小儿多动症的情感特征是怎样的

核心提示：情感效率在儿童多动症中的体现和影响。在满表影响下，事情能够做得更好；多动症儿童在情感效率方面并不出色。他们可能对外界激励反应较弱，难以长时间维持学习热情。多动症儿童情感特征显著表现在不成熟、情感效果不强以及情绪不稳定等方面。

许多多动症儿童在成长过程中会形成自卑心理。专家指出，早期治疗对于避免儿童性格受到过大影响至关重要。那么，儿童多动症的情感特征具体是怎样的呢？

（一）多动症儿童情绪的不成熟与幼稚性

多动症儿童在许多情绪方面仍像孩童一般。他们可能轻易因为小事而感到满足和快乐，也可能因为同样的小事而悲伤甚至哭泣。他们依然喜欢玩游戏，无法很好地控制时间，无法自觉完成作业。如果没有外部监督，他们可能会在外面玩耍一整天而不回家。他们更倾向于与年龄较小的伙伴玩耍。

（二）多动症儿童情感效果的弱化

通常，人们在受到表扬后会产生满足感和荣誉感，从而把事情做得更好；受到批评后，会产生情感的效率。多动症儿童在情感效率方面并不强。即使采用各种奖励方法（物质或精神）来激发他们学习热情，鼓励他们努力进步，效果往往并不显著，也无法长时间维持。

（三）多动症儿童情绪的不稳定性

多动症儿童的情绪非常不稳定，容易波动，具有冲动和易变性的特点。他们可能会因为小事而大发雷霆。他们控制和调节自身情绪的能力较弱，容易激怒，行为冲动，容易与其他孩子发生争吵、打架和制造麻烦。他们有时会感到沮丧、郁闷和不快乐。在家里，稍有不如意就会大吵大闹，甚至乱扔东西；遇到满意的事情则容易忘乎所以。

我们详细解析了儿童多动症的情感特征。相信在阅读本文后，我们对这一疾病有了更深入的了解。父母应该多与孩子沟通，观察他们的行为习惯，早期发现并采取治疗措施，以避免孩子的性格受到过大影响。这不仅需要医疗专家的努力，也需要社会各界的关注和支持，共同为多动症儿童创造一个更加理解和包容的环境。