高中班主任带班理念格言55句(高中班主任带班理念格言55句怎么写)

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班主任教育格言[1] 1。与其没有《书》 ——孟子，不如相信《书》。

2.美育，美学理论在教育中的应用，以培养感情为目的。3354蔡元培

3.爱孩子。这是母鸡会做的。，要善于教育他们，是国家的大事，这就需要天赋和渊博的人生知识。3354(前苏联)高尔基

4.劳动是很受尊重的。服务社会是一种备受推崇的道德理想。杜威路3354号

5.教育是把人从心里引诱出来的工具和方法。3354苏格拉底

6.对书籍力量的无限信仰是我教育信念的真谛之一。苏霍姆林斯基街3354号

7.早教应该是一种娱乐，这样更容易发现一个人这是天生的爱好。3354柏拉图

8.自然造人，社会开导教育人。别林斯基街3354号

9.老师也是老师，教东西用比喻。—— 《礼记》

10.我们坚信教育是国家长期的根本大计。3354陶行知

1.杂草要早铲除，孩子要从小教育。

12.你们在生活中很了解对方，为什么要用黄金和金钱呢？李白(唐代诗人)

我相信，无论孩子将来从事什么样的职业，都应该从小做起。我真的不我不知道有多少父母能够意识到所谓的教育他们给孩子的只会把孩子逼成平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。邓肯街3354号

14.真正的教育者不仅教真理，而且教学生对真理的态度，激发他们对美好事物的鼓励和钦佩的感情，以及对邪恶事物不可容忍的态度。苏霍姆林斯基街3354号

我们不我们不需要死记硬背，我们需要用基础知识来发展和提高每个学习者的思维能力。3354列宁

16.智慧、仁爱和勇气是中国的重要精神遗产。过去，他们被认为是世界上最伟大的美德。今天，它们仍然是个人发展的重要指标。3354陶行知

17.学生的唯一来源尊师重教，在于德与才。爱因斯坦街3354号

18.如果你不t加强和发展孩子的个人自尊感，你可以我无法形成他的道德观。教育技巧的全部诀窍在于抓住孩子自我激励和道德自我鼓励。苏霍姆林斯基街3354号

19.不一致是教育中最严重的错误之一。斯潘塞街3354号

20.读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有教养，逻辑修辞学使人雄辩。培根3354号

班主任的一句话格言1。教育比学习贵，风气靠浸淫。3354郭炳文

2.教育是国家的主要防御力量。伯克街3354号

3.习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰生活。，人们应该从小就通过完善的教育来建立良好的习惯。培根3354号

4.作为父亲，最大的乐趣在于能够在孩子有生之年按照自己的道路去启蒙和教育孩子。蒙田街3354号

5.把美德和善行传给你的孩子，而不是留下财富。只有这样，你才能给他们带来快乐。——这是我的经验。3354(德国)贝多芬

6.教育的目的是让年轻人能够终身自学。哈钦斯街3354号

7.追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育，就无法想象完美的精神生活。在我看来，教学生自我教育是最高级的技能和艺术3354苏霍姆林斯基

8.勤劳的工业，贫瘠的玩耍；思考的成功被懒惰摧毁。3354韩愈

9.要让学生成为他们，他们就应该成为他们。车尔尼雪夫斯基街3354号

10.它决定经济发展的不是财富。他们只决定媒体、报纸、电视的头条。那些真正占GDP比重最大的中小企业，默默无闻，勇于创新；真正推动社会进步的不是几个明星般的CEO，而是更多默默工作的人。这些人也是默默无闻，甚至学历都不高。在这些人中，有管理者，有企业家，也有创业者。彼得德鲁克3354号

11.你的举止要温和，即使惩罚他们，态度也要平和，要让他们觉得你的行为对他们来说是合理的、有益的、必要的。洛克街3354号，电话《贝多芬语言》

12.教学必须从学习者已有的经验出发。杜威路3354号

13.老师亲切又有诱惑力，叫我写，叫我有礼貌，我也可以不要停。3354孔子

14.我多次思考过两种对立的教育方式一种是人努力留住学生天真，把天真和无知混为一谈，认为避未知之恶不如避已知之恶；另一种是一到了懂事的年龄就去对待学生，勇敢地用极其丑陋、赤裸裸的方式向他展示邪恶，让他厌恶它、回避它，除了细微的、害羞的东西。我认为我们应该认识到邪恶。巴莱拉街3354号

15.我确实相信，在我们的教育中，往往只是为了实用和实际的目的，过分强调纯智育的态度，直接导致了对伦理教育的损害。爱因斯坦街3354号

16.我们应该提出教育的两条戒律。，唐不要教太多的科目；第二，你所教授的一切都应该被彻底地教授。3354(英语)罗素

17.行动是知识的开始，知识是行动的成果。3354陶行知

18.学而后知不足，教而后知难。如果你不如果你知道的还不够多，那么你可以反思自己。困了，再自力更生。所以教与学是互相学习的。055-79000岳学一半。&;这是什么？—— 《教育漫话》

19.长江后浪推前浪，人间新人追旧人。 《兑命》

20.教育最大的秘诀就是让身体锻炼和思想锻炼互相适应。3354(法国)卢梭

21.受益者有三个朋友，朋友都是直男，善解人意，朋友会闻多而受益；失去三个朋友，朋友会君主，友善，柔软，朋友会嫉妒。-孔子

22.天堂仍然是我们的邻居，，当中国拥有我们的友谊。王波

23.如果你爱一个人，你将永远爱他；人们尊重他人，人们总是尊重他人。蒙克

24.只有当一个人他所受的教育超过了他的智力，他能学会吗？詹马修斯3354号

25.教育的伟大目标不仅仅是装饰，而是训练头脑拥有有用的能力，而不是填补以往经验的积累。爱德华兹街3354号(美国)

26.教育——是关心，体贴，细心的去触动年轻的心灵。……教育者还必须有良好的美感。你必须热爱、创造和维护美(包括自然美和学生的内在美)。3354【苏】记

27.一旦孩子明白了尊重和羞辱的含义，尊重和羞辱对他来说就很重要。

28.君子有三乐，与君无关。父母皆存在，兄弟无理由，其乐融融；对得起天，对得起人，开心就好。如果你受到世界的教育有才之人，三乐也。君子有三乐，与君无关。3354孟子

29.学校的目标应该永远是让年轻人离开学校时成为和谐的人，而不是专家。培养独立思考和独立判断的一般能力应该永远是第一位的，而不是专业知识的获取。爱因斯坦《礼记学记》

高三家长班主任讲话会见1位家长

，我谨代表初三1班的全体师生，向所有参加会议的学生家长表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中前来参加这次家长会！

古人云凡事预则立，不预则废。这次邀请家长朋友，因为孩子已经进入高三了。在孩子的关键时刻，学校和家庭需要进一步携手s复习备考，加强交流沟通，一心一意往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子送进大学大门，圆他们的大学梦。

亲爱的父母，时光飞逝。它开学已经快两个月了。它对于每个高三学生来说，处在人生的十字路口是非常重要的。众所周知，他们将于明年6月7日、8日参加高考。今天距离高考只有228天，除去周日和寒假等节假日，也就180天左右！回首过去，今年学生身心健康发展，知识水平、学习能力和思想素质稳步提高。高中第一年是老师帮助走路高二是老师带走。面向今天的现实，在素质教育和新课程改革的背景下，高考制度不变。所以，高三需要老师带领学生离开。

为了让同学们在明年充分发挥自己的水平高考结束后，他们将被理想的大学录取。所以，我今天演讲的主题是《增广贤文》。下面，我就围绕这个主题谈以下几个问题。

一，班级的整体情况

1.班级构成

我们初三一班51人，文科特色。女孩比男孩多。有14个男生，37个女生。其中一个是进修者。

2.老师

我们学校的老师，教学能力强，经验丰富的老师基本都集中在初三。

语文教研组组长景老师带过多届毕业班，教学经验丰富，认真负责；数学老师李，带过多届毕业班，教学经验丰富；

英语老师马，成绩优秀，责任心强；

地理教研员王先生从事高三地理教学工作几十年。他教学经验丰富，责任心强。

政治教师董先生从事高三政治教学多年。上课有自己的想法，分析问题有见地。

我教历史。从去年开始，我一直是初三一班的班主任和历史老师。今年s高考录取率88%和6%，是关中中学建校以来文科高考最好成绩。

3.班级学习氛围和总体特点

(1)目标明确、努力学习、学习成绩优秀的学生数量有所增加。女生学习特别努力。他们早上6点到晚上10点起床自习，基本上就是学习。他们学习都很努力。有的晚上还要加班，都怕掉队，竞争激烈。在这种环境下，许多学生一年级和二年级的成绩有了明显的提高。

(2)还有很多学生有目标，努力学习，但效果不明显。虽然他们有目标，努力学习，成绩即将达到优秀，但效果并不明显。对他们来说，此时此刻最需要一个。

要及时鼓励、引导、信任老师和家长，家长需要多和他们沟通学习上的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间证明自己。

(3)安于现状，懂得学习但不会学习不够努力，成绩一般。这类学生大多性格外向，交友广泛，爱好广泛，能真诚待人。但他们在学习上缺乏动力，容易满足于现状，不上进心，但可塑性强，容易沟通。这需要我们的同学家长要帮助他们设定学习目标，寻找学习的榜样，找到学习的动力，并耐心地与他们沟通。，这些学生也是老师们关注的焦点注意，他们的要求会更严格。希望他们能尽快改变对学习的态度。我坚信这些同学在未来的班级里会是最棒的！

(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不理想的学生。这类学生可能因为学习基础薄弱，上进心差，不愿意吃苦，导致成绩不理想，进而对未来感到迷茫，不愿意学习。这种学生经常被他们的老师批评

9月23日、24日，高三举行第一次月考。第一个考了435分，一个考了256分。学生前三名分别是王子豪、任心凌、李金华。而且都在400分以上；30分以上31人；39人300分以上。

第二，班里存在的问题。

一下，目前班里存在的主要问题是压力比较大，学习干扰太多，学习效率低，心理承受能力弱，学习不当，自信心不足。

1.与去年相比高考成绩和学生学习状态，差距很大。

去年初三(1)班70人，专线生62人。9人考上三本，53人为专科生，高考上线率88，6%。我们班目前能达到三本标准的只有3人，能达到专科标准的有28人。与去年相比，这个成绩显然不够。我今年的目标是高考至少达到90%。超过46人。这个目标目前很难实现，但我还是很有信心的。只要学生积极配合我，他们会在家长的全力配合下，完成我和其他代课老师的要求。我想明年s高考，初三1班，一定会取得更大的成功，完成满意的高考试卷。

2、作风散漫拖拉，时间观念差。

有的同学上课打瞌睡，玩手机，八卦，乱写作业，自习课效率低，小毛病多，知识偏激，顶撞老师，不够努力等等。这些都是制约我们实现目标的因素。

3.学习缺乏主动性。

有些学生不I don’我不知道为什么、如何以及怎样学习。自习课没事干，总需要老师监督。他们不我不喜欢别人照顾他们，他们可以控制不了自己。他们不t想要老师和家长的指导，以为自己已经长大了，其实很多方面都很幼稚。所以，如何让我们的善意被他们接受，对他们的发展产生积极的影响，是一个值得我和父母认真思考的问题。

4.意志品质有待提高。

其实成绩不好的原因有很多。智力水平的差异不是最重要的，之前的知识基础也不是决定性的。我觉得最重要的是意志品质。我也向同学提出了这样的观点，学习差只是意志品质各种差异的集中体现。缺乏毅力，设定目标和计划

能坚持到，三天打鱼两天晒网；生活习惯不科学。，不能坚持计划是成绩差的最重要原因。每个人都可以制定一个计划。有的人可以坚持三天，有的人坚持一个月，有的人坚持一年，有的人坚持三年。执行力差也是成绩不好的原因。你可以照老师说的做不打折扣的要求。如果你100%完成，你总是做得少。有些事情，比如不要在听课的时候写作或阅读，已经被提醒了至少一百次，不要不要迟到几十次。所以我们老师在成绩好的人的共同特点时都会得出同样的结论这些学生听老师的话。服从在这里并不意味着缺少一个自己的思想，而是服从。而是信任自己的老师，相信这是应该做的事情，能够持之以恒，成绩自然会很优秀。

5.其他方面

(1)学生部分科目比较严重，主要是三门，数学，外语，地理。

(2)一些学生睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。

(3)部分学生心理压力大，学习急躁。他们总是想学完很多知识。

(4)许多学生只有努力学习，才能不要做艰苦的工作和熟练的学习。

(5)你可以不要正确评价自己。有时候你把目标定得太高，有时候又把目标定得太低。

(6)如果可以不要正确对待每一个测试结果，尤其是如果你不正确对待的话。如果一两次得不到满意的结果，你会感到无所适从，失去信心。

第三，几个希望

家长要理解校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

1.做个好勤杂工。多关注孩子饮食起居，加强营养，使他们有一个健康的身体来承担紧张而艰巨的复习备考任务。今年，所有的学生都在租房。父母要经常去他们租住的地方看看，关心一下他们的生活，多带点好吃的，检查一下用电安全。让孩子更多的感受到父母的关爱。这种关心会在孩子感受到之后迅速转化为巨大的学习动力。为什么父母又需要催促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱和母爱，往往比批评和责骂更有效。

2.指出迷宫，避免误解。

误区一过度保护。高考前家长重点保护孩子。一家人都围着孩子转，甚至有的家长请假在家照顾孩子。其实这样并不利于孩子以平常心参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响他们在考场上的正常发挥。

误区二过度干涉。很多家长认为这段时间太重要了。孩子要专心复习，做作业，不要做其他事情，限制自由，不要做这个做那个。这种效果适得其反。

误解3:过高的期望。对孩子期望过高，超出了孩子的实际水平，不够专注的也报重点，容易挫伤孩子s自信。

误区4:父母应该以身作则。一些父母经常告诉他们的孩子，他们可以高考后不久就不看电视了，他们自己也在看电视，不仅容易引起孩子的怨恨，也影响他们的复习。

误区五注意心理健康。一些父母照顾他们的孩子忽视了他们的心理健康。

3.关注学生行为。比如交友，上网，消费情况，有没有小灵通手机(请不要t让孩子带手机上学，好处少坏处多)，等等，都应该是我们关心的问题。

4.关注学生饮食。一些学生经常以饼干和方便面为食，导致胃病和感冒。有时候感冒会耽误他们一两天的学习，效率很低。所以家长平时注意观察，尽早发现一些情况，尽早治疗疾病，身体虚弱就加强营养。

5.正确对待学生成就。关心你的孩子的学习，而不仅仅是他的成绩和排名。他的成绩和排名一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来了是事实。我们应该和学生一起分析成功的经验和失败的教训，以便下次改进。

6.督促他学习。孩子回家要少看一些与学习和高考无关的休闲书籍，少玩电脑，少看电视。一般他们每次回家，每周不会超过3小时，11o 晚上的钟。

7.加强与老师的沟通。我们的班主任在教学和管理方面积累了很多宝贵的经验，工作态度和作风都很优秀。他们兢兢业业，负责任，兢兢业业，上好每一堂课，给每一项作业打分，认真指导和解答学生的每一个疑难问题。我们怕学生一次都不会提问。相信我们的老师，当你的孩子说一个老师不好的时候，你要告诉他，是你的态度和努力决定了你的成绩。为什么觉得还是有优秀的学生被不优秀的老师教出来？永远不要鼓励学生认为老师不会我不喜欢他们，也不喜欢老师。教的不好是他们成绩不好的原因，因为这样会害了孩子。

8.高三不苦。三不苦，很充实，很简单，这是我人生中第一次把命运掌握在自己手中，我幸福！所以要给他们灌输一种思想高三快乐，满高三！

9.正确看待高考。高考是孩子的第一次大考这是一次全面的素质测试，是对知识、心理和意志力的全面检验。

亲爱的家长们，我的演讲可以用一句话来概括你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要你们的关爱。，让让我们一起考虑这个问题我教育孩子的根本目的是什么？是为了他考上名牌大学，是为了他完成未了的梦想，是为了他的外表，还是为了他的孩子有一个成功幸福的生活？

我的班级主导理念是我不我不希望每个人都成功，但我希望每个人都成功！

我的高考目标是一个都不缺！

，我想说我真诚地希望学校的工作能够得到家长的大力支持，我坚信在我们学校、您的家长和学生自己的共同努力下，我们能够实现我们共同的美好目标。让让我们拭目以待。

，祝大家身体健康！工作顺利！家庭都是美好的！万事如意！祝我们所有的孩子都能快乐成长！

谢谢你

负责高年级家长会的班主任发言2家长

大家好！

，请允许我代表三年级的所有老师向你们表示热烈的欢迎！感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。这部分学生的目的父母开会是为了加强老师和家长的联系，互相沟通我们高三学生在校和在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，家长也能积极参与到学生的教育和管理中来，让我们的学生和您的孩子在2007年高考中取得理想的成绩，实现家长、孩子和老师的共同愿望。一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望并且坚信，从这个起点开始，我们的父母会议一定会取得预期的成果。

今天，我想和家长们分享两个问题

向你的父母汇报一下你这学期为我们学校高三年级所做的一些工作。

1.加强统一领导，实行科学决策，管理重在落实。

大四学生面临高考，高考是选拔性考试，也是竞争性考试。对于一个学生来说，高考关系到人生的转折点，关系到未来的发展。对于高考的家长来说，是整个家庭的希望。所有的父母都渴望他们的子女成功。同样，高考是学校发展的生命线和生存线。所以学校比较重视初三的工作。学校成立了三年级工作领导小组，由校长亲自担任组长，领导三年级的教育教学工作。开学以来，我们先后召开了三年级工作会、三年级班主任会、三年级教学工作会、三年级期中考试分析会。全校所有人都关心和支持高三的工作。

2.加强辅导。

对于不同的学生，学生是有差异的接受知识和转换信息的能力，与转化率也是相当的大。，我们认为教师加强对学生的个别辅导尤为重要。我们要求所有高三老师做好学生的个人思想工作、心理疏导和学习方法辅导。正因如此，年级组宏观控制各科时间总量，增加教师课堂答题时间。除了早读和第九节课，老师们还被安排在中午走进教室解决学生疑惑。()所以我们初三的老师每天都很辛苦，工作量很大。可以说他们把全部精力都投入到学生身上了。他们经验丰富，也能吃得很好，在教学上取得了非常好的成绩。他们完全有能力指导我们的高考。

3.严格教学管理，重视过程操作。

教学是学校的中心工作，加强管理的重点在于教学管理。，我们建议集中精力实施教学的各个方面。在今年我们主要致力于从教学工作的五个环节入手，抓落实，抓落实

(1)抓计划，突出组织。学期初，高三在教研的基础上，制定了整个高三的工作计划和复习计划。在此基础上，每个老师根据每个班级的情况制定相应的计划，克服了教学中的盲目性和随意性。

(2)注重备课，突出标准化。学校进一步加强集体备课，提高课堂效率和复习课效率。

(三)抓课堂，突出效率。我们要求所有教师研究教材和教学方法，注意调动学生非智力因素，充分利用现代教学手段，提高教学效率。

(4)注重培训，突出落实。训练是检验和提高学生的重要环节能力。我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，对试卷进行对比分析，精选提炼，培养学生应试能力。

(5)抓分析，突出改进。我们重视每次考试的质量分析，有专门的老师s会并告知各科平均分，做一个纵横对比。通过测试可以发现问题，及时提出纠正措施，调整复习策略。

(6)学习高考。在教学研究和高考研究上，学校在人力、物力、财力上都不遗余力。马校长多次说过，凡是对教学和高考有作用的，一律开绿灯。所以我们加强了信息交流，讨论高考信息，拓展了信息渠道。本学期，我们邀请了语文、数学、英语、物理的区教研员作为我校的专家指导组，推动我校的教学水平更上一层楼。

从上面我说的这些，家长们可以看出来，学校真的很重视高三，做了很多工作。如果算上明年6月离开高考前的时间，只需要180天左右。目前我们大部分高三学生可以说已经进入状态，学习很努力，很自觉。中午他们围着老师提问，学习氛围很浓。，一些学生仍然处于糊涂状态。他们不don’不要努力学习。上课不专心听讲，可能他们没有认真完成作业。我们老师挺着急的。我们知道学校教育在学生的成长中起着关键作用。同样，家庭教育对孩子起着重要的作用的成长。接下来，我想和家长们谈谈家庭教育。

2.家长和学校如何分担对孩子的教育责任？

那么父母能为孩子做些什么呢？，做孩子的支持者。创造一个有利于儿童的环境保持家庭的整洁、有序和安静，父母应该尽力改变他们的生活习惯，少看电视、打牌、少喝酒。多读书多学习，为孩子树立榜样，为孩子提供更多帮助s学习，保证孩子有足够的学习时间。，做你的孩子是知心朋友。学会和孩子沟通，倾听孩子的想法，引导孩子正确看待和分析问题，正确对待生活和学习。，你应该是你孩子的监督者。很多家长认为把孩子送进学校后，所有的教育教学管理都是学校的事，家长没什么事。学校其实只能起到教育的责任，实际孩子的监管人还是家长。通常，父母应该注意他们的孩子他们的言行和思想的变化。通常，学生的下降成绩与上网、交友、注意吃喝、打扮、追求时尚、迟到早退等因素有关。对于有以上问题的学生，家长要坚决制止。

在这里，我还要指出，有些学生学科发展不平衡。在高考中，如果一个学生在任何一科上跛脚，都会影响高考成绩。受学生限制年龄，在大多数情况下，他们的学习是非理性的，即如果他们考得好，他们会对该学科产生浓厚的兴趣，他们自然会愿意投入更多，进而促进该学科的提高并形成良性互动。另一方面，考得不好的科目对它不感兴趣，做起来怕困难，觉得时间太长，成绩低。这又导致业绩进一步下滑，形成恶性循环。其实到，优势科目的分数可以我比不上蹩脚科目，导致整体成绩下降，得不偿失。这也要求我们的家长协助学校做好学生思想工作一起，引导学生注重各科均衡发展，从而提高高考总分。

我们希望家长能和班主任老师保持联系，及时向老师反馈孩子的情况的表现和思想状况，以便有针对性地进行教育。，学校和家庭应该共同承担教育学生的责任。现在是高三。父母应该多问一些关于孩子的问题s学习，多了解他们的学习情况，监督孩子。高三180天，家长尤其要加强对孩子的时间观念教育。对于高三学生来说，时间就是分数。在孩子有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，要督促孩子每天、每小时，甚至每分每秒都要抓紧，注意时间的有效性，做到天天向上。

，我衷心希望学校的工作可以得到家长的大力支持，我坚信，在学校、家长和学生的共同努力下，我们一定会实现我们共同的美好目标。

谢谢大家！

高三班家长会班主任讲话3家长

你们好，伙计们！

感谢您在百忙之中参加这样的会议。我代表我自己和所有的老师，感谢你们的到来。这次家长会的目的是加强老师和家长之间的关系，交流学生的信息学校和家里的情况，以便教师及时调整工作，提高教育教学质量，家长也能积极参与到对学生的教育和管理中来。一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望并且相信，从这个起点开始，我们的父母会议将达到预期的效果，取得圆满成功！

现在，初三的学生都进入了准备高考的重要阶段。在这个关键时刻，父母被邀请来讨论他们的孩子考试前的教育、学习、生活。这个时期是苦学期，剧变期，危险期，爬坡期，分水岭。他们将尽最大努力在明年取得好成绩s高考。

现在，我我想向各位家长汇报一下我们班的教育教学工作，我我想和你分享一些想法。如有不当之处，请批评指正。

班级基本情况

三(10)班是文科平行班，目前58人，是个大家庭。我们班是一个充满新鲜血液的班，我们班是一个团结进步的班。现在高考的号角已经吹响，我们正在努力向着明年前进s高考…

在此，，我要感谢李行行、谢荣磊、杜、等同学的家长。在你的精心培养下，这些学生干劲十足，责任心强。在我们班担任班干部，为班级做出了很大的贡献，更高兴认识了你们这些优秀的家长！我经常想起他们我们的父母，无论是领导还是人民，无论是在城市还是在农村，都有着高素质和顽强的肯吃苦的品质。有你们的熏陶和教育，我有足够的理由相信他们会成为一批高素质的人才！&;学生中很少有拔尖的，也有一些学习比较努力的。有几个学生有坏习惯。他们兢兢业业，齐心协力，班级比以往任何时候都稳定，各方面表现都比较好。感谢他们！

家长们，我们的学生学习又苦又累。他们早上醒来就开始学习，晚上直到关灯才睡觉。早餐时间和晚餐时间只有一个小时，所以他们很紧张。虽然时间短，我们很多同学晚上都是随便出去吃点东西，来教室学习。一些学生有一条面包，而另一些学生让他们打包。我经常去教室。大多数学生都在吃饭，但也有一些学生埋头于他们的问题。我问他们为什么没有不要吃。他们说晚上放学回家就吃，省下时间学习。我们班还有一些这样的同学。作为他们的老师，我把他们看在眼里，记在心里。如果说不吃不睡的学习是辛苦，那么面对失败，勇敢面对挫折，永不放弃，就更加令人敬佩。学生有黄增雄、吴、陈、杨萍等。在平时的学习中，我们班表现出了顽强的品质和毅力。看着他们勇往直前，克服困难，永不放弃，我深受感动。还有很多同学，比如郑成大、张炳坤，虽然成绩不尽如人意，学习上也经常遇到困难，但他们从未放弃学业。他们总是很好，体贴和自我要求，无论做什么都很认真，带动了学习氛围，为学生们树立了榜样。负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的努力换来了长足的进步，这样的学生值得敬佩。他们从不放弃，唐不要灰心，不要。不要在落后面前悲观，要顶着巨大的压力前进。家长们，这些是我的学生。看着他们这么努力，这么努力，有这样的学生，我觉得很幸运，很骄傲。我决心尽最大努力让更多的学生考上大学。

在这里，我想补充一点，在班级管理中，难免要面对那些学习成绩差，道德品质差的学生。他们无视纪律，不服从管理，坚持反复教育。他们成了班上的害群之马。对于他们，我们绝不手软，必须严惩。初三不同于高一和高二。教师不不要有太多的时间和精力。他们把它用在那些视纪律如儿戏的学生身上我们把纪律当饭吃。对他们来说，如果他们能不安心学习，不服从管理，请他们乖乖离校。3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，3号，在这一点上，我希望我可以放心大胆的去抓管理，学校会全力支持班主任的工作。

给父母的一些建议

&;九堂t

1.唐不要期望太多。要了解孩子的实际水平，你应该是孩子的指导老师的高考目标，而不是一味的和别的孩子比。

2.唐不要盲目否认。多表扬孩子，寻找优点，给孩子肯定，建立孩子的信心。学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点。让他们意识到他们能做到这一点是很好的。试想，当一个学生意识到自己也很优秀，当他内心对成功的渴望被激发出来的时候，一个学生还能学不好吗？理解他们，尊重和信任他们，不要不要给他们太多压力，告诉他们你能行。事实上，学生要求不取决于父母给他们买多少好吃的，穿多少衣服。有时候一句鼓励的话，一个善意的眼神，就能让他们心满意足，充满动力。

3.唐不要唠叨，多开导。

4.唐不要考虑得太周到，要适当小心。送餐要适量，照顾要量力而行。唐不要请假在家照顾孩子这会给孩子造成太大的心理压力。

5.唐不要干涉太多，但要给他们自由的空间。

6.唐不要制造不良情绪，而是营造良好的家庭氛围。情绪稳定开朗。

7.唐不要把你的意志强加给你的孩子。

8.唐不要盲目给孩子买辅导材料。

9.唐不要规定你的孩子将被哪所大学录取。

&;五大要素

1.关注儿童s心理健康多给予正面暗示，让孩子以平常心对待高考。

2.关注你的孩子的饮食并做好后勤工作。

3.经常和老师沟通家长要多和老师沟通，多发现问题，配合学校做好工作。

4.要整理收集志愿填报的信息，为下一步志愿填报做好准备。

5.重新认识孩子。

各位家长，距离高考还有200多天。面对高考，我们和学生一样紧张。说实话，当老师很辛苦，但我们清醒地认识到自己的责任。我们深深知道，我们面对的不仅仅是一个学生，还有家庭。我们的所作所为可能会影响孩子的生活。孩子是一个家庭的幸福，承载着一代人甚至几代人的希望。

，教师是我们谋生的职业，但每当我们想到自己的责任时，我们只是把它当作一种职业，却把它当作一种事业来管理。我们已经把自己的情感和学生联系起来了，所以家长要相信我们，我们会尽全力把你的孩子培养成人！

感谢您的光临，祝您身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

高三家长班主任讲话会见4位亲爱的父母，

大家好！

欢迎大家今天参加三年级一班的家长会。你的到来，既是你对我工作的配合和支持，也是你对孩子的鼓励和监督。今天的主要目的开家长会是为了让每个人都了解自己的孩子相对准确地了解孩子的真实学习情况，以便在距离高考仅剩74天的时候，和孩子一起制定切实可行的目标和措施。家长、学生、老师共同努力，让您的孩子和我们的学生在高考中取得理想的成绩。参加会议的家长应该先签到，然后坐在他们的孩子旁边s座位(要求学生早上上学前在纸上写好名字，用胶带粘在课桌上，整理好课桌和抽屉)。

1.我发给你《纪念爱因斯坦译文集》，里面有XX年学生入学时的中考成绩，当时在学校700多名学生中的排名，以及在班里应该有的排名；还有上学期五门考试的成绩册，里面有各科的具体成绩，字数以外的总分，排名以及与上一次考试相比的进退。请家长了解自己的孩子的成就和变化。

一些父母看到他们的孩子时可能会感到惊讶的成绩和排名，这与你从他们的孩子那里了解到的并不一致甚至相差甚远的嘴。事实上，每个月放假的时候，班里都跟你的孩子们发了家校联系单上次考试成绩、排名、学生自我评价和班主任的评论。你看过吗？你问了吗？你联系老师了吗？也许它这并不是说你不知道。I don’我不关心你的孩子。的成就，或者说你不负责任，而是你太信任你的孩子，而他们利用你的信任来欺骗你。

2.接下来，一些学生上学期的成绩单已经分发，其中包括学生上学期的总体评价结果，你对孩子的评价各科老师的学习态度，班主任的评语，你孩子的奖惩和行为。这张成绩单早在寒假前就发给你的孩子了。这是学校给你的关于你孩子的报告一个学期以来的学习和纪律。应该是孩子一回家就给你，就是孩子不不要主动交，这是你应该督促的。你也应该知道，从幼儿园开始，每个学校每学期都会给家长发成绩单。有多少家长看到这份成绩单呢？开学后，我打电话给一些家长，只有不到五分之一的家长看到了。你问你的孩子要了吗？孩子说没有，你叫老师检查了吗？

3.接下来，学生两个假期(寒假和3月19日-3月21日)和部分同学的作业寒假作业和寒假作业试卷及成绩分发。

放假前，所有科目都布置了作业。我也多次强调，高三的寒假和假期和高一高二不一样，因为他们即将面临人生中一个非常重要的转折点——高考！多次被督促认真完成假期作业。年级组也发了《齐心协力，再创辉煌》，同学们是怎么完成假期作业的？请仔细看看假期作业检查，孩子寒假作业，试卷，分数。

有些假期作业是需要家长签字的，你督促过吗？你检查过了吗？你签字了吗？还是你只是问，却没有t检查，你的孩子说他们没有没有安排或完成，你马上就相信了？说实话，一个学生能不能考上大学，考什么样的大学，对你的影响远远大于我。如果你在假期对孩子不负责任，你怎么能对老师要求很高呢？

4.下一笔是《学生进校成绩、名次情况一览表》，需要学生在3月19日-3月21日假期和家长一起健身。不知道家长有没有参与，有没有根据孩子制定切实可行的高考目标和措施实际情况。现在，我给你学生设定的目标。请看看同学们设定的目标是否符合你的预期，能否共同努力把目标和措施落到实处。仍有少数人(周超、常菊峰、张喜安)没有直到现在，他们都没有设定和提交高考目标。如果他们不即使到现在都没有目标，他们还会在剩下的时间里努力学习，努力工作吗？

5.下期付款《告家长书》。从这张表可以看出，被处罚的9人中，有7人违规使用手机。家长对此负有不可推卸的责任。虽然我严格禁止学生手机，并且在几次家长会上反复强调我处理过几个学生，有些学生还在偷偷用。连家长都知道，支持甚至反对老师的做法。家长理所地认为孩子只用手机和自己联系，但请查看他/她的通话清单。所有打给你的电话和发给你的短信中有多少是和你联系的？我曾经检查过一个女孩一个月内有近千个电话和短信记录。通话清单从教室前面下拉到教室后面，联系家长的电话和短信只有30个。什么更重要的是，现在手机不仅可以通话和发短信，还可以上网，用qq聊天，看视频和看电子书。在一些学生中发现了不健康的视频和书籍手机。请家长加强对孩子的管理在高考前剩下的70天里，唐不要让他们干扰他或她的学习和休息。

，请家长做到以下几点

负责与孩子沟通，督促，与老师联系。(欢迎家长经常联系我，保证家校沟通顺畅。唐不要担心打扰老师，也不要相信孩子们。老师们说他们很忙，没有时间。我不想被打扰。如果我没有don’不要接你的电话，那不是电话。因为我太无聊了，不想回答。可能是上课或者开会。你可以过一会儿再打来，或者我也可以。课后或会后我会打电话给你。最好是早上6:5033547:10；上午9:0533549:25；下午18: 50335421: 20给班主任打电话)。家校形成合力。他们可以他们对自己的孩子无能为力，但他们完全依靠学校和老师。没有家长的支持和配合，老师什么都做不了！

良心因为我班老师对学生要求严格，有些学生不不能理解老师，甚至在家长面前说老师的坏话地方，我可以问心无愧的说，我班的老师没有收到过任何班级学生家长的邀请。我们所有的工作只是为了学生的进步纪律和学习。事实证明，我们的努力是有效的。，我们的父母不应该像一些学生一样。如果你的孩子高考成绩唐不能满足你，请谈谈你的良心。唐不要一味指责学校，指责班主任，指责老师，不负责任，没有良心。

那我的演讲结束了。谢谢大家！

高三家长班主任讲话会见5位家长

(下午见面时用语)下午好

非常感谢您在百忙之中前来参加这次家长会。欢迎到四中指导。请允许我自我介绍一下我是三年级的组长，三年级(理科)班的班主任，三年级(理科)班的数学老师。

一个学期即将过去，在此感谢所有支持和配合学校工作的家长。皖南八校第二次联考暨新年之际在这一天，我们举行了家长会。主要是希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，加强家长和学校的联系，让孩子有更大的进步。

我将从四个方面向各位家长汇报

1.报告今年的基本情况高三了。

2.汇报今年的工作高三了。

3.告知目前高三的收费和费用。

4.我想给初三的家长提一些希望。

一、今年我们高三的基本情况

教师今年的形势s高三今年有12位老师s高三，其中有8名老师被南岭中学定向调剂考试录取。这些老师在完成今年的教学任务后将去南岭中学任教s高三，还有两位外聘专家老师(一位是南岭中学高三化学把关人，一位是南岭二中原高三政治把关人)，是今年的老师高三了。大部分都担任过南岭四中的20xx高三教学工作，20xx班是我校近年来最优秀的一届。作为高三(2)的班主任，我考上了一个班的三本二本。可以说，学校在确定今年第三届班的教师名单时是谨慎的s高中，教育局领导也很关心。

高三学生现状我校今年高三学生138人，其中理科班1人，文学班2人。由于受县区划调整的影响，今年s同学经历了初一到初三的动荡，几经从班主任到支教老师的转变。我是20xx年8月才接手的，学生行为习惯和学习习惯极差。比如到目前为止，仍然有学生上课迟到，睡觉，玩手机，考试抄袭，上课上厕所，打球等等…这学期，学校已经举办了两次教师高三开会，要求所有班主任加强对学生的管理。班主任就更严格了。大多数学生都有了很大的改变，但仍有少数学生我行我素。所以需要家长的积极配合，这也是我们开家长会的主要目的之一。

第二，今年这是我们高三的作业。

各位家长，回顾高三这一学期的工作，我们主要做了以下几点

古人说，在计划中，胜利在千里之外。齐新要有所突破，推动提高，必须齐心协力，团结一致。为了落实初三教学的重点任务，学校成立了初三工作领导小组。第一指挥校长王波同志负责高三教学的管理和协调；主管教学的副校长翁同志负责高三教学工作的监督和指导；我具体负责初三的工作和学生的思想政治工作；指导处朱同志负责初三教学及相关考试的业务指导，主任董杰同志负责初三的后勤服务。学校s高三工作领导小组从大局出发进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效平稳的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从人与人之间的和谐。常言道，每个人万众一心，泰山压顶是事实。

本学期以来，我校成功组织了三次考试，分别是两次皖南八校联考和一次五校联考。此时，我们积极联系南岭中学，试图与南岭中学同步每次考试。从考试成绩来看，今年还有一批学生很有潜力的高三学生。只要他们好好学习，努力进步，冲击本科的机会很大！

目前初三各科都在进行第一轮复习，这对我校学生尤为重要。但只要学生能上课认真听讲，课后积极练习，第一轮复习后就会有很大的提高。

高考以能力测试为主，考查学生掌握相关课程的基础知识和基本技能，以及综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。明年的困难s高考可能和今年一样或者可以适当降低，但仍将保持较高的sele

有人说，自信是一种积极的心理认知。我真的能做到。它能激发潜在的意识，释放热情、能量和智慧，产生能力和技能，得到如何去做的方法，最终把每个人的愿望转化为有形的价值。自信的力量是惊人的，它能改变所有糟糕的情况。让我们的每一个想法都充满力量，获得惊人的效果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因，我校高三学生基础薄弱，有自卑感。为此，我们所有高三老师都自觉杜绝有损学生的言行自信。他们不每次考试不公布排名，淘汰学生恐惧，鼓励学生互相竞争，和初中同学竞争，和自己竞争，让学生感到有希望。在我看来，自信不一定能赢，但不自信就会输。自信是高三学生的精神支柱成功。是承受各种压力，藐视困难，挑战困难，克服困难，能自信，能花时间，学习生活有规律，保持最佳精力的心理素质。

2.必须重视课堂效率。

上课时注意老师说的每一句话。我们知道课内45分钟是损失，课后90分钟可以不要化妆。老师说的每一句话都可能在高考中发挥作用。所以，要想高考取得好成绩，上课就不能心不在焉。不仅要听，还要用脑子跟着老师走的想法。如果能抄老师s的知识基础和转移能力基础，你应对高考会绰绰有余。

3.错题一定要认真对待。

有必要指导你的孩子在老师s改正，看看是不是因为自己的粗心或者知识点不清。如果是前者的原因，他们应该告诫自己下次要小心；如果是后者的原因，他们应该立即回到课本上仔细阅读知识点或者向老师请教，直到自己真正清楚为止，争取下次遇到这类问题时不要出错。因为初三复习科目多，习题多，为了不再犯错误，把错题集整理出来是一个非常有效的方法。要把练习和考试中的错误及时整理成错题集，定期翻看，这样你就赢了不要等到下次考试再犯错。我们可以不满足于知错就改，但我们必须要求自己在平时的练习中少犯或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，可以在以后的高考中减少不必要的分数。永远不要认为通常的做法不会没关系。要把平时的做法当成高考，把高考当成平时的做法。

4.问你不我不明白。

学习，既学又问。一位顶级科学学者表示这并不如果你做错了几道题，那也没关系。如果你有任何问题，不要不要把它们埋在心里，更不要忽视它们。如果你请老师，你不仅可以解决一个问题，还可以解决一系列(一流的)问题。做题的时候可以多问一些不确定的问题。有些问题在别人看来可能很简单很可笑，但我坚持在有疑问的时候提问。我不仅注意向老师请教，还经常和同学讨论问题，互相启发，互相受益。

三。相关费用说明

自今年接手以来s高三，已经有以下收费暑期学费，本学期材料费等。所有收费都经过严格预算，报校长审批，所有班级津贴都经过校长审批后发放。由于我们班的班级规模小(南岭中学一个班的教师人数比我们两个班多，配备的教师人数也是一模一样)，我们高三的经费很紧张。自从接手以来，年级组没有t用这笔费用招待了一次，学校。

四、对父母的几点要求

1.调整自己的心态。

高三学生大多是独生子女。父母期待着我

父母希望他们的孩子能上大学，成功。这种心情是可以理解的，教学要得当。父母不应该只关心他们的孩子的学习和生活，也是他们的孩子心理健康。

第三阶段，孩子学习紧张，心理压力大，容易烦躁，家长不要给孩子太大压力的研究。第三阶段，考试多，家长要善待孩子s考试分数正确。有时候孩子不会don’不要在考试中取得好成绩，所以父母不应该。不要大惊小怪，更不要说责骂他们的孩子。他们应该和孩子一起冷静分析自己成绩不好的原因。

家长要配合老师引导和淘汰孩子s及时担忧。父母要对孩子的每一个优点和进步给予鼓励和表扬，增强孩子的自信心。家庭应该是孩子们平静的港湾s的学习和生活，家长要给孩子创造一个轻松愉快的家庭环境，让孩子有一个健康的心理去复习备考。

老师和家长要及时发现高三学生存在的各种心理障碍，给予及时的关心和引导，帮助学生消除心理疾病，使他们以自信、健康、向上的心理状态去复习迎考，迎接高考，走向更加广阔的人生之路！

2、多引导，少压力。

引导他们养成良好的习惯(生活习惯，井井有条)，学习习惯，思维习惯，引导他们持之以恒。说明很多人通过努力已经走到了成功的边缘。但缺乏一点耐心，结果徒劳无功。

3.多沟通，少抱怨。

多和孩子交流，说说自己的想法和经历，听听他们的意见。

多和老师沟通，客观来说，家长和学校接触少了，传统的家访基本没有了。所以父母了解孩子的机会和途径就少了在学校的表现。希望家长能主动和学校沟通，既不能完全听从老师，也不能固执己见。父母应该尽力充当中级协调员学校、老师和孩子之间。比如有些性格比较强势的学生在学校可能会受到不公平的对待，所以家长要注意采取适当的调解方式，避免过分指责老师，偏袒学生或者过分指责学生，偏袒老师，而是实事求是地鼓励和帮助孩子正确对待。

4.管理学生手机。

据观察，目前我校初三年级95%以上的学生都有自己的手机。我认为它们既有缺点也有优点。其实我每次做检查，每个班的同学都在玩手机，或者玩游戏，或者看小说。甚至在我自己的班里，也有同学因为玩手机而不自觉的在笑。请他站起来回答问题。他不老师不知道哪一页的讲座开始了。，我向所有父母发出强烈呼吁请照顾好你们的孩子s手机！如果没有什么特别要做的，我们三个班主任愿意充当你们的传送者！

亲爱的父母，路很长，而且它的修远，所以我我会上上下下。&;我们真诚地希望与所有家长一起，为今年的成功而探索和努力s高三，贡献我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法和途径，让您的孩子在20xx年高考考上理想的学校！

谢谢大家！

经过一个假期的休息和调整，今天，我们回到了学校，开始了新学期的工作和学习。回顾过去的一个学期，通过全班的共同努力，我

们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力与付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，

俗话说一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点

第一、树立一个信心我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二、创设一个环境文明有序

每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯自觉自律

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯与生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯与生活习惯。

第四、创立一种学风认真刻苦

新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋与刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。

同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情与更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。

班主任开学发言稿2

各位领导，各位老师、同学们

大家上午好!

请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎，祝贺你们顺利完成了小学六年的学习生活，步入初中的大门，正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来，为我们学校注入了新的生机和活力。

同学们，相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境，全新先进的教学设施，别具匠心的手绘图册，丰富多彩的学生活动，以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色，追求学生全面发展的达立中学，是你们最好的选择!

初中阶段是人生的一个重要的转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，树立理想。你们不再是幼稚的儿童，已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的青少年。不管小学时期的你经历如何，那都已成为历史，现在的你们站在同一起跑线上，都是一张崭新的空白页，等着你们去书写辉煌。，初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，学习方式也更趋向自主、自觉，将面临更多的挑战。但同学们不要害怕，因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲，博学多才，潇洒幽默，绅士无限，治学严谨，认真负责，他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。

同学们，新的校园，新的环境，新的起点！希望大家以满腔热情投入初中生活，勤学善思，敢于创新，发展健康的心理，培养良好的习惯，确立正确的人生观。以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语，同样把这番话送给在座的同学。

“丰富的知识在这里储备，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里奠基。中学时代的你们，如蓓蕾初放，旭日东升。愿你们在达立这片沃土上，创造属于自己的精彩人生！”

班主任开学发言稿3

今年是我踏上教师这个工作岗位的第8个年头，也是第三次担任班主任工作，说来惭愧，我的第一次班主任经历是无疾而终的，第二次班主任工作担任的是“继母”的角色，所以我希望这一次的班主任工作既然但当了，就能够“有头有尾”地做下去。虽然以前也担任过正副班主任，说实话并没有积累下许多经验，所以要让我谈谈班主任工作的心得，同在座的各位老班主任相比，我自己感觉有点班门弄斧、勉为其难;不过要说到感受，倒真的是不少，很愿意借此机会跟各位班主任交流，权作抛砖引玉，有什么不妥之处请大家指点。

班主任是一个全面负责班级学生思想、学习、健康、生活、成长等的组织者和领导者，而我作为一个旅游专业课教师，且又是在没有机械班任课的情况下担任班主任工作，这既是一种压力，也更是一种挑战。我清晰的记得，在第一次家长会的时候，其中一位学生家长问我“黄老师你是教什么课程的”，我说是教旅游专业的，那位家长只是轻轻的“哦”了一声并没有言语，我从他的表情中分明就看出了这个家长或者大多数家长的疑问“旅游专业老师也能做机械班的班主任?”又有一位学生轻声地说“这个班主任看上去很年轻!”我深知在家长或者学生都不是很信任的这种前提下，做好班主任工作是难上加难。所以，我在军训的前三天做的主要工作便是加快了解学生概况。

现在，我将09旅游机械班的学生情况做一下简介09旅游机械班为旅游服务与管理、机械加工与制造两个专业学生的合班。旅游班学生14人，其中女生10人，男生4人;机械班学生26人全部都为男生。本班中考成绩为全段最末(一两百分的比比皆是)，并有几位学生的智力发展不正常(陈俊昊、刘宇舰唐小鹏、汪丹娜、汪海伦、叶际港、张康、陈婷婷、黄诸苗、黄诸棍等)，学习成绩惨不忍睹。且合班班级状况不稳定，学生上课合合分分分分合合，给班级管理造成很大的困难，难以形成同学之间你帮我助，集体荣誉感强的状态。部分同学的家庭情况较复杂，贫困生单亲甚至出现了父母都不在了的情况(重点提曾星星、黄诸苗、黄诸棍、蔡卓强等)，在学期初，本班出现的问题比较多，如思想不稳定，青春期问题比较明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但理性思维较差。在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，所以在接手之前，我的压力是很大的，这样的一个班级，是典型的“做到死都没成绩”班。但既然揽过来了，就一定要尽力。所以我从以下几个方面入手管理班级。

一、做好开学之初的启蒙教育工作

开学之初的这段时间学生和老师都处在一个相互适应的阶段，我们班在学期初将重点放在了抓好行为习惯的养成教育。我认为，如果在这一段磨合期中顺利的打开局面，那么对以后的班级工作的顺利开展能达到事倍功半的效果。

1、在心理上和行为上班主任和学生都需要尽快适应全新生活

对于我来说，第一次接手起点班的工作，内心有点忐忑不安，在8月31号报道那天，看着一张张陌生的面孔，我自己对自己说这些就是我们要一起同甘共苦两年半年的合作伙伴，两三年后这些孩子们走向何方、出路何在，你肩负着很大的责任。而对于学生们来说，来到一个新的学习环境，对每一位学生来说都是无形的压力。在这样的情况下，作为我来说要尽快进入角色，要迅速适应高一班主任工作的常规管理模式，我时常这样告诫自己，你已经不再是每天上完几节课就算完事了，你需要有更多的时间去和他们朝夕相处，了解他们在想什么、在做什么、在思考些什么。要鼓励学生相互之间多交流，以求大家在最短的时间内熟悉彼此且适应我们这个新的班集体，只有在大家相互熟悉的前提下才能谈班风的建设和凝聚力的增强。

2、利用各种渠道加强与学生感情的沟通与交流。

经过一短段时间的适应后，绝大部份学生都能基本适应第一前期的学习生活环境，作为班主任在这段时间之内也通过和学生谈话及和家长的联系中逐渐掌握大部分同学的情况，也正是在这一时期，有很多同学都反映了同一个问题，高中学习生活还真的和初中大不一样，上课进度和难度作业等方面的压力越来越大，当我发现学生们都是带着沮丧进入旅游机械班的时候，我知道，千里之行的脚步真正开始了，为了扭转他们心中的种种沮丧、惧怕的心理，我适时地挂出了一个“班主任信箱”作为相互师生交流的情感通道，有一些不愿当面说出来的话就写入纸条中，虽然学生写给我的心病不多，但每一封我都认真地去阅读，还会在笔记本上记下来，这样我就可以了解这些同学的心理变化和班级的情况，弥补了未任课，不了解的不足。

3、制定行之有效的班级管理制度

经过军训和第二周这段时间的磨合后，班级逐渐成型，但到第三周，个别同学暴露出许多恶习，这些不良的行为习惯如果得不到及时的制止，对这个班级会带来很多的负面影响。一支军队想要打胜仗，没有严明的纪律是不行的，同样作为一个班级，没有一套大家共同遵守的规章制度也尤同散沙一盘。所以，我针对班级的具体情况，与丁老师、班委讨论指定了《09旅游机械班级公约》、《09旅游机械班级卫生管理制度》(附大扫除责任落实表)、《09旅游机械班级学生个人品行量化条例》、《班级座位表及班团干部、课代表名单》(附班团干部、课代表职责及考核)等一些制度，使同学们在开学初就明白学校和班级的奖惩制度，知道“有可为有可不为。”知道在我们学校我们班，怎样的同学才是好同学。这些制度大部分都能够执行下来，并在在实施过程中根据实际情况进行相关的调整使之更加完善。

4、培养一支班级骨干队伍

要把班级建成一个团结友爱，积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心 一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在开学初，我细心观察每一个学生的表现，确定出部分学习较好、守纪律、责任心强、热心为他人服务的学生作为培养对象，使这些学生率先接受班级管理的要求，成为班班建设的积极分子和带头人，并宣布，他们有半学期的实习期，在期中考试后会进行民主改眩在实施过程中，我对他们中出现的好人好事从不错过，抓住机会进行表扬，并给予适当的权力，树立他们在同学中的威信，而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务，使这种行为由被动转为主动。在期中考后的改选中，大部分的班团干部都得到了同学们的支持，继续为班级建设出力。

5、突出细节管理

(1)如果教师在上课铃响之前已经到教室内，那么。在铃响后就由班长组织学生“起立、敬礼”向老师问好;如果老师还未到教师，那么，在老师踏进教室门口之时由班长组织学生向教师问好;

(2)每节课下课后，先不出教室，而是将下节课要用到的学习用具统一放在课桌左上角后再出教室;

(3)离开座位前，必须将凳子推至书桌下;

(4)每天到校时都将作业放在小组长座位的右上角，再坐回自己的座位;

(5)《班级卫生管理制度》中明确规定了教室清扫的具体程序，并由专人负责电灯风扇开关、讲台桌清理、黑板以及黑板槽的清洗、课桌的纵横向对齐且与个人奖惩制度挂钩;

(6)跑操晨练时，左右距离不得超过一个拳头，并尽量向中间夹紧，前后排距离控制在50厘米，每位同学都要量好50厘米是自己手指到手臂的距离;

在开学初，同学们认为老师管得太细太多，但我相信，只要也只有从细节管理着手，这个班级才谈得上其他的常规、学习管理。

二、明确学习的方向，帮助学生确立明确的目标

学生的主要任务是学习。班主任、任课老师乃至整个学校所做的一切都是为了最终达到让学生更好学习的目的。每一位同学进入职教中心，他的第一目标都是为了学好专业技术进入社会好就业，这都是一种学习的目标，每位同学都必须为了自己的目标而努力奋斗。为此，让学生的头脑中始终有“业精于勤，勤能补拙”这根弦，在这个问题上我主要做了一下几个方面的工作。

1、让每位同学都思考“到底学习是为了谁”，思考“三年中职的最终所要达到的远期、中期和近期目标，并制定出相应的学习计划”。我利用班会课的时间给他们灌输一种强烈的危机意识，比如每年的大中专毕业生的就业率、中国人口的失业率，如果你是企业的领导人，你觉得企业需要的是什么样的人才等，有头脑的学生都会去思考这到底对自己、对整个家庭意味着什么，这绝对不是金钱上的得失，而是一种感情上父母、老师对的期望，更多的是对你的前途是否负责。在关键的时候你多作对一个选择题，那么你的一生也许将从此改变。我想不会全部的学生都能听清，这些道理的理解对他们还太难，我说了，只要你花哪怕几秒钟的时间去想一下，那么我的目的也就达到了。

2、强化课堂常规，让每节课的课堂上都尽量不出现其他的问题，每天我都要向班长和纪律委员了解课堂的秩序，纪律委员负责违纪情况的审阅，学习委员负责向各小组长检查记录当天作业的完成情况，遇到问题时第一时间找到当事学生详细了解情况，然后根据情况帮其分析事情厉害关系，进而对其进行说服教。

3、经常与任课老师联系，这个联系不一定就是专门的，更多的时候是在教室的内外随口聊几句，详细了解近期班内的学习情况和纪律情况，从而做到对班里的情况有一个宏观的控制，然后展开有的放矢、行之有效的班级工作。

三、充分利用一切集体活动的机会，促进培养正确舆论和良好班风，培养学生的集体荣誉感

集体活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的舞台。我积极组织学生参加学校的各项活动，以此来促进同学之间相互关心、尊重、理解和协作的关系。我们学校的集体活动是比较多的，但我们班级的一些同学在肢体、音乐等方面都是有所欠缺的，但我要求“不管成绩，重在参与，但要尽力”，参与了，你就会比别人多一次经历，也就多积累了一些经验。这些经历不会徒劳，有的时候你付出了，可能会没有收获或者收获很少，你没有付出那么就一定没有收获。有句老话，不积跬步，何以致千里。正是在这种理念的的支持下，在本学期的军训会操、大合唱比赛、班容班貌评比和校园吉尼斯比赛中，我们09旅游机械班都取得了令我满意的成绩。

正如之前我所讲的我们班级同学的学习成绩差、行为习惯不佳，在接班时我确实有顾虑，，当我在军训中看到，当教官示意解散，而班长又集合全班同学立正，齐步走到教官面前，齐声喊“谢谢教官，教官辛苦了!”时，我知道他们并不是我想象中的那样麻木，我看到了他们的可爱;当我在放学后的教室里看到几位同学正专注地布置着班容班貌，设计着黑板报时，我看到了他们的热情，我知道了黄周浩的黑板字写得漂亮、倪倩倩的想象力很丰富，陈宣文画画得不错，吴永芳做事那么细心，陈志坚、柯档档对班级的热心;当我在中午的教室里看到全班齐刷刷地站在那吼着《国歌》、《精忠报国》时，我知道了他们还知道大合唱要分声部，要不一样时间唱出来，不同的人要站在不同的位置要有队形才能让评委加分，我看到了他们的乐观向上;当我在主题班会中看到同学们的表现时，我知道了林瑶瑶会钢琴、陈宣文的双节棍舞得好、跆拳道耍得棒，黄杰的吉他弹得好歌也唱得那么好听，我看到了他们的积极进取;当我看到下课后黄诸苗那么积极地帮老师擦黑板，帮值日生扫地时，我知道了他晓得“知错能改，为时不晚”，我看到了一个全新的黄诸苗;当我在天黑的教室里看到杨勤敏一个人在教室后面画画而陈浩文正为他端水时，我知道了他正在出和我约定的黑板报，我看到了杨勤敏的守信用和陈浩文的讲义气;当我看到老实的林巧巧在那啜泣而同学们在安慰时，我知道了一扇窗户她擦了7遍而学生会干部说了7次“不干净、扣分”的情况，我看到了同学们眼中的委屈;当我在上个星期的早操前看到平时暴力的体育委员用几近咆哮的声音吼道“我们班只有比其他班级做得好，才能得到和别人一样分数，你们明白吗?”，我分明看到了他们的不服输……

俗话说“良好的开始是成功的一半”，我们09旅游机械班的开始并不良好，未来是否成功，我也不知道，因为不同的人对“成功”有不同的理解，，还有漫长的时间和更多的困难在等着我们去克服，作为一名班主任，我知道自己肩上的责任重大，就像我跟我的.学生讲的，“你们的人生本就是一条曲折的路，还会有大大小小的石块羁绊，如果你不小心被石块绊倒了，看看他的大小，可以的话，你可不可以就将一些小挫折当做是这些小石块，把它们狠狠地抛到远远的地方，继续往前走!如果你认为这个石块太大太大你没有力气抛开它，那么，就请你绕开它再往前走!因为你如果一直蹲在地上看着它，你的眼里就只有这块石头了，你们必须抬头看着前面，是旭日东升、是古道夕阳、皎月当空、是火树银花、是海阔天空、是山清水秀还是柳暗花明......这都是你们要去欣赏去经历的，不是吗?”恳请各位领导和同仁们相信我和丁老师，我们09旅游机械班会努力着走好脚下的每一步。

班主任开学发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师

大家好！今天我主要就“广州市名班主任工作室”的工作以及“新学期班主任工作的开展”这两方面做个发言。

，跟大家汇报一下“广州市名班主任工作室”的筹备和进展情况。

广州市名班主任工作室是根据市教育局文件要求，依托工作室成员的集体智慧，开展系列德育科研、培训活动，在自我发展的，通过示范辐射作用，带动我区优秀班主任群体的共同成长，逐步培养出一批有品牌特色的高素质的班主任。

工作室承担的培训等工作两年为一周期。

准备阶段 招聘工作室人员，制定初步方案；启动阶段

实施阶段 在市教育局委派的专家指导下，深入学校，深入课堂，走近学生，一起共同实践，研究班级管理、班级文化建设等德育问题。组织成员和学员进行校本教研、课堂实例研讨，学生个案研究，指导学员撰写教育叙事、德育论文与案例，编写有价值的教育管理书籍。并定期组织到外校参观学习、开展德育工作交流会，展示阶段性的学习、实践的体验与收获。

阶段

１、组织学员汇报、交流、展示学习成果与收获。

２、研修工作的绩效，评估工作室成员实绩，验收工作室成果。

本人是第一次主持工作室的工作，经验也不足，需要得到在座各位的鼎力支持。我将抱着学习的态度，将此项任务视为一次新的开始、一次新的体验，一次新的考验。

我们工作室得到了市区领导和胡校长等校领导的大力支持，为了发挥八十六中集体的智慧，更好地提高班主任的工作能力，共同解决班级管理中遇到的难题，现阶段我们准备发动全校班主任一起编写《人人都可以成为一名优秀的班主任----班级管理中遇到的问题及解决方案》一书。本工作室很荣幸地聘请到钟怡美、马薇和李东成三位老师为名班工作室编辑组成员，一起共同完成本次资料的整理、编辑与出版工作。

具体操作如下先是请班主任们完成一份“班主任工作调查问卷”，从而收集班主任工作中出现的难题(问卷调查已发至个人手中，会后或明天早上交齐)，然后由工作室的老师们一起汇总后在9月的第一周挂在校园网上，然后请每位班主任自选不少于两个问题作答（欢迎多选，也欢迎级长们和科组长们积极参与，因为你们都曾有着长期带班的丰富经验，这样我们会有更多的参与者，更多的经验可以彼此分享、相互学习。）

这里有一个写作样板性病网给大家参考一下（见材料“样板”）。这是我本人写的就 “如何创建人文班级”而采用的一些做法，仅供参考。

各位班主任在写的时候最好能增加一点理论论述，这样会使更有深度和说服力（如引用一些教育家名言或教育理论等）。每种问题可能会有许多的解决方法，我们汇编后，都将尽可能地把大家所有的想法全部展示出来供大家阅读、学习和借鉴。

我们想在国庆节后进行资料的汇编，所以稿件请在10月10日前上传到公共目录的《名班工作室》文件夹，非常感谢各位！

接下来，根据学校的会务安排，让我做“新学期班主任工作”方面的汇报。在此我就简单介绍一下近期我开展的一些工作。我今年带高一四班，刚带学生参加完8月11至17日的军训。

在8月11日军训出发前，我们班主任只有1个小时与学生初次见面的时间，这其实就是我们的第一次班会，在军训前我还是做了较充分的准备。我觉得与学生第一次见面，要明确传地传达出班主任的带班理念、对班级的要求和期望以及明确军训的纪律和回来后假期的任务，以便为新学期的开始做好准备。当时因为同学间都互不认识，大家都非常拘谨，所以在排好了班级座位后，我鼓励同桌间互相握手问候、做简单的自我介绍并且还让他们记下了彼此的名字和联系电话方便日后联系。

为了让同学间珍惜友谊、懂得互敬互爱，尽快融入新的集体。在这第一次的班会上，我跟学生讲了两个故事，第一个是关于友谊的故事。

多年前，我们八十六的师生在校园里经常可以看到这样感人的一幕每天，有三四位不同的男生背着或着扛着一位从小患有小儿麻痹症不能行走的大块头男生上学和放学。

这位从小得了小儿麻痹症的男孩，每天是由他的爸爸用单车载他来学校，然后由同学把他抬到班里。这个班的同学为了照顾这位残疾的同学，自发地形成了互助小组，每天轮流接送这位同学，为了少给自己的同学添麻烦，而这位男生白天尽量少喝水。这样的一幕幕一直坚持了三年直到高考结束，而这位男孩不负众望，以优异的成绩考上了暨南大学---广州一所出名的重点大学。在毕业典礼上，这位同学坐在轮椅上深情地诉说着一幕幕感人的往事，他感谢三年中一直对他不离不弃的同学、感谢辛勤教导他的老师、感恩父母十多年来对他的无微不至的关怀，他说，他觉得自己很幸福，因为身边总是有这么多关爱他的同学和老师，他以后一定要好好学习、好好工作来报答社会、报答曾经帮助过他的人……

多么自强不息的男孩、多么可爱的同学们，是他们的爱给与了这位残疾的同学与困难做斗争的勇气，是他们无私的奉献精神激发了这位男孩对生活的热爱。

接着我给学生讲了一个故事。

记得有一年的教师节，我收到了从遥远的北方寄来的一张教师卡，里面写着朱老师，感谢您在高考前对我的重症护理，要不然，我是考不上现在这所大学的。我看完，顿觉一股暖流涌上了心头。再看署名，哦，原来是班里那个叫做波仔的男孩寄来的。他是我教过的一个理科普通班学生，那个想放弃高考，被我经常抓去谈心终于考上了本科的男孩。今年，我又收到了他的一张贺卡，告诉我他已经大学毕业了，现在正在澳洲留学并且感谢老师们的教导。我感到很欣慰，为这个这么懂事、这么懂得感恩的学生感到无比的开心……

我希望在座的每一位同学都能像这位同学那样，让你们的班主任和老师们为你感到自豪！感恩帮助过你的同学和老师，感恩给予你生命的父母，感恩社会，常怀感恩之心，人与人之间就多一些融洽，少一些隔阂；多一些团结，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。让我们都来做一个懂得感恩的人！

在军训前我就布置班级一个任务，就是在军训中，每个人都要多发现身边你要“感恩与赞美”的人，记住他们的名字和他们做过的事，回来后每个人都要主动向“感恩与赞美”栏目投稿。

实际证明通过这第一次的班会课，学生们都是有所感悟的，他们能清楚地了解到班主任的期望并在军训中不断强化这个意识。

有位学生在军训日记中这样写道回想起这几天，我几乎每天都听到“你好”、“谢谢”、“对不起”这些字句，也每天和人家说“谢谢”、“对不起”这些礼貌用语，让同学们之间的关系变得更加融洽，让我们感到幸福与快乐。

还有的写道我一边唱着《感恩的心》，一边想起父母无微不至几十年如一日的照顾。想起从小到大都教导我知识的老师，他们将毕生心血都放到我们身上了。想起现在军训教育我们的教官，他们很严厉地对待我们，不许我们偷懒、放弃，要我们咬牙坚持再坚持！感谢他们……

陪学生一起军训，班主任还有一个重要的任务，一要通过观察学生们在军训中的表现，根据本班学生的个性特点，以确立班主任今后带班的模式；二是通过军训挖掘出有潜力的班级管理人才。军训前我会电话家访部分来自不同录取学校的同学，让他们跟我自荐或推荐较有工作热情和能力的学生。在军训中，我会有意地分配不同的任务给这些同学，来考查学生的工作责任感和能力，来物色班级第一批优秀班干。

关于班级管理人员的岗位设置和选拔原则，我是这样定位的尽可能让每个同学都有施展才能的机会，都有主人翁的参与意识。所以我除了设置常规的班长、学委等10个主要委员、9科科代之外，还设置了班级图书管理员、宣传组成员、小品表演组、爱心小组、器乐组、舞蹈小组、朗诵与主持、班级通讯员等职务。未来的日子里，会通过班级文化建设“感恩与赞美”栏目、送温暖活动、学习园地及班会课尽可能地让我们班的每位同学都能参与到班级的事务当中。有不少热心班务的同学会主动自荐或推荐他人，有个女孩，她一口气帮我推荐了28位同学担任不同的职务，并附上推荐他们的理由，看了她这么长的一封推荐函，真把我吓了一跳，而且我也没想到她心目中主要班干的人选竟然跟我的有八成的相似！短短7天的军训，从彼此陌生到能如此地了解自己同学并大度地向我推荐贤能，真是令人感动和敬佩！

军训回来第二天，我们班就有一位男生主动地建立了班级Q群，另有一位热心的学生家长专门建了班级的家长群，家长和学生通过网上互动交流增进了情谊，彼此加深了了解。当家长们知道我一个班有50名学生的时候，他们由衷地说道有那么多的学生啊，老师您辛苦了，如果有什么需要我们帮忙，请一定要告诉我们。我很感动，回复道谢谢各位家长的热情支持！我开学后会有一封《致家长函》性病网给大家，会把班级的情况给各位家长做个详细的介绍，并把制定的班规、班级管理的措施、高一学生的特点和家长需配合完成的事宜等都会通过《致家长函》告知各位家长……

在本次会议的材料中，我还附了一份我自己设计的开学后第一次班会课的教案以供大家参考。班会内容主要突出的是礼仪和纪律的教育。我觉得教会学生“先做人后做事”非常重要。“立德”为先是我们的校训，也是我们作为班主任带班最重要的一件事，而且是持之以恒地要认真完成的一个重要的使命。

一个守纪律、有爱心、懂礼仪的孩子他不大会成为问题学生，他的学习也一定不会差到哪里去。在一个友爱的班级，师生相处和睦、同学间互敬互爱，团结一致，那么不良现象出现的频率就会较少，自然，班主任工作做起来也会省心不少。

每个班都有自己班学生不同的特点，班主任们可以大胆地创设属于自己班级的品牌特色。比如根据军训观察，我发现我们班有部分的男生会心浮气躁，干事马虎了事，而且自控能力欠佳，他们一方面极需老师的正确的引导，但另一方面又会忽略老师的引导，在屡次碰壁，自我反省、改正错误的过程中慢慢端正自己的态度和认识，这就是他们必须经历的成长过程。鉴于自控能力差，学生行为的反复性，所以班主任的工作不是一次性的，而是反复性的、持续性的。

结合我班学生的实际，我提出了希望我们班能成为一个爱阅读，能静心阅读、懂得享受学习乐趣的班级。我将通过建立班级图书角、每周同桌2分钟好书推荐、定期读书交流等形式，不断地强化学生“热爱阅读、享受学习的快乐”的思想意识。

在给各位老师的资料中，有一份是我设计的9月2日开学第一天的班会课教案。在设计中，我有意地加入了我们班级创“读书型”班级的元素。为了达到良好的班会效果，在班会前，我将推荐一篇很有震撼力的给学生阅读----一位印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的中国人》（见材料）。没想到现代的中国人在一个外国人眼中竟然是这样的，这一残酷的事实不禁令人汗颜。看完这篇后，我也深感沉重，认真地进行着自我反省。这篇真的是每一位中国人都应该读的！作为班主任，也特别值得推荐给我们的学生，各位老师有空也不妨好好读一下，一定会有很大的收益。

我们即将迎来的开学第一周是忙碌的，班规的制定；班干队伍的组建和培训都是在开学之初要完成的常规工作；而学生的学习习惯和行为习惯也将在第一个月逐渐形成并在以后得到强化。班主任带班的风格也通过班级管理淋漓尽致地表现出来。第一周、第一个月对于班主任来说是最关键的，也是最辛苦的。

虽说万事开头难，但一旦开好了一个头，后面的日子就会过得轻松而愉快。与其先甜后苦，不如先苦后甜，班级管理也是一样！让我们一起努力吧！

我的讲话完了，谢谢大家！

班主任开学发言稿5

尊敬的各位教师，亲爱的同学们

大家好！

跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里，迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏，一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊，一切又开始了。

不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，提示着我们紧张的学习生活又开始了。我曾经想过高三对我们来说究竟是什么？是堆积如山的试卷，是做不完、算不尽的习题？还是夜晚瞌睡连连，而又不得不提起笔的辛酸？也许，都有吧。

，当结束了这三年的生活，大家一定会发现我们流过泪水，却最终伴随微笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳！所以，即便时间所剩不多，但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间，将所有的心思放到学习上，尽力攻克遇到的难题，依靠自己的努力，考上心中理想的大学。或许，这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互交错，这无疑是一种巨大的压力。不过，请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最终，你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会，让家长露出一个舒心的笑容，对教师辛勤的付出作出回报

高一、高二的同学们，虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间，或许你们会想再过一个学期我就开始努力时间总是会一分一秒的过去，浪费掉了就没有了，生命也不可能倒退，度过了就度过了，不可能回头；再多的时间也经不起浪费，再美好的青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力，那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。所以，请同我们一样，抓紧空余的时间，充实自己的大脑，把学习变成一种快乐，一种享受。那么，即便是无法取得令自己满意的成绩，也不会觉得愧对自己了。

新的学期已经开始，一切也都归零，无论过去怎样，都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗，在新的一年里拥有新的理想，无论最终的结果是怎样，都无怨无悔，因为，我们努力过！

班主任开学发言稿6

同学们好，我是在新学年里担任你们班主任的温老师。过了一个暑假你们就从四年级的学生变成五年级的学生了。同学们知道这意味着什么吗?这意味着你们变成高年级的学生了。既然是高年级的学生、是这个学校里面的大哥哥大姐姐了，那我们就应该有大哥哥大姐姐的样子了呀。所以在新的一个学年里我希望我们班的同学能变得比以前更成熟、更懂事。珍惜你们未来两年的小学生活，在未来的两年里创造最美好的回忆。

你们知道在校园里最美好的回忆是什么吗?最美好的回忆是，你和你身边的这些小伙伴们一起创造的。现在坐在你身边的、或者是在这个班里面的每一个同学都有可能会成为你今后最好的朋友，也有可能会在小学毕业后你们就不再见面、不再联系了。我们无法预知未来会发生什么，所以我们更应该把握现在。不管将来的你们是一种怎样的状态，现在你们都应该珍惜彼此间的缘分，好好珍惜你们在一起的时间。在这段简短的时间里，创造属于你们之间最美好的回忆。你们应该学会珍惜，珍惜你们身边的小伙伴、珍惜你们之间宝贵的友谊。你们现在可能无法体会，以后当你们再回忆起这段和同学一起奋斗、一起玩耍的时光时，你们会觉得那是一件非常幸福的事。友谊是最宝贵的情感之一，而在校园里建立的友谊是最纯粹、最洁白无瑕的。所以老师希望在小学这的两年里，我们班的同学不仅是以同学的关系相处，而是彼此间成为朋友。在这的两年里，创造出属于你们的最美好的回忆，并收获属于你们之间最宝贵的友谊。

你们想想看，以后你们每个星期有五天的时间都是和好朋友一起度过。在这五天的时间里，你们每天一起上课、一起学习、一起玩耍，这样想难道你们还会觉得上学是一件很累的事吗?不会啦，那时候你们每天都会带着好心情来学校。心情好了，学习效率自然也就会高了。既能交到好朋友，又能提高学习，没什么事是比这个更划算的了。所以，同学们在学习之余不要忘了和你身边的小伙伴们增进友谊，这会让你受益良多呀。，也欢迎各位同学来找我，老师也很希望和可爱的你们成为好朋友。如果以后老师能每天都给好朋友们上课的话，自然也就轻松很多了啊。

新学期，新开始，老师希望你们今后能从“心”出发，在外来两年里无论是学习还是其他都能有最好的收获，留下最美好的回忆。

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