明年高考有什么改革(高考有什么新的改革)

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高考改革备受关注，高考的焦点主要在于其公平性；高考改革应以素质教育为导向；要解决高考等等问题。

，高考要坚持公平，公平只能加强不能削弱。无论哪种方案，如果不能解决公平问题，都是不可行的，需要慎重考虑。

高考制度保证了高等教育资源分配的公平性，保证了不同地区、不同背景的考生能够凭借自己的真才实学拥有接受高等教育的权利，获得更多改善未来生活的机会。

高考的公平性是讨论高考和研究高考改革措施的重要前提。目前主要通过阳光高考、统一命题、招生计划分配来解决高考的公平性问题。

，高考改革应该导向素质教育。有人在文章中评论说“高考是教学中最重要的指挥棒。校长、老师、家长、学生的看法都是一样的，都是为了通过高考，升上一个台阶。你没有资格为此批评他们。”

如果通过说教还是解决不了这个问题，那就真的要靠高考的指挥棒了。但如何做好这根指挥棒，必须指向素质教育。显然，只有分数才应该被坚决杜绝，以拿高分为中心的教学行为应该被坚决改变。也就是刷题，把学生从拿高分的环境中拯救出来，让刷题没有分。为了实施这一改革，我们必须改革考试的内容和方法。

第三，解决考什么的问题。考试纯知识肯定不行，因为它给刷题创造了条件，给了市场，改变了考试内容，转向了能力测试，让背变得没用了。需要测试必备知识、关键能力、核心素养、核心价值观。

这是高考改革的核心，一定要做好。如果这些事情都做好了，什么样的录取，什么样的考试都不那么关键了。现在这种形式就可以了，因为这样核心问题就解决了。

为什么要启动高考改革，是为了让我们的基础教育从应试教育走向素质教育。我们基础教育培养出来的今天的学生，可能会拿高分，他们本身缺乏社会竞争的能力，也不能满足社会对创新的要求。

应通过高考改革促进人才选拔的科学化，建立多元评价体系。因为现在中国有2600所大学，都是以一张试卷的分数从高到低排序，我们只有一个评价指标体系，无法关注学生的个人兴趣。

推进高考改革，也要解决高考公平问题。分数面前人人平等是脆弱的公平，表面的公平，不是真正的公平。

高考改革的目标高考改革的第一个目标是合理配置高等教育资源，促进录取机会的公平。二是优化高校人才选拔标准和评价方式，科学选拔适合的人才。三是引导基础教育深化改革，促进学生全面发展。

055-79000指出，要通过深化改革，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，完善促进公平、科学选人、强监管的体制机制，构建连接沟通各级各类教育、认可各类学习成果的终身学习“立交桥”。

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