梦见学校停电了什么意思(梦见教室放学)

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　　杂志(包括图片)展示了第三期

　　一个

　　武汉大学2016级哲学学院经典教学与阅读实践团队

　　如今，社会上的“国学热”持续升温。，国学这个词包罗万象，现在的国学教育并没有走上正轨。规范机制的缺失导致国学热的一些假象。2007年以来，湖北省黄石市在全市中小学广泛开展国学经典诵读活动和创建文化特色学校活动，在全市范围内掀起学习国学、诵读经典的热潮，以国学传承真正落实和惠及群众，让“国学热”不至于成为“虚热”。

　　哲学青年协会赴湖北黄石实践团队，试图将专业知识与黄石市下陆区实际相结合，在各具特色的社区开展有针对性的中华文化宣传普及工作。通过国学教学方法的创新，让孩子沉浸在传统文化中，从而从中受益，以多元化课堂的形式对孩子进行素质教育。让这次志愿服务活动成为志愿者自我完善、自我教育的平台，宣传传统文化，让志愿精神深入人心。

　　 2016年7月15日，袁哲青协“经典教读”暑期实践队从武汉出发，抵达黄石市下陆区后，立即开展了“传承经典，多元课堂”暑期实践活动。

　　书院青协“经典教学与诵读”暑期实践团队分为三个小组，每个小组在不同的社区开展中华文化的推广与普及。“社区居委会的工作人员非常热情地接待了我们。在了解到我们的实践内容和目的后，他们立即发出了通知，并立即张贴在社区的各个公告栏上。他们还帮我们给小区的家长打电话，确认来上课的孩子数量。”居委会对我们实践的支持和关心给了我们很大的鼓励，让我们更有信心开展实践活动。

　　我们教的东西并没有那么深奥，也没有那么难，只有上层阶级才能学会。我们做的是普及国学。阐述志愿者国学的分类方法、发展渊源、历史背景，用具体的句子说明主旨，再结合古今史实，让学习国学的过程尽可能有趣而不失内涵。让孩子初步了解国学知识，开阔视野，简单介绍一些历史和哲学知识，帮助孩子理解。相对来说，孩子们的课堂反应非常积极，他们对历史事实极其感兴趣，会热情地举手回答问题。而且有些孩子还表现出惊人的知识储备，可以在课堂上与我们自由互动。但这种做法也存在一些问题孩子的国学知识大多只停留在三字经和唐诗的层面；对自己熟悉的知识很感兴趣，对不熟悉的知识不太主动；当国学知识与生活相关时，并没有太大的反应。但正如张超在《论语》一书中所写，“青年时代读书如隔空望月，中年时代读书如宫廷望月，老年时代读书如戏台戏，都是基于阅历的深浅。”国学经典之所以被称为“经典”，是因为小学、中学、大学、成人的感受和经历是不同的。虽然社区的孩子不能完全理解我们教的知识，但接触国学基础知识对他们大有裨益。

　　

　　除了国学知识的普及，为了丰富社区孩子们的暑期生活，我们还创新性地开设了多元化的班级，包括手工艺班、素质拓展活动、影视欣赏等。当我们和孩子们一起做手工、做游戏时，我们都会被他们惊人的创造力所震撼，被他们天真无邪的笑容所感动。和孩子一起静静地看电影，感受电影中传达的思想，让孩子增加对世界的了解，电影结束后向孩子提问，让孩子学会思考。也许我们缺少老师的威严，但我们更像是来和孩子相处的大哥哥大姐姐。我们会在课堂上和孩子们聊天、嬉戏。，我们不需要以一种威严的形象来灌输传统知识。这种平和亲近的态度，更容易让孩子接受我们，让他们在轻松的氛围中记住这短短的两周。

　　孩子天性贪玩，似乎对什么事都只有三分钟的热情。有时，他们认真听我们讲课，并积极回应我们。有时，他们会在旁边窃窃私语，有时甚至会从课桌里拿出一堆新奇的玩具。虽然有时候我们会对孩子们的执拗感到无奈，当他们认真阅读国学经典的时候，他们稚嫩的脸上充满了对我们的信任，那种强烈的责任感会瞬间涌上心头，会让我们觉得自己做的事情有点意义。当我们告别第一个小区的时候，和我们熟悉的小姑娘们都紧紧抱住我们，不肯放手。他们甚至问我们下周在哪个小区上课，如果离他们不远，他们愿意继续上我们的课。平日调皮的孩子，真的给了我们一个意想不到的告别。其实孩子对感情是最敏感的。他们会记得我们和他们相处，真心感谢我们，放弃我们的离开。有孩子问我们明年还不还，我们不忍心否定。我们只能告诉他们，明年会有练习队。，每年都会有实践，只是实践的人不一样。是他们生命中的过客，未必能给他们带来多少。，我们可以花一个星期的时间和他们在一起，让他们接触一些传统文化，了解一些国学的基本知识，让他们保持对国学的热情和兴趣，在小人物心中留下这样的印象。这是我们实践的最大成果。

　　 7月30日，哲学学院青年协会“经典教学与阅读”暑期实践正式结束。柯部长及黄石市下陆区政府宣传部部长、武汉大学哲学学院李毅辅导员、国学院老师出席了实践团队组织的实践交流会。在交流会上，实践小组成员表达了自己的理解和感受，肖航老师和李毅老师也对我们的实践活动进行了点评和表扬。柯部长表示，希望与武汉大学哲学学院保持长期联系与合作，搭建黄石、武汉大学大学生暑期实践平台，并邀请学院老师到黄石下陆区考察，了解下陆区国学推广普及情况。至此，我们的实践画上了一个句号。

　　

　　儿童是未来的希望。传承中华文化，弘扬传统美德，也可以从小培养，让孩子多接触中华经典，了解传统文化的内涵及其“仁、礼、智、信”等价值观。只要用心、用情去努力实现我们修行的目标，一切都是精致动人的；从头到尾，都是深刻的；但做好事，莫问的未来，之后的时间会给我们想要的答案。

　　 2

　　武汉大学2016级哲学学院信阳教学实践团队

　　杨暑期支教实践队在安徽省圣泉镇小学的支教工作已基本结束。在全体队员的配合下，我们的教学实践进行得非常顺利。团队成员积极献计献策，主动解决难题。在相对恶劣的生活环境下，我们依然可以每天微笑。

　　事实上，由于中国现代化建设的深入发展，农村似乎不再像我们想象的那样封闭。一望无际的Tanobe在水泥路上穿行，远远就能听到三轮车发动机的突突声。当你通了路，有了车，自然会让一个村子活起来。，当我们来到这里，我们惊喜于圣泉乡的繁荣。在这里呆久了，我们觉得越来越有活力。这些美好的感觉，不仅

　　

　　随着信阳暑期支教活动的开展，我们逐渐了解到，这些孩子可能并不是真正意义上的留守儿童。他们至少会有一个父母在家，甚至父母双方都在家。就像一个四世同堂甚至三代同堂的家庭，和城市没什么区别。再了解一下才知道，女人一般都是呆在家里或者开店，男人都去江浙沪打工了。即使在家里，她们也整天务农或工作，真正能照顾孩子的是老一辈人或母亲。他们文化水平不是很高，只能看着孩子学习。至于辅导，那是不可能提的。通过挨家挨户的家访，我们知道有些在学校因为作业空白而对他们大发雷霆的孩子，其实是不会做的。他们的老师不可能面面俱到，家庭稍微好一点的同学懂得讨喜，自然可能会被忽略。从马克思主义思想来看，经济基础决定上层建筑，这一点在这里尤为突出。通过家访，我们知道有些家长几乎不和老师沟通，无论是家长主动找老师，还是老师主动给家长打电话；由于天生的恐惧，孩子们更不可能向老师提问。久而久之，他们的学习问题越来越大，甚至不会为了一份工作而写作业。两张图通过与家长和孩子的耐心沟通，我们让他们尝试独立思考，团队合作，敢于提问。通过我们的特色教学，孩子在数字和英语中成长，能够反思和提问；通过团体辅导班，教他们团队合作，用心理学的特点清洗孩子心灵积满灰尘的窗户。孩子学会了这些品质，并不代表失去了孩子的天性。

　　孩子天生喜欢风。他们一会儿喜欢这个，一会儿喜欢那个，走到哪里吹到哪里。似乎三分钟热度永远是他们的特点。我们给他们讲课的时候，他们总能变着法子在抽屉里玩一些小花样，讲课是三分钟热度，他们玩的小东西也是经常玩的花样，有时候是一个折纸飞机，花，青蛙等等。有时候我把粉笔磨成粉，蘸水画画；有时有一些图画书。看着他们玩的东西，我不禁回忆起我的童年。好像也是听课少了，玩的多了。，现在他们的身份变了，有些失望，不得不警告他们“上课认真听讲！”坐在前排的三个男孩非常淘气。他们在课堂上互相骚扰，用小学生惯常的口吻讽刺对方，用笔戳别人的屁股，就像调皮的男孩子一样。我别无选择，只能把这一对他是我的兄弟分开。他们说不想再坐在一起了，却不知道有多难过。，分配结束后，他们瘫在课桌上，直勾勾地盯着课桌上的暑假作业，仿佛拿走了自己最喜欢的玩具。但教室里，像夏天的蝉鸣，终于安静了。

　　时间长了，我们老师的架子渐渐放低了，孩子们也和我们熟悉了。甚至有些惩罚都没当回事。前一秒，他们哭成了泪人，下一秒，他们笑着在老师背后做鬼脸，然后笑着跑开了。

　　队里很多人和我们一样，都是第一次登上领奖台。与我同行的中国老师曾与当地老师交谈，他说我们缺乏教师的尊严，也许我们还没有摆正自己的位置，从学生到老师的身份转换需要一个过程。我们自以为是的无知，可能会在不经意间动摇老师在他们心中的威严形象。我觉得孩子的天性很难剥夺。如果说遵守人类的纪律就是善，那岂不是说善是外在的规定，不是发自内心的？孩子说他们性本善，并不是说他们淘气或者邪恶，而是一种自然状态下的善，是孟子四面心的萌芽。我们尊严地压抑着它们的本性，就像以为修剪枝叶可以让树木繁茂，却忽略了它们都是芽，一旦被剪，就会分崩离析，变得毫无用处。圣泉乡中心小学强调“水文化”，但在我看来，教育就像水一样，要顺应孩子们的天性，通过道德修养使他们达到善的境界。

　　 “弟子规矩，圣人训，第一孝弟，第二信。泛爱众，爱民，有余力，学文学。”055-79000是他们每天早上必读的。根据我们的家访调查，孩子们爱他们的父母，尊重他们的长辈。即使是淘气的孩子也受到父母的管教。家里有的父母残疾，子女尽心尽孝；有的父母外出打工。孩子除了听爷爷奶奶的话，还经常打电话关心父母。有的家庭条件艰苦，但只要一家人在一起，都是幸福的。不管孩子学习成绩好坏，起码有孝心，这是与生俱来的。

　　有些孩子问我们明年会不会再来。埋在我们心底的答案恐怕是否定的，因为每年都有练习，只是每年的脸都不一样。我们只是他们生命中的过客，能带给他们的可能并不多。，希望之光总比没有强，就像鲁迅在《幽梦影》中说的那样“一个没有窗户的铁屋子，如果绝对毁灭了，里面睡的人很多，很快就会窒息。，他们会睡着死去，不会感受到死亡的悲伤。”现在你大喊大叫，惊起了几个比较清醒的人."

　　也许在农村重钱轻文化思想的阴影下，孩子很难有所成就，因为我们从一些家长那里了解到，他们的态度是孩子只要读书就能挣钱。也许他们把学习当成了任务，也许他们把学习当成了可有可无，但我们相信，我们带来的光明足以起到“呐喊”的作用，这样孩子至少会对知识充满渴望和向往。

　　 “人生最痛苦的事是醒来时无路可走。”而我们希望他们能像我们一样，梦得更久更远，趁着他们还能做梦，这样当他们醒来的时候，就不会甘心接受前代人无尽的命运，而是可以仰望星空，脚踏实地。

　　 3354哲学学院信阳暑期教学实践队

　　三

　　武汉大学实践团队2016“聚焦浙江省嘉兴市秦山核电站核电——电气工程学院学习项目”

　　作为电气工程学院的学生，在学习大学课程的过程中，我们发现仅仅停留在课堂层面是不够的。学生需要以社会实践的形式将理论知识与实际情况相结合，从而提高个人能力。

　　经过慎重选择，我们选择了湖北恩施的老渡口水电站。联系我们的秦山核电公司工作人员调动，所以选择老渡口水电站作为实习地点。

　　湖北恩施老渡口水电站位于恩施市沙堤乡，距清江左岸一级支流马水河口7.5km，坝址距恩施市约50km。老渡口水电站枢纽工程主要由大坝、溢洪道、放空隧洞(由导流洞改建)、引水隧洞、电站、开关站、输变电系统、管理设施等建筑物组成。大坝为钢筋混凝土面板堆石坝，为一级建筑。

　　我们的队伍到达了老渡口水电站。

　　经过短暂的修复，7月6日，我们开始了第一项任务。

　　问卷调查

　　问卷调查的过程

　　 1.调整确认问卷内容根据实际调查环境和人群突出特点，调整问卷中的初步问题，删除问卷中无实际意义的问题，调整语言更加通俗；

　　 2.确定调查的时间和路线时间分两个阶段。一个是线下调查，今天7月6日完成，第二个是线上问卷调查。线下调查，即实际访谈调查，获取纸质问卷材料和数据；

　　 3.问卷调查的实际过程一开始，我们状态不好，不够大方。很难和采访对象很好的沟通，存在语言沟通障碍。经过一段时间的调整，我们决定采取一人多带的方式，让被采访人带动身边的人，帮助我们很好的沟通，方便我们的采访调查；

　　经过半天的实际走访和调查，身心疲惫，我们决定努力工作，统计一下桌上的问卷数据，趁热打铁休息一下；

　　关于问卷调查的几点思考？

　　我们在实施实际行动的过程中会遇到很多问题，需要我们有很好的处理和应急预案。我们的问卷调查其实是一种沟通能力的测试。要大方有礼，表现出一个武汉大学人应有的素质和素养。，我们应该尊重受访者，他们是我们活动的参与者，是我们完成这项调查的关键环节。我们应该充分实事求是。

　　经过两天的调查，我们开始了实地考察。

　　参观工厂大楼

　　今天的主要活动是参观工厂。整个厂房大部分建在地下，地面只是冰山一角。我戴上头盔后，和一名工作人员一起下了楼梯，直到底层。

　　由于底层地板是水电站的基础设施，不可避免的要处理水，漏水几乎无法避免，所以地面都是水，甚至还有很多纵横交错的导水槽用来排水，这也导致了这层地板的环境阴冷潮湿。这层楼几乎没有什么复杂的设备，只有几根巨大的金属水管，里面不断有水流的声音。

　　我们来到楼上，在一条巨大的管道里，我可以看到水轮机的转轴在快速转动，连接上面的发电机旋转发电，周围是监控水流和控制水轮机叶片角度的电子设备。

　　到了下一层，空气突然变得干燥了许多，连几个电风扇都不停地吹着。原来这层楼堆满了电池，一部分用于应急供电，一部分用于电厂各部分用电，电风扇用于循环空气，降低温度。

　　再过一层楼，你就会回到地面上。这一层主要是控制装置，用来控制水压、电路电流和电压等。中控室建在厂房旁边，方便工人在紧急情况下进入厂房维修。

　　这个电站的规模在所有水电站中不算大，但麻雀虽小五脏俱全，各种设备却能很好地配合，正常运转，源源不断地向电网输出电能。

　　参观中央控制室

　　我们今天的目的地是中央控制室。

　　现在我们的电力系统自动化程度很高，再加上输电电压越来越高，需要人直接参与操作的部分几乎不存在了，更多的是需要人通过观察计算机反馈的数据对生产过程进行监控和故障排除。中央控制室是实施人工监控最重要的地方。

　　按照指示，我们来到了中央控制室，这里的气氛非常紧张。抬头望去，墙壁两侧是大块的液晶显示屏，每个液晶显示屏又被分成许多小屏幕，上面写着时间、位置和一些实时参数，包括一些化学物质的实时温度、压力和浓度。除了大屏幕，中控室里还有几排电脑。每台电脑都有人盯着屏幕，观察记录。好像每隔一定时间就会有人记录这些数据。电脑屏幕上显示出一些像电路图一样的数字，包括每个断路器的开合和负载，它们像大脑一样控制着整个电厂的运转。所有继电保护开关、电路等。有自己的一套备份设备，这样即使设备无法正常工作，也可以立即激活备份设备，将损失降到最低。

　　中央控制室主要负责整个发电网络的监控。虽然现在的电力系统自动化程度很高，备用设备的更换也几乎由计算机控制，但不能否认人在其中发挥了重要作用。无论出现什么故障，人脑的思维能力总是高于计算机的，如果出现前所未见的情况，人脑也能做出相应的反应。

　　整个中央控制室里，总是弥漫着一种紧张的气氛，就像电视里的卫星发射前一样。所有的人都盯着屏幕，嘴里嘟囔着什么，好像在说参数。为了维持电力系统的正常运行，24小时都有人值班。正是这些人的努力，保证了电力系统运行的安全，我们的生活更有保障。

　　实践中的一点体会

　　由于专业课的学习刚刚开始，水电站还有很多我们不懂的地方，这也鼓励我们继续学习和探索。

　　作者方

　　我们在实施实际行动的过程中会遇到很多问题，需要我们有很好的处理和应急预案。我们的问卷调查其实是一种沟通能力的测试。要大方有礼，表现出一个武汉大学人应有的素质和素养。，我们应该尊重受访者，他们是我们活动的参与者，是完成这项调查的关键环节。我们应该充分实事求是。

　　作者陆玉福

　　我很高兴能有这样的机会去学习社会上更多的东西。

　　作者刘宣仪

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　　在练习的过程中，与人的交流占了很大一部分。为了在社会上站稳脚跟，我们应该学会处理人与人之间的关系。在这次参观和寻找中，我们学到了更多的专业知识和社会经验，这对我们的学习和生活会有所启发。

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　　青年罗家

　　排版张寒

　　审核蔡泽曼

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