一个人头脑聪明的表现，聪明人的特征和表现
科学的前线观，充满了知识和理解，愚蠢的人往往高估自己的能力，而聪明的人往往在自我评价中低估自己。就像莎士比亚说的，“傻子自以为聪明，聪明人知道自己是傻子。”这种现象现在被称为邓宁-克鲁格效应。所以，如果你不确定自己的智力水平，其实可能只是说明你很聪明，至少你意识到了自己的局限性。
最近，康奈尔大学的社会心理学家大卫邓宁和贾斯汀克鲁格博士进行的一项研究为传统的智商估计提供了数据支持。研究指出，有15个微妙的迹象表明你比你想象的更聪明！
音乐课
研究表明，音乐可以帮助儿童的思维发展。2011年的一项研究发现，仅上了一个月的音乐课，4岁至6岁儿童的语言智力测试成绩就有所提高。格伦舍伦贝格在2004年领导的一项研究也发现，学习音乐9个月的6岁儿童的智商明显高于参加戏剧班或不参加任何课程的儿童。与此，2013年舍伦贝格领导的一项研究显示，成绩优异的孩子最有可能去上音乐课。换句话说，音乐训练可能会增强现有的认知差异。
家庭中的哥哥姐姐
研究发现，家庭中的哥哥姐姐通常更聪明，这与遗传无关。挪威流行病学家使用军事化记录检查了1967年至1976年间出生的近25万名18至19岁男性的出生顺序、健康状况和智商得分。结果显示，家庭中第一个孩子的平均智商为103，第二个孩子的平均智商为100，第三个孩子的平均智商为99。，这种差异显然不是遗传因素造成的，而是父母与孩子的心理互动造成的。
瘦体型
在2006年的一项研究中，科学家们在五年内进行了大约2200次成人智力测试。结果显示，腰围越大，认知能力越低。同年发表的另一项研究发现，在语言和非语言测试中得分较低的11岁儿童在40岁后更有可能肥胖。研究人员表示，聪明的孩子可能会寻求更好的教育机会，获得更高的地位和更高薪的工作，他们最终可以比不太聪明的同龄人更好地照顾自己的健康。最近的一项研究还发现，在学龄前儿童中，较低的智商与较高的身体质量指数(身体质量指数)有关。身体质量指数是身体质量指数，由身高和体重计算得出。这是世界公认的评估肥胖程度的分级方法。
母乳喂养
2007年的研究表明，母乳喂养的婴儿长大后可能会更聪明。在两项独立的研究中，研究人员研究了英国和新西兰的3000多名儿童。母乳喂养的孩子在智商测试中得分高出近7分，前提是他们有特定的FADS2基因(母乳喂养和非母乳喂养的孩子基因大致相同)。研究人员指出，时尚母乳喂养和智商之间关系的确切机制需要进一步研究。
非法药物
2012年，一项针对6000多名1958年出生的英国人的研究发现，童年时期的高智商与成年后使用非法药物之间存在联系。研究人员表示，11岁时的智商与31年后使用违禁药物的可能性有关。儿童的高智商促使他们在成年后尝试可能对健康有害的行为(即过量饮酒和服用杜产品)。
左撇子
最近的一项研究将左撇子与“发散思维”联系起来。例如，左撇子更擅长以新颖的方式将两个物体组合起来，形成新的东西(比如用木棍和锡罐做鸟笼)，他们也擅长将单词分成尽可能多的类别。这种创造力使他们能够从一个问题中提出许多新颖的想法。
高度
普林斯顿大学2008年对数千人的研究发现，高个子在智商测试中得分更高。研究人员表示，从3岁到整个童年，个子高的孩子在认知测试中表现更好。
喝
进化心理学家Satoshi Kanazawa发现，在英国和美国人中，智商测试得分较高的成年人在青少年时期比得分较低的成年人饮酒更多。
早期阅读
2012年，研究人员观察了英国近2000名同卵双胞胎，发现较早学会阅读的兄弟姐妹在认知能力测试中得分较高。研究人员认为，在早期阶段阅读将提高语言和非语言(即推理)能力。
焦虑的
焦虑的人可能在某些方面比别人聪明。一项研究结果表明，那些总是担心和反复思考的人在语言智力测试中得分更高，而那些不担心或反映过多的人在非语言智力测试中得分更高。心理学家认为，当他们反复思考或不断思考时，他们会感到不安。
兴趣
在一项研究中，科学家测试了400名心理学学生的抽象推理能力和言语智力，然后让他们为几幅纽约人的漫画提出字幕，由独立评估者进行检查。正如预测的那样，审查者认为聪明的学生更有趣。
好奇心
具有较高CQ(创造性智力)的个体通常更能容忍模棱两可的事情。随着时间的推移，这种细致入微的思维方式会导致更高层次的智力投入和知识获取，尤其是在正规的教育领域，比如科学和艺术。
混乱的
明尼苏达大学卡尔森管理学院的Kathleen Vohs的一项研究表明，在不整洁的房间里工作实际上激发了创造力。在这项研究中，48名参与者被要求提供乒乓球的不同寻常的用途。24在干净房间工作的人比在脏乱房间工作的人提出的创造力少得多。
熬夜
研究发现，喜欢熬夜的人往往比喜欢早起的人在智力上更胜一筹。证据表明，“夜间活动”在祖先环境中很少见，这意味着聪明的人更可能喜欢熬夜，因为聪明的人更可能“支持进化”。
上的新颖价值观”。
努力程度
聪明的人并不总是很努力，至少在某些领域。研究追踪了在13岁时SAT成绩位列前1％的2000人，发现这些人获得博士学位、专利、在科学期刊上发表文章或出版文学作品的可能性提高三倍和五倍。结果显示，尽管努力会变得更聪明，但某些天生的能力并不能由学习得到。
所以，你聪明吗？
参考文献
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