0岁宝宝智力开发(如何理解婴幼儿潜能开发)

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婴幼儿父母智力潜能的开发可以从零岁开始(0-3岁是宝宝一生中发展的关键期)。，每个宝宝都有自己的潜力。既然是潜在能力，不会很明显。所以家长要仔细观察宝宝，帮助宝宝正确开发潜能。那么家长如何开发孩子的潜能呢？

1.语言能力

语言能力是指宝宝识别和使用文字的能力。在孩子学会说话之前，家长可以通过各种方式引导他的发音，对他说不同的声调，鼓励他模仿，故意不给孩子玩具。 他通过发音来表达自己的需求。父母说话一定要发音正确，口齿清晰，因为孩子会下意识的开始模仿父母的说话。

孩子学会说话后，家长可以经常和孩子交流，多问孩子一些问题，比如“你今天玩得开心吗？”除此之外，家长还可以多给孩子讲故事，教孩子唱童谣。孩子识字后，可以给孩子多买些书，让孩子积累词汇，有利于孩子语言能力的培养。

2.动手能力和运动能力

家长要探索宝宝的动手能力和锻炼能力，不仅要让宝宝多做运动，还要让宝宝学会用肢体语言表达自己的需求和思想情感。妈妈有空的时候可以和宝宝一起做一些手工，比如和宝宝一起折纸或者剪窗花。或者和宝宝玩一些游戏，比如“老鹰抓小鸡”、“扔手帕”。通过做这些四肢运动，可以提高宝宝的动作和动手能力。

3.通讯技能

婴儿的交际能力受家庭影响很大。和宝宝的交流是从父母开始的。宝宝不上学的时候，平时接触最多的就是自己的家人。所以，孩子和父母能相处好，宝宝和朋友也能。

4.数字能力

这对数字宝宝来说非常重要，因为未来的很多研究都是基于数字的。通常6个月后，宝宝就能感觉到量的细微变化。所以，这个时候，孩子就可以掌握表面的数字概念了。比如他们经常和宝宝一起玩和数字有关的游戏，让宝宝对数字更加敏感。父母可以给宝宝讲一些关于数字的故事，比如，两只松鼠是如何分五个松果的。

家长可以教宝宝伸出小手数数，比较积木的大小、形状、长短、粗细等等，让孩子在生活中反复体验数数的概念，激发孩子的兴趣和主动思考的能力。

5.空间能力

孩子的生活与空间息息相关，如玩具积木、折纸画等，充满空间感，能发掘孩子的空间想象力。家长可以给孩子一些五颜六色的卡片画纸，自己动手创作。家长也可以在空闲的时候和孩子一起涂鸦，增强孩子对各种色彩和线条的理解，激发孩子的艺术潜能。

6.对音乐和声音的感知

宝宝对音乐的感觉和感知所有声音的能力，也叫乐感。从宝宝的童年开始，父母就可以给孩子听各种各样的音乐。比如给宝宝播放一些欢快的儿歌，自然界的各种声音，或者敲击各种器皿发出的一些声音，都可以帮助宝宝发展乐感。

温馨提醒，其实孩子潜能的开发不是一蹴而就的。需要家长和老师的长期培养，家长和老师要仔细观察孩子的每一个方面。不要看到孩子的潜力，只要抓住它，全面激发孩子体内的潜力。

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