是因为上课认真，喜欢主动思考，所以我不& # 039；课后不要花太多时间复习。，我认为如果我课后更加努力，我的成绩会更好。
丁同学我现在的成绩之所以比过去好，是因为我上课专心听讲，认真听老师讲课& # 039；的想法。下课的时候，我研究一些难题。如果我不& # 039；我不明白，我要问老师。每天复习新课，对你的学习有好处。如果你不& # 039；don’不要相信我，你可以试试！
同学E:我脑子慢。我在战场上阵亡，在众目睽睽之下获胜。，我不& # 039；对于如何处理事情，我没有太多的看法，只是通过学习，我始终有一种执着的追求。我相信，只有现在学习，用知识武装自己，才能在未来有自己的一席之地。
同学经常有人抱怨时间太紧，来不及复习。鲁迅先生曾经说过，& quot时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。"随着时间的推移，离期末考试只剩十几天了。男孩女孩们，花有重开的一天，没有人再年轻。让& # 039；让我们把剩下的时间花在努力学习和勤奋提问上。让& # 039；s把握好手中的时间，争取期末考试取得好成绩，给父母一个满意的答卷！
g:第二次月考，成绩下降很多。这归咎于我不正确的学习方法，重文轻理，忽视理科。另一方面，我& # 039；我不够勤奋，我不。我真的没有知识，我没有& # 039；我没有复习我所学的。我学会了。剩下的时间里，我决定奋起直追，抓紧时间，修正自己的学习方法。希望同学们能像我一样吸取教训，时刻保持警惕，不要放松！
辛这次期中考试，我的成绩比上次有了很大的进步。它& # 039；主要是因为我了第一次月考失败的经验教训。从那以后，我开始努力学习。当我遇到问题时，我不会& # 039；我听不懂，就问老师和同学，上课也很专心。由此我知道，只要我们努力，只要我们真的想学好，我们真的可以做到。我真诚地希望我能和大家一起进步，也希望学生能牢记老师& # 039；并争取最好的结果。
【旁白】以上八位同学讲的很好，某某提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望每个人都能学会做一个能& quot挤压& quot时间。古代有这样的例子& quot挖墙借光& quot和& quot雪中阅读& quot。那些努力学习的人获得了至高无上的学习和成功。老一辈的革命家可以抽出时间在血泊中学习& # 039；是时候了。我们有这么好的条件和环境，为什么不& # 039；我们不花时间学习吗？只有努力吃才能成功。
六、班主任& # 039；的演讲
同学们，老鹰到达了金字塔的顶端，靠自己的天赋和翅膀飞了起来。而蜗牛只能往上爬。从底层爬到顶层可能需要一个月，两个月，甚至一两年。在金字塔的顶端，人们确实发现了蜗牛的踪迹。我相信我永远不会顺利的爬上去，但我会跌倒再爬起来，跌倒再爬起来。，同学们需要知道的是，只要一只蜗牛爬到了金字塔的顶端，它看到的世界，收获的成就，就和一只鹰一模一样。只要往上走，给自己留下一个感动人生的一天就够了。如果我们的生活没有& # 039；不要留些日子给我们自己流泪，你的生命将被浪费。
生活是一个搬运贝壳的过程。再重的壳，也希望同学们能像蜗牛一样，化压力为动力，用自己的坚持和自强，攀登自己心中的金字塔。
七。誓言(班级励志誓言)
选择大海，乘风破浪，
选择蓝天，翱翔吧，
选择高三，就勇敢进取。
面对挑战，我们不害怕，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们会从头再来。
敢于拼搏，持之以恒地争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放下希望；永不放弃，用信念实现梦想。
好好努力！坚持住！努力奋斗！成功！
男孩女孩们，加油！
八、结束
播放周杰伦& # 039；s 《命运交响曲》并带领全班合唱。
歌词我是不是应该放下沉重的外壳/找出蓝天在哪里/随着温柔的风轻轻飘过/受伤后不再痛苦/我& # 039；ll一步一步爬上来/等阳光静静地看它的脸/小天有大梦/厚重的外壳裹着温柔的样子/我& # 039；我会一步一步爬上去/在刀刃上的最高点向前飞/让风吹干/流下眼泪和汗水/总有一天我& # 039；陆线（landlines的缩写）
小学生励志主题班会策划方案2。一、班会的目的
鼓励学生有理想，并为之奋斗。
结合班级学生存在的实际问题，征求学生的意见和建议，初步确定班会主题；召开班委会议，正式确定班会主题，正式制定班会活动计划；围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员收集资料，尽可能让全体同学参与。形成人人准备、人人参与、人人尽力的活动氛围；进一步确认和验证活动方案的可行性和可操作性，对不合理的地方进行适当的修改，做好班会前的各项准备工作。
二、班会流程
开幕词
主持人A:亲爱的领导和老师们
主持人乙亲爱的同学们
胡先生大家下午好！六年级三班《狮子王》班主题班会现在开始。
主持人A:xx之后，我们充满激情，为梦想而奋斗。在这个过程中，有欢笑，有悲伤，有痛苦。我们的理想到底是什么？我们的未来会是怎样的？我们别无选择，只能为我们的未来而战。
主持人B:是的，今天的主题& # 039；的班会是& quot奋斗& quot。奋斗就像一缕阳光，让含苞待放的蓓蕾绽放；奋斗像一盏明灯，为远航的航船指明方向；奋斗就像一把剑，给我们带来力量。每个人& # 039；他的人生历程是一部光辉的奋斗史。只有奋斗才能进步，才能让我们成长。
(二)谈开拓进取
主持人乙奋进号是什么？向前欢呼；要勇敢；争取进步。
主持人A:三句半是中国流行的民间表演形式，也是中国传统的说唱艺术，是一种以叙事为主要特征的韵体。起源于嘉庆二十年歙县城西陶家附近的运河歌，民间艺人于是创造了一种曲艺形式——三聚半。
接下来请欣赏来自xx，xxx，xxx: 《快乐的城堡》的三句半。
主持人B:相声是中国曲艺的主要形式之一。它起源于北京，影响了全国。相声起源于笑话，以甲乙双方的对话为主要表现形式，称为相声。
接下来，请欣赏窦明哲刘运星带来的相声。
主持人乙& quot随风奔跑是自由的方向，追逐雷电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，哪怕是最小的帆也能航行。"有请男生合唱《蜗牛》。
主持人A:小品的历史源远流长。中国的喜剧小品起源于20世纪80年代初，它继承和发展了话剧、相声、二人转和小戏的优点。小品这种即兴表演形式，需要丰富的生活经验和生动的生活语言。它的艺术气质与戏剧是绝对对立的，它的语言气质也与戏剧截然相反。
接下来请看xxx，xxx等同学带来的素描《努力奋进，走向成功》。
主持人乙& quot我为自己的固执而骄傲。我在风中大声歌唱。这次是我对自己的疯狂，这次是我的固执。"
请欣赏全体女声合唱《谈奋进》。
第三，结束
主持人甲什么是青春？四季老人说，是花开了，是绿草的颜色，是万物复苏的生机！
主持人乙什么是青春？老人说那是一根燃烧的红烛，刚点着的时候时间很长，眼泪会在瞬间滴下来，收缩。
主持人甲什么是青春？革命老人说，那是热血的洒，是无私的奉献，是年轻生命的激情！
主持人乙什么是青春？生命老人说，在时间的长河中，唱出奋斗之歌的是充沛的精力和高昂的斗志！
h:六年级三班主题班会结束了。谢谢你。
四、班主任
对于登山者来说，失去过去的足迹并不可惜，但失去前进的方向是危险的。再陡的山，总会给不怕困难的人留下一条攀登的道路。所以，学生要在重新学习生活的路上选择自己的方向；所谓成功的人，一定比别人更努力，付出更多，经历更多的磨难。正是因为凤凰涅槃经历过的剧烈痛苦，才有了惊艳的美丽。
(凤凰经历了火与痛的磨难，获得了重生，并在重生中实现了升华，这叫& quot凤凰涅槃& quot。这个典故寓意着不畏痛苦，不懈追求，提升自我的执着精神。)一个人& # 039；的成功不是偶然的；他踩过无数次失败和痛苦。别人只看到他今天的辉煌和荣耀，只有他自己知道他在走向成功的路上有多艰辛和辛酸。那么同学们，为了实现你的目标，勇敢前行吧！
动词（verb的缩写）活动效应
1.本次主题班会完全立足于学生自身，挖掘自己的长处和优势，在活动中得到锻炼，展示自己，肯定自己，增强自信，激发上进心。
2.通过这次主题班会，学生们增强了学习的动力和热情。达到了学生的目的& # 039；自我教育，坚定了他们努力学习的信念。
小学生励志主题班会策划方案3。一、班会的目的
1.学习古人、名人、身边人的精神，好好学习。
2.正确对待学习，增强认真学习的意识，向别人努力学习& # 039；举例。
3.反思一& # 039；了解自己的学习情况，明确今后努力的方向。
二。活动过程
(1)进口
老师天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。我相信爱迪生& # 039；这句名言将为每个人所熟悉。勤奋是成功的基础，打好基础才能到达成功的彼岸。现在，我们身边有很多同学把时间花在打游戏上，浪费了青春和精力。他们这样的生活能让他们到达成功的彼岸吗？答案是否定的。
让& # 039；让我们想想那些成功的人。他们当中谁没有& # 039；不要靠努力工作来获得今天& # 039；s成就？让& # 039；让我们更深刻地理解这个词的真正含义& quot勤奋& quot今天。所以，今天& # 039；《奔跑》的班级会议现在开始。
(2)讲故事，学榜样。
1.说出自己勤奋的警句和格言。
我不& # 039；I don’我不知道我是否早就努力学习，但我后悔我学习晚了。问字，需要打开，学会学习，问来问去；东去大海，何时归西天；如果你年轻，没有& # 039；不努力，老人难过；勤于实业，荒于嬉闹，成功于思考，毁于追随。
2.说几个你知道的勤奋学习的例子。
吊梁，削墙，偷光；身边人勤奋学习的例子，再想想自己现在的学习。
3.这些成功人士为我们树立了榜样，我们身边也有这样的例子。让& # 039；让我们来谈谈他们。
4.老师& # 039；s小结苏秦锥刺骨，孙敬吊梁用绳，削壁借光，囊影学。都是努力工作学习的榜样。古人云，梅花香无寒窗。努力学习不等于开夜车，不等于废寝忘食。平时的学习应该怎么做？
第三，谈感受，经常反思。
1.听听班里努力学习的同学。
2.畅所欲言，谈谈如何在平时的学习中做到勤奋。
3.反思自己平时的表现，自己去做。
怎么样？以后该怎么办？学生自由交流。
第四，老师向学生传递信息
好成绩来源于科学的方式方法，而不是一味追求表面成绩。勤奋是我们掌握学习风格的最好方法。三分钟七分学会。所以，现在我们的目标就是好好学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。
主题班会策划方案
(一)班会的目的
1.情感目标3354提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全知识，增强学习过程中与同学合作交流的意识。
2.知识目标——初步了解溺水安全，知道每个学生(包括市民)都要提高安全意识。
3.能力目标3354我可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。
(二)地点五班
(3)教育重点学习溺水安全基本知识，培养相关防范能力。
(4)班会流程
1.主持人介绍
主持人同学们大家好！
五(8)班溺水安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来和民族的希望。我们热爱学习和劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师的精心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。，我们经常听说一些溺水事故，看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们身边。那么如何才能预防呢？
2.看草图并讨论它
1)素描内容一个小学生放学回家，因为没有& # 039；不遵守安全规则。
2)讨论
这个孩子违反了什么安全规则？
我们应该如何遵守安全规则？
3)纠正孩子& # 039；的错误。
4)来自草图和讲座的经验。
3.说出来。
谈谈日常生活中如何预防溺水事故？
五个
1)学生& # 039；通过这次活动你学到了什么？
2)班主任生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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