如何测试孩子是否得了多动症

儿童多动症，一直是让家长和专家感到困扰的问题，因为它并没有一种明确的诊断金标准。我们可以通过一系列的症状评估来识别多动症的可能性。在此，我们提供一份多动症评分表，家长们可以根据孩子的实际情况进行填写，帮助我们更好地了解孩子的状况。

评分规则很简单，每个问题按照程度分为四个等级：无（0分）、偶尔（1分）、经常（2分）和频繁（3分）。请确保评估的是过去半年内的情况，并累加所有得分。如果总分超过20分，建议尽快前往专业机构进行进一步评估和治疗。

下面是多动症评分表：

1. 孩子在课堂上是否经常分心，无法长时间集中注意力听讲？（ ）

2. 孩子在做作业时是否容易分心，注意力难以集中？（ ）

3. 孩子是否经常从一个活动迅速转移到另一个活动，难以维持长时间的工作？（ ）

4. 孩子是否过于活跃，无法安静下来，如在家翻箱倒柜、拆玩具等？（ ）

5. 孩子在上课时是否有许多小动作，下课后冲动地冲出教室，放学后不按时回家？（ ）

6. 孩子是否常常用跑动来代替安静的活动？（ ）

7. 孩子是否话多、喜欢插嘴，容易打断别人的讲话？（ ）

8. 孩子在上课或做作业时是否能保持？（ ）

9. 孩子的学习成绩是否不稳定，时好时坏，或者逐年下降，表现出学习困难？（ ）

10. 孩子是否容易冲动、任性，性情急躁，容易兴奋和发脾气？（ ）

11. 孩子是否不顾危险和后果，喜欢做一些冒险的行为，如爬墙、追车等？（ ）

12. 孩子做事是否鲁莽，常常惹事生非，喜欢冒险？（ ）

13. 孩子是否不遵守纪律和规则，对责骂和打骂无所谓？（ ）

14. 孩子是否经常撒谎欺骗家长和老师，对人对事粗鲁无礼？（ ）

值得注意的是，多动症症状与其他儿童疾病如焦虑、精神发育迟缓、癫痫、儿童精神疾病、器质性脑综合征等有所重叠。家长在发现孩子有多动症症状时，应带孩子前往精神科进行专业诊断，以确保得到正确的治疗。让我们共同关注孩子的成长，为他们创造一个健康快乐的环境。