听嘎叔一句劝语录128句(听嘎叔一句劝语录128句台词)

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《夜莺的歌声》讲述的是前苏联保家卫国战争时期，一个叫夜莺的孩子是个勇敢、机智，巧妙地与德国兵周旋，用口哨传递信息。把敌人带进了游击队的埋伏圈，消灭敌人。

文中夜莺与敌人的对话“怎么会就剩我一个，这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢。”??“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊，野兽来了，野兽来了，大家快跑。”这些话都是夜莺使在不易察觉中戏弄，同是也提现了夜莺的机智和对敌人的憎恨。

文中，第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边;在那小路分岔的地方，有孩子又穿着那件绿上衣??使我联想到“小夜莺”又投入了新的战斗，又在坚守岗位，察看敌情。我便对这位小英雄佩服的五体投地。佩服他天真活泼、顽皮、机智勇敢，有一颗爱国心，从他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子，小英雄放牛娃王二小等。这一切，时时刻刻都在鼓励我们要有一颗爱国之心。

《雪人的歌声》读后感 假期里，老师给我们推荐了《雪人的歌声》一书，我认真地读了两遍。在这本书里我最喜欢的人物是笨狼。

有一次，学校大扫除。他用抹布抹干净桌椅后，准备用清水洗干净带回家，突然发现他的抹布破了一个大洞。他到处找，最终也没有发现掉下来的破布。于是他去问牛博士，牛博士告诉他们“物质是不灭的，破布平时慢慢磨掉了，棉纱慢慢变薄随着水流飘走了。

还有一次下课，笨狼和聪明兔、胖胖猪、淘气猴、小浣熊、小狐狸玩捉迷藏。笨狼费了九牛二虎之力爬上了一棵饱经风霜的老树，树顶上住着鸛鸟一家。聪明兔和淘气猴没费多大力气就找到了胖胖猪、小浣熊、小狐狸。可他们怎么也找不到笨狼，连同学们、校长以及爸爸妈妈都找了他三天三夜加五个小时也没找到他，是鹳鸟把笨狼送回了家。聪明兔说“笨狼是森林镇的捉迷藏冠军。”笨狼高兴地哈哈大笑。

笨狼还有很多逗人的故事。它不懂就问、做事认真、乐于助人的好习惯值得我们学习。

《雪人的歌声》读后感

古城街道罗桥小学 四年级 韩庆祥

辅导老师 邵爱泽

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”六十年，祖国的进展有目共睹从民不聊生到安居乐业；从一片破败到美丽富饶；从腐朽没落到和谐文明??祖国发生了天翻地覆的变化，创造了前所未有的奇迹。

记得以前老家的那幢房子，同外公外婆一起走过了五十多年的风风雨雨。每次一下雨，房屋的砖就有些松动，再加上风的“支援”，那小小的砖头自然更抵挡不住了，而外公总会在隔天对房顶修修补补的，非常麻烦。现在，经济进步了，家家都住进了大房子，就连妹妹也欢呼雀跃“耶！耶！”外公外婆也说“住进了大房子，真好！”我为祖国而自豪，因为它，让我们的生活洋溢幸福。

记得以前，家里的那台黑白电视，曾是爸爸妈妈那一辈在当时梦寐以求的。妈妈跟我说过“小时候啊，我们总要跑到别人家里去占位子才可以看电视，有时候一部很好看的片子我们就天天去看，那时候有一台电视可是很了不起的事。”而现在，五花八门的电影、电视节目多得数不胜数，若不过瘾，也可在网络上搜索观看，更是有别样的惬意。我为祖国而自豪，因为它，让我们的生活充满快乐！

记得从前，有什么想说的话只能靠写信述说，一封信靠车拉船载，到达对方手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。再接下来，就是“电报”时代，然后是“电话”时代。那时候，谁家里安了电话，那可真让人眼馋，不过，要给住在遥远地方的亲戚打电话可就不方便了。而现在发放3g牌照，不仅能与对方说话，还能在宽大的显示屏上看到对方，更能用手机直接上网呢！手机让你我从此不再遥远！我为祖国而自豪，因为它，让我们的生活挥洒甜蜜！

我为祖国而自豪，是它的伟大，它的美丽，让我们的生活更加丰富多彩！爱您，我的祖国，您的儿女永远为您感到自豪！

按照惯例，每年假期，学校都要布置一项作业就是要写一篇读书笔记，所以就想选一本跟音乐有关的书籍。很早就听说过，前国务院副总理李岚清不仅是一名政治家，也是一位学者和艺术家。他兴趣广泛，有着深厚的学养，对文化艺术也有着诚挚的热爱和执著的追求，先后被国外数所大学授予名誉博士。从领导岗位退休以后，他还身体力行，积极推进中国教育事业的发展，，读书创作，致力于文化艺术尤其是高雅音乐的普及推广。于是，我就去百度搜了一下李岚清的在多所大学的讲话视频，一看就是两个小时，引人入胜。他说，人一定要有爱好，这样的生活才能够丰富，人活着也就比较快乐，从他的讲座里感到李岚清的音乐修养极高。

想不到，他老人家在过去的一年半中，跑遍中国20多个省市，300多所中小学，与超过10万名年轻人，齐聚一堂，让歌声、掌声和笑声连成一片海洋。他的讲座已成了视觉、听觉和心灵的盛宴。看过视频，异常激动，特意跑到图书大厦买了一本《音乐·艺术·人生》仔细研读，并做了摘录笔记，我也建议大家有时间都去看看他写的书。

摘录笔记

1、音乐在人类社会生活的各个方面，都一直发挥着十分重要的作用。在我国传统文化里，“乐”具有很高的地位，常常与“礼”一起，并称“礼乐”。“礼”的功能是规范人的外在行为，“乐”的功能则是调节人的内在精神，使之平和中正。孔子说的“移风易俗，莫善于乐”，就体现了这种礼乐观，强调了“乐”的教化功能。“乐”对中国古代文化的发展发挥了重要的作用。，只有礼乐并重，才能使整个社会具有和谐的秩序。在某种意义上，可以说中国古代文化就是“礼乐文化”。

2、科学上的创新思维光靠严密的逻辑思维不行，创新的思想往往开始于形象思维。所以，我认为音乐的知识和修养，对培养人的创新思维能力是有帮助作用的。在这里，我主要强调音乐教育对于培养高素质人才的作用。有很多事例表明，要想成为一名高素质的知识分子，就必须接受一定的艺术教育，具备一定的艺术修养；若要成为某一方面的大师级人物，就更应如此。

3、最近有一些现代认知科学研究表明，音乐训练不仅有助于提高音乐认知能力本身，而且对记忆能力、手部运动能力的提高等都颇有好处；音乐还可以调节人的情绪，影响人的心理状态。如果在儿童时期就对孩子进行包括音乐在内的各种训练，这不仅能提升他们的乐感，而且会有益于他们的运动控制、记忆能力和思维发展，即使脑的功能得到更多的开发。

4、人们对音乐的喜好虽然有主观因素，但音乐本身也有高雅和低俗、好听与不好听的区别。那么到底什么是好的音乐呢？我们通常把经过人们的长期欣

赏而筛选、保留下来的，能够“久盛不衰，百听不厌”的，古今中外的优秀音乐称为“经典音乐”。这种音乐通常艺术语言丰富，表现技法精湛，具有较高的文化内涵和纯正的艺术品质，以及持久的艺术生命力。欣赏这样的音乐，能够提高人的审美品位，提升人的精神境界，培养人的思维能力，特别是形象思维能力，有助于培养高素质人才。

5、音乐和其他艺术一样，能帮助我们所有、开发大脑的功能，从而提高形象思维能力。其实，还可以进而提高创新思维能力。爱因斯坦曾经说过“我的科学成就，许多是受音乐启发得来的。”在他的科学创造过程中，音乐确实给了他许多启发，从而激发了他的创造热情和灵感。

6、好的音乐，在给人以美的享受的，还可以陶冶人珍惜美好事物的情操，激励人们去提升自身的精神境界，追求高尚的精神生活。好的音乐，我们都能从中获得美的享受、精神的愉悦和思想上的提升。我们不要太介意“懂不懂”音乐，更不要让它成为享受和感受音乐的障碍。

7、音乐是人类不可缺少的精神食粮。经典音乐的内容往往深刻而丰厚，是人生体验的升华和思想情感的流露，能够满足个人乃至整个人类深层次的精神需求。而流行音乐的内容一般较为浅显，有追求外在形式美的倾向，往往满足的是人的浅层次的精神需求。，我认为，“经典音乐”这一课，青年朋友们迟早要补上，要提高音乐审美的修养，否则就会影响身心的健康发展和成长。

8、音乐不仅有助于长久记忆，而且对于当下的工作和学习效率的提高也有直接的`作用。很多人可能都有这样的

9、在看书、写作、休息时，轻轻的播放一些背景音乐特别是轻音乐，不但可以提高效率，也可以培养我们对音乐的兴趣。

10、我认为，任何人都离不开音乐。没有音乐的生活是无法想象的。音乐与语言一样是人类所不可或缺的；音乐可以培养人们广阔的胸襟，调整人与社会、人与人之间的关系，培养群体意识；，好的音乐有助于提高工作和学习效率。我在职的时候，音乐是我业余生活的一部分，除在办公室等公共场合不听音乐之外，我在家无论是办公、学习，还是休息，总是喜欢轻轻地放些音乐。现在退休了，音乐则成了我整个生活的一部分了。

，李岚清将自己对音乐的爱好与理解以及音乐对工作的帮助、对人生的启悟，以深厚的音乐素养和睿智的语言，为我们打开了崭新的视野我想送性病网给大家的几句话是音乐的魅力在于它能使学习更有实效，思维更有创意，工作更有效率，领导更有艺术，生活更有情趣，人生更加丰厚！我希望大家都能成为音乐爱好者！

音乐的修养需要一个很长的过程，通过读了这本书，再加上平时自己的音乐积累，我现在感觉听一些经典的曲子，如果真正能够深入进去，就好比在读书，只不过是靠耳朵来“读”，那些有明的作曲家无不有着坎坷的经历，通过听他 们的曲子，通常能给我们以鼓舞。有时间就来听听音乐吧？音乐让你的生活更精彩！

一、《古诗十九首》作品简介 《古诗十九首》，组诗名，是乐府古诗文人化的显著标志。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成，大约是建安以前东汉末期的作品。

所谓古诗，一般地说，是指流传已久，难以确定其绝对年代的无主名的诗篇。《古诗十九首》则是汉代“古诗”许多类型当中的一个类型，和一般的“古诗”相比，它主要由以下三个特征第一，《十九首》篇篇都是咏叹人生的抒情之作。从内容来看，自成体系，不同于一般的古诗。第二，《古诗十九首》完全是文人的创制。从作者来看，彼此间的情况又是大致相同的。第三，就

二、《古诗十九首》诗作赏析

（一）、《去者日以疏》

《去者日以疏》

去者日以疏，来者日以亲。

出郭门直视，但见丘与坟。

古墓犁为田，古柏摧为薪。

白杨多悲风，萧萧愁杀人。

思还故里间，欲归道无因。

这首诗是作者看到北邝山的丘墓而触发的客中之感。

“出郭门直视，但见丘与坟”，我们可以感受到诗人所描写的阴森萧瑟的环境。“古墓犁为田，古柏摧为薪”慨叹了沧海桑田的变迁，也有物是人非之感。人活着的时候，尝尽人间心酸苦辣；人死以后，连坟墓也不可能永久存留下去。《古诗十九首》多是文人失意、游子思乡之作。这一篇也不例外，外出求仕，背井离乡，看到这番景象更是难掩心中悲痛。在外面的日子不好过，更容易让人想到家里的好。于是眼前之景就很白然地触动了作者思乡之情。屈原在《九章·哀郢》里说“曼余目以流观兮，冀壹反(返)之何时？鸟飞反(返)故乡兮，狐死必首丘。”他乡异客，飘泊异地，特别是处于困境的人们，尽管在生活上和恩想上不尽相同，但这一点则是共同的。朱筠曰“末二句一掉，生出无限曲折来。日月易逝，岁不我与，不如早还乡里??安可蹉跎岁月，徒羁他乡?无如欲归虽切，仍多羁绊，不能自主，奈何，奈何！此二句不说出欲归不得之故，但日‘无因’；凡羁旅苦况，欲归不得者尽括其中，所以为妙。”(《古诗十九首说》)

这首诗一开头就以极为概括的语言，写出羁旅愁怀，带动了全篇。朱筠说“茫茫宇宙，‘去’、‘来’二字括之攘攘人群，‘亲’、‘疏’二字括之。去者自去，来者自来，今之来者，得与未去者相亲，后之来者，又与今之来者相亲，昔之去者，已与未去者相疏，今之去者，又与将去者相疏，日复一日，真如逝波。”(《古诗十九首说》)这种人生的感慨，多么沉痛而深刻！下文就是在这样的心情下展开的。中间六句是环境的描写，气氛的渲染，，从其中点出一个“愁”字，这样就把中间的写景部分和前后的抒情部分有机地结合起来，使之成为一个整体。而中间写景部分，完全材托出心理活动的过程。而且全诗景物的描写很有层次感。“出郭门直视，但见丘与坟”，紧紧地承接上文，用‘但见”不仅是写坟家累累，别无所见，而是说，人都一样，坟就是人生的归宿。“古墓犁为田，古柏摧为薪”，连归宿的坟墓也是有“去者”和“来者”，有古今的更替与变迁。这样空虚的人生，对着“白杨萧萧”，

如此悲凉的眼前景物，会深深引起客中孤独的愁怀，眷怀乡土之情，也就油生了。 “欲归道无因”是说想回家而没有回家的方法，这中间包涌了许多现实处境的悲哀，诗人是不可能具体说出的。而这种悲哀与辛酸，在“无因”二字的表现下显得格外幽远，这种悲情是远非文字所能表达的。

，从表现手法上说，这首诗情景交融，用悲凉的景物描写表达了作者心无无限的悲哀。从情感内容上说，诗人在这里所表达的哀情绝不是他一个人的独自感受，而是一群人甚至是所有人共同的悲哀，很容易引起读者的情感共鸣。

（二）、《西北有高楼》

《西北有高楼》

西北有高楼。上与浮云齐；交疏结绮窗，阿阁三重阶。

上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。

清商随风发。中曲正排徊；一弹再三叹，慷慨有余哀。

不惜歌者苦，但伤知音稀！愿为双鸿鹊，奋翅起高飞。

这首诗是听曲感心之作，写出了黑暗时代所带给一切被压抑者的苦闷与悲哀，以及他们不甘于现实，想要有所作为的想法。

诗人的心中本来就充满了苦闷，无意间听到有人在高楼弹曲。曲声中透漏着悲凉，这是因为弹曲者的心情是悲凉的，这就和诗人的感情形成一种共鸣。 “弦歌声”，发自重重深锁的高楼，“音响”之“悲”，只是弦歌人掩抑不住的内心深处情感的流露，井不是向谁申诉，根本也不曾设想到有人在听。可是她的悲哀，却引起了听者的驻足仿徨，而听者并不知道，也不须知道歌者是谁。二者似乎毫无关系，但又因为曲子而紧密地融合成为一个整体，这种情感的表现，似乎是偶然的，但却又是这样的自然。诗人从曲声中感受到弹歌者的悲哀，进一步体会到自己的苦闷、悲哀和别人共通之处，因而对和他生活在同一时代的被压抑的人们寄予以无限的同情，终于产生了冲破黑暗的想象。由一曲歌声想到歌者，再想到诗人自己，想到一个群体，使得一个单一的现象有了社会广泛的意义。

音乐的表现，是人的心情的具体表现。它真实地展示着人们的精神世界，反馈者歌者的所思所想。在这首诗里，诗人对弦歌人井未作正面描写，而是诗人运用共极为高妙的艺术手法，通过间接的、侧面的暗示，给我们以深刻的想象和鲜明的印象。，作为这首诗里的弦歌人，是从弦歌声中听出来的人，如果不是弦歌声，她在这首诗里根本就不存在。正因为弦歌声的引起共鸣，这就使得诗人不得不抱着深切的同情和向往去描绘她，而她始终是处于“共室则迩，其人甚远”。“曲终人不见”的境界中。这就决定了诗人只能从他所接触到的一些与她有关的足以说明她、表现她的外围事物着笔。“弦歌声”是从楼上飘下来的。楼是高楼，而且高到“与浮云齐”，这使得楼中人给人以可望不可及的感觉。高楼的方向是西北，更将这一环境染上了一层悲凉伤感的气氛，这和楼中人的心情、弦歌的音响以及全诗的内容是相适应的。诗歌中任何一个细节描写，都要求达到高度的艺术真实。象古乐府中《艳歌罗敷行》的故事内容，是一幕喜剧，因而诗中写罗致所住的楼是“日出东南隅，照我秦氏楼”。而这所高楼是在西北方，楼四面的窗子，“交疏结绮”，非常华丽，而楼又建筑在台上。仅仅从诗人所看到的表象，已可断定这即使不是皇宫，也必然是“侯门深似海”的权贵之家。，弹弦人是和外界隔绝的。高楼可以锁住人，却锁不住哀怨的歌声。诗人不禁猜想弹弦者是谁。“无乃杞梁妻”，表现了诗人由于想象而产生的感觉，是虚叙而不是写实。随着“弦歌声”出现在这首诗里的弦歌人，是她的精神面貌，是悲哀的化身。在这里，人与“音响”就融合而为一体，使我们感到此中有人，呼之欲出；，她的精神面貌已经表现出来了。，弹弦者的悲哀之意并不是每个人都能听出来的，只有感同身受的人、经历了诸多苦难的人才能听出弦外之音。正是由于诗人自身的处境和心情，所以他才能够随时发掘出处于黑暗角落里人们所承担的精神的苦痛。诗人自己又何尝不是弹弦者的知音呢？

“清商随风发”以下四句，是“一弹三叹”完整的奏曲过程。所有关于回环往复的旋律的叙写，都是围浇着“音响一何悲”，为了强化主题而作出必要的刻画。“慷概有余哀”一句，用“慷慨”来形容“余哀”，不仅表现了弹弦者的技艺之高，功力之深，而且加强了情感的强度，深深寓有抑郁不平之感。“不惜歌者苦，但伤知音稀”，他的感概，显然是对一切被压抑者的同倩，而不仅局限在弹弦者一人身上。

最难能可贵的是，诗人在经历了生活的苦痛后，对现实的黑暗和丑恶有了深刻的认识后，却依然能够向往美好和光明，这在《古诗十九首》中是不多见的。“愿为双鸿鸽，奋翅起高飞”就是《诗经》“静言思之，不能奋飞”之意。至于怎样“奋翅高飞”，又飞到那里呢？作者没有也不可能答复这一问题，但作为对待现实生活的态度和理想来说，这两句结束语所表现的积极的反抗意识，使全诗放射出异样灿烂的光辉，打破了低沉的悲哀倩绪，诗的主题就表现得更为坚强有力了。

，我们可以看出诗的每一个部分和每一句都服从于诗的基本的构思，都不是偶然的，可有可无的。诗从“高楼”写起，以“高飞”结尾，前后遥相呼应。既写出了黑暗中的生活感受，又表达了黑暗中的生活理想。诗人的构思是很精妙的。如果诗人先写自己远大的志向、光明乐观的生活态度，再写自己听到的悲怨的弦声，这首诗就显得过于低沉，浇灭了人们对生活的希望。，结尾的“奋翅高飞”却能给人眼前一亮的感觉，重新点燃了人们生活的希望，给我们传达了正能量，这也是这首诗在以幽怨苦闷为主的《古诗十九首》中的一个闪光点所在。

三、悲剧与《古诗十九首》

我认为《古诗十九首》之所以有这么大的艺术价值与“悲”是分不开的。比喜剧相比，悲剧、苦难凸显出一种巨大的力量，可能是因为悲剧承载着伟大崇高的使命、因为它磨砺了人的意志，让人学会直面人生的悲苦、直面死亡？亦或是生活本身就是悲剧？ 我们可以发现，中国的四大名著，除了妖魔志怪小说《西游记》外，其他的都是悲剧，这绝不仅仅是巧合。

叔本华说“生存环境只不过是对我们产生一种间接影响，每一个人的心灵也并不全合乎他周围的环境，各人都活在他自己的心灵世界中。至于所处的世界如何，主要在于我们以什么方式看待之。” 叔本华肯定意志，但否定生命，他认为意志的唯一本质就是努力，我们所称的苦恼就是意志和一时性的目标之间有了障碍，使意志无法称心如意。所谓满足和幸福，即为意志达到了它的目标。在他看来，努力永无终点，苦恼也永无休止，一切生命的本质也就成了苦恼。 叔本华认为，欲望和努力是人类的全部本质所谓人生，就是欲望和它的成就之间不断流转，就愿望的性质而言，它是痛苦的；成就则会令人生腻。目标不外是幻影，当拥有它时，它即失去魅力，愿望和需求必须再重新以更新的姿态出现。没有这些轮替，人便会产生空虚，厌倦，乏味无聊。——如果愿望和满足若能相继产生，其间的间隔又不长不短的话，这时苦恼即最少，也就是所谓的幸福生活。叔本华认为，意志（欲望）的永无止尽和快乐的暂时性构成了人生全部悲剧的基础，妄想幸福是愚蠢的，他认为人生计划越是不为追求现实幸福的妄想所纷扰，实现其目的的可能性便越大。在叔本华看来，只要人的欲望不除尽，人生的悲剧就不会结束。西方的原罪说认为人生下来就是有罪的，人在这个世界上的努力就是为了赎罪的，只有赎罪了，死后才能进入天堂。人类还是有“善”的，但如果“善”不纯，再加上盲目的不可知的外在的自然、社会命运相驱迫，就会犯下不可挽救的罪戾，于是陷入凄凉惨苦的境地，甚至死亡，于是就形成了悲剧。西方悲剧中，有的人只是犯了一个小过错，甚至没有犯错，结果却是最悲惨的。这是因为，一方面他的“善”不绝对纯粹，另一方面，人的生存意志本身就有罪。这一点与基督教、叔本华的解说是一致的。悲剧之所以使人流泪而感乐，是因为悲剧一方面使人生有解脱感，另一方面使人生有净化感，直接关照精神世界的纯价值或纯善。

西方悲剧都直接关涉个体人物或人格的悲剧；而中国的悲剧意识，则为“人间文化”的悲剧意识，它所关注的不是某一个人，而是整个人间。中国的悲剧意识是虚实结合的，返虚入实，而且悲中有壮，转出了更高的对人间之爱和人生的责任感。

《古诗十九首》的经久不衰与悲剧的力量是分不开的。纵观《古诗十九首》，我们看到的都是诗人表达的悲情，而且都是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪，这不仅能与读者形成情感共鸣，而且在无形中提升了自己的审美价值。

四、《诗经》的《郑风·子衿》诗旨

（1）、原文青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

（2）、诗旨《毛诗序》“刺学校废也，乱世则学校不修焉。”郑玄笺“学子而俱在学校之中，已留彼去，故随而思之耳。礼父母在，衣纯以青。”孔颖达疏进一步解释说“郑国衰乱不修学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”又说“谓郑国人废于学问耳，非谓废毁学官也。”方玉润的《诗经原始》说“伤学校废也。”朱熹在《诗集传》中指出“此亦淫奔之诗。”在这里，朱熹终于看出这是男女相悦之辞，纠正了前人的曲解臆说；但又受到封建礼教的影响，用“淫奔”二字来表达男女相爱之诗作。

这是一首男女相悦，幽会定情的爱情诗。

五、《诗经》的《郑风·叔于田》诗旨

（1）、原文叔于田，巷无居人。岂无居人？不如叔也，洵美且仁。

叔于狩，巷无饮酒。岂无饮酒？不如叔也，洵美且好。

叔适野，巷无服马。岂无服马？不如叔也，洵美且武。

（2）、诗旨《毛诗序》云“《叔于田》，刺庄公也。叔处于京，缮甲治兵，以出于田，国人说而归之。”欧阳修《诗本义》云“诗人言大叔得众，国人爱之。”方玉润的《诗经原始》说“刺庄公纵第田猎自喜也。”朱熹《诗集传》说“段不义而得众，国人爱之，故作此诗。言叔出而田，则所居之巷若无居人矣。非实无居人也，虽有而不如叔之美且仁,是以若无人耳。或疑此亦民间男女相悦之辞也。”今人陈子展《诗经直解》说“《叔于田》，赞美猎人之歌。”程俊英《诗经译注》说“这是一首赞美猎人的歌”，以为“叔”指青年猎手；袁梅《诗经译注》则承朱熹《诗集传》“或疑此亦民间男女相说之词也”之说绪余，说“这支歌，表现了女子对爱人真纯的爱慕。”以为“叔”指男性情人。崔述在《读风偶识》中说“大抵《毛诗》专事附会。仲与叔皆男子之字，如后诗中子都、子充为美男子之名，孟姜为美女之名者。郑国之人不啻数万，其字仲与叔者不知几何也。乃称叔即以为共叔，称仲即以为祭仲，情势之合与否皆不复问。然则郑有共叔，他人即不得复字叔；郑有祭仲，他人即不得复字仲乎？”崔述驳得有理。顾颉刚从训诂出发，梳理“叔”字的演变历程，论证该字本来表示的是缯弋所用的短矢，以生丝系矢而射，这是男人的事，所以“叔”字被用作了男人的美称。

从文本本身看，这首诗热情地赞颂一位男子，他仪容健美，心地宽厚，驭术高超，深受人们的爱戴。

身边的温暖作文 篇1

每当我看到老人的照片，心中就涌进一股暖流。这时候我就会想起老人生前给予我的温暖怀抱。那怀抱抚平了我的孤独和伤心，使我快乐，幸福。这个老人就是我的太爷。

太太爷是那么爱我，当我放学回家，就会听到一声苍老的呼唤是贝贝回来了吗？这是我就像一只小兔子一样，蹦蹦跳跳的出现在太爷面前。太爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容，一条条皱纹更加深刻。

失去了才知道珍惜，可太晚了，现在我希望得到太爷的温暖怀抱，可是不能了，我便回忆起以前我五岁时，有天放学，就像往常一眼，我直奔那间我轻松愉快的房子，太爷看见我进来了，便露出了笑容，“今天，我在幼儿园没表现好，老师批评我了。”我哭丧着脸说。“来，让太爷抱抱就会好的。”我立即钻进太爷的怀抱，那怀抱一点点温暖着我的心，我呼吸着老人身上那独特的味道，心情慢慢变好，这是，我想起了这个时候开始演我喜欢的动画片了，便对太爷说“我要去玩了。”太爷却说“再陪陪太爷吧！”我却是一万个不情愿，一猫腰，藏在太爷坐的沙发后面，等待太爷出去散步。找不到我的太爷不停的喊着我，太爷去了院子里散步了，我便优哉游哉的走去看电视，去哦那时还是一个什么都不懂得野丫头，如果时间可以倒流，我情愿舍去那一点点时间来陪太爷，来感受他，也去温暖他……

就在七岁那年，太爷去了，那天晚上太爷躺在床上，奄奄一息，嘴里还不停地喊着我的名字，我握着太爷那像枯树皮一样的手，这双手给了我多少温暖呀！

太也走了，直到我也没有给太爷一个完整的拥抱。我没有哭，因为我心里装满了悔恨，孤独、伤心……这种感觉掺杂在一起，比哭还要难受。

那些日子，那些事像噩梦般围绕着我，是我无法脱身，常有时夜深人静时，我的梦里会出现太爷，是那样慈祥，和我一起说话。我真希望那个梦一直延续下去，又是我醒了，眼角就挂着泪珠。

现在我看见太爷的照片就会想起让我心痛，让我后悔的事，还会想起那片刻有永久的怀抱。

身边的温暖作文 篇2

看着点点滴滴降落到一个镇子，安铺。

一场细雨降落到安铺，像牛毛、像细针、像细丝……

凌晨，我模模糊糊的从床上爬起，从我那暖和的被窝里爬起，我只穿着一条单薄的上衣，尽管是在南方，这冬天还是会让人颤抖。我打开衣柜，拿了件外套，吃完早餐，背上书包，准备上学。

我看见眼前的细雨，毫不犹豫的打开了雨伞，我在雨中漫步着，欣赏着眼前的雨景，在一处，我停下了步伐，伸手出去感受雨的“温度”。这雨没有丝毫寒冷，给我的感觉则是“温暖”，对我而言，可能是“温暖”，对于他人而言，则是刺骨的寒冷。

当时我在回忆这两年前的浩劫，紧紧是我人生的浩劫，就是那浩劫，改变我对冬雨的看法。

当时，我还有一位最好的玩伴，他叫戚建华，那时，我们那友情并不是任何人可以取代的，，亲手把这友谊给一分为二，“分隔两地”的人，就是他父亲，如果你们说他父亲让他去外地读书是为了他好的话，你就错了，他是把我和戚建华分隔在阴阳两界的罪人。

那天，戚建华与往常一样，回到家中做作业，就在此时，他的父亲，一个惯性吸毒者，回到他家中要钱，他母亲根本没有多余的钱财提供给他，他父亲一怒之下，举起戚建华，从三楼重重的摔在地上，戚建华当时就奄奄一息了，加上那里是个陡坡……

在那之后，我收到了戚建华提前给我的信

兄弟，相信你收到我这封信之后，我的性命就不知道能否保得住，该怎么说呢，就是说我的父亲，是个吸毒的，他最近回家要钱，我怕我会有三长两短，所以特地写这么一封信，我知道你的心情特别低落，你不能这样，你可是我的好友，你和我那时的坚强，不能改变它，更不能让他消失，所以，希望你还是保持乐观的心态去面对生活。

收到这封信时，我的所有事都被他给说中了，我收到这封信后，重拾信心，当时，窗外下着朦胧细雨，当时也是一个冬季。

从此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是温暖的，属于我那永恒友情的温暖。

身边的温暖作文 篇3

亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…

我说“人生如歌，谱写出与众不同的乐谱，每一个符号都代表了酸甜苦辣；人生如画，记载了我们的人生，每一个线条都描述了我的思想与感情；人生如舞台，感情主宰我们，每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力！”

孟郊曾说过“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答您，只要您那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，您用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪；孤单时，您用臂膀温暖我，用感动的语言填补我的心；脆弱时，您用微笑给我自信，用哲理的话在慢慢的将我“扶起”最近成绩的下降，您也跟着我担心起来，那皱在一起的眉头，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成绩，让我原有的信心不知所终，换来的是烦躁的心情。

夜，清冷，点点星光缀于天幕。

月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫。

风，微凉，丝丝寒意渗透而来。

孤单失望的我，对这个原味的人生，有了一丝丝的厌烦，她渐渐地走来对我说“竞争的社会，是不会留下失败的人。”心中猛的一颤，是啊！我应该用行动来超越别人，应该一直向前走，懦弱的人，没有资格存留。一句不起眼的话，却让我的受益匪浅。谢谢您，从您的话中让我感到了亲情的温暖，和你那无私的爱。

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。

亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？

身边的温暖作文 篇4

生活中，总是有许多令我们意想不到的事情，使我们开心，失望，悲伤。但，总有那么一个人，在我的身边默默的关怀着我，给我与温暖，不让我遭受难过与悲伤。她，是那么的细腻，总是察觉到我的一举一动；她，是那样的循循善诱，总是帮助我改正我成长的错误；她，是那么的婉约温柔，总是给我于心的温暖。

雨淅淅沥沥的下。整齐的声音响彻街头。一家商店的屋檐下，我正无奈的看着天空。天，是灰色的，是一种冷漠的灰，仿佛是时间最无情的判官，用他的武器暴雨。来洗刷这大地。可这一切都跟我没有什么关系。“烦哎，我什么时候才能到家。”我不停的踱步。看了看雨，有种愈演愈烈的形式。“唉，早知道出门就带把雨伞了，出门的时候还嫌麻烦，这下好了，我怎么回去嘛。”过了一会，雨相对的小了很多，可，配合着狂风，还是让人有种颤栗的感觉。嗯？走？还是不走呢？我陷入了天人交战。如果不走，等会雨越下越大怎么办？如果走，现在这雨也蛮大的呀。，我选择了跑回家。于是，几近空荡的街头，除了几把雨伞下的人，几辆汽车驶过之外。又多了一个奔跑的少女。

“咳咳。咳咳”刚推开家门的我，又忍不住打了个寒战。从街上跑回家，这短短的十五分钟，已经让我淋湿了身上一大半。并且有了感冒的征兆。头好晕，刚坐下的我就有些昏昏欲睡。“你这死丫头，又跑哪里去了，这么大的雨……”母亲从厨房了走了出来。看见了被淋湿的我，什么也顾不上说。“你看你，怎么不去换衣服呀，快点快点，怎么淋得这么湿，去，去洗个澡。妈给你拿点药。”说完，顾不上厨房里的菜，把我推进了厕所。

当我刚从厕所出来的时候，又刚好看见了从厨房里出来的母亲。她的手上拿着一碗姜汤，嘴里还不停的吹着。额头渗透出了细小的汗珠，手也有些红肿。看见我从浴室出来，急忙喊道“陈露，快点，把这姜汤和这药片吃下去。然后先去休息一会。”话没完，又走进了厨房忙活。

看着这桌上的姜汤，我的眼眶有些红了，母亲是那样的关怀着我，虽然没有言语，但却用她的行动来证明对我的爱。

喝下了那碗姜汤，我感觉自己舒服了很多，头也不晕了，但我知道，这不仅仅是姜汤的作用，真正使我内心温暖的，是母亲的爱。

身边的温暖作文 篇5

最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰火，是爱的力量。妈妈，您告诉过我，温暖，给人快乐，令人开心，就像赠人玫瑰，手有余香。您说过，温暖是不需要对方付出太多，得到的快乐却是永恒的。

我在想，那样的人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富翁。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角，心儿的向往永远会载着他远航……

夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样炎热的日子，学校依然还在继续上课。那时是在小学的一个下午。老师下令，跑完三圈可以自由活动，这要命的三圈呐。害得我们一个个上气不接下气。我累得坐在草地上，不顾形象的拿着手当扇子。却扇不出一丝凉风，但我心里还是感到了一丝凉爽。眼睛不自觉地朝花丛望去。在那花丛中，穿梭着几个老爷爷，他们汗流浃背，头顶似乎冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，不时拿手擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈日底下，我们在这里苦苦喊叫，他们却一句怨言也不讲，专心地工作着。

热吗？我好想关切地问一句。渴吗？我好想递给他们一杯水。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，渐渐温暖了我。在不同的学校里，不同的修剪工，却又有着相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。

寒冬的刺骨，袭来大风的清晨。从美梦里醒来的你有没有发现多了些什么？有没有看见一杯温热的牛奶？或是一顿可口的早餐？这些，都是我们的父母起早亲手给我们准备的。也许，你没有注意这些。，你还记不记得父母陪伴你们走过的十几个春秋？他们将你养大，让你成长，给予你温暖。

花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远；在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？其实，温暖就在我们身边。

身边的温暖作文 篇6

我经常希望时间可以停留下来，在某个时刻。因为我觉得很多时刻都很美好。放学的时候，我坐在洁洁自行车的后座上，一辆一辆的车开过眼前，看看烟灰色的天空，我希望时间可以停留在这里；下午第二节语文课上，包老师转身在黑板上写粉笔字，看见黑板上密集的板书，坐在安静的教室里，我希望时间停留在这里；深夜十二点，我坐在床上，落地灯橘色的光打在我的小说书上，希望时间停留在这里。这么的多零零碎碎的时刻，就像下午三点钟的阳光，晒得人暖暖的，却终究转瞬即逝，挽留不了。

人的一生中将会有多少这样的时刻呢？但愿一天的每一分钟，都是让我想要挽留的温暖！这样的温暖，就像奶奶冲的奶茶，奶茶香悠远，飘过了奶奶与我的好多时光。我还记得与奶奶坐在小阳台上，奶奶给我冲巧克力奶茶。冬天的`午后，阳光温与冷清，奶奶搬两把椅子与我坐在太阳底下，时间久了，晒得暖洋洋的。奶奶与我说话，说什么我忘得一干二净，我记得奶茶的味道，记得吃完一个瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶说让我少吃点。那真是一个完美的下午！在美好的冬天，在空闲的寒假里，有不烈的阳光，有草莓卷，有我喜欢的奶茶，外面传来有人在拍被子的声音，春节浓浓的喜庆还未消散，爆竹偶尔沉闷地说话。奶奶满眼的笑意，看着她难得见面的孙女，絮絮叨叨的讲着我已经忘了的家常。真希望时间可以停留在那个下午！一切是这样的闲适，奶茶是这样的温暖。

转眼开学，时间把日历推移了快三个月。奶奶给我带走了一箱奶茶，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又过上了忙碌的学校生活，晚上带回家厚厚的作业本，写字写累了，我给自己冲一杯巧克力奶茶。烫手的奶茶很香，过一会儿，奶茶温了，我喝一口，好像一切又回到了那个下午。我便又有了平静的力量，来应对一切让我浮躁的事情，好像奶奶没有离开过我，我没有离开过奶奶。仿佛我从来没有离开过那个下午，没有从暖暖的阳光中走开过。奶奶一定是把她的笑冲进我的奶茶里了，我想。手中是温暖的奶茶。

身边的温暖作文 篇7

放学了，我拿起书，箭一般冲出教室，风拂过脸颊。炎炎酷暑的夏天，我站在阳光下，焦急等待着妈妈的到来。

人渐渐稀疏了，向远处看去，树叶间点点缝隙洒下阳光，密如繁星，细如牛毛。云装点了蓝天，就像一幅画卷展现在人们眼前。正在这时，一位还在上小学的小姑娘蹦蹦跳跳的跑来了，谁料，只听“哐当”一声，那位小女孩不小心撞到了一辆大自行车。小女孩赶忙走了过去，抓起车把，吃力的一点点往上抬，我看见他的脸都红了，还是没有抬上去，正当她无奈时，忽然一位大哥哥跑了过来，帮她一起把车子扶正了，便笑着说“小妹妹，没事吧。”那小女孩还没来得及说谢谢，一眨眼，大哥哥就像一阵风似的跑远了，小女孩这才反应过来，不住向大哥哥跑的地方张望，我相信，他的心中一定徐徐吹过一股清风，他的脸上一定带着持久的微笑。

那一天，我从学校骑自行车回家，因为外面下起了雨，我便要把自行车搬到楼道二楼，我原来一次都没有搬过，都是爸爸妈妈来搬，结果这一天他们都没有在家，所以，我就咬紧牙，一手握住车把，一手拉紧车座，用尽全身的力气，把车子往楼梯上一抬，我在咬紧牙，往上一抬，终于上了两个台阶儿，还有五个台阶，就这样，我走走停停，眼看就要上去了，可我却累得是气喘吁吁，一点力气都没有了，结果我进退两难被困在中间，我想再试一试，看能不能抬上去，结果车子不但没抬上去，反而我打了个趔趄，正当我灰心丧气时，忽然有一股力量托住了车子，我回头一看，是一位陌生的年轻阿姨，她笑了笑，用平稳的口气对我说“你是要把车子搬到上面吧，来，我帮帮你。”我转过头，感觉全身都充满了力量，我把车子轻轻往上一抬，便搬了上去，此时，我的心里充满了感激，就像阳光一样明媚，我感激地说“谢谢阿姨，阿姨再见！”这就是身边的温暖，一件小事的温暖。

新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然的伟大，那是如火的中年。我们的身边时时刻刻有着温暖，可能是叔叔阿姨，可能是哥哥姐姐，都有一颗温暖的心。温暖就如酒一样醇，如茶一样浓，如情一样深……

身边的温暖作文 篇8

内心的温暖是每个人渴望着的，而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定，在某一个时刻希望得到的温暖，也许随着环境的改变而事过境迁，追求温暖的方式也在变化着，但渴求温暖的心依然没变。温暖在每个人的身边，每个人都渴望温暖，却总是忽略了自己身边最可贵的温暖，我读过这样一篇文章，文章名叫做一碗混沌。 女孩今天又和妈妈吵架了，一气之下她转身跑了出去，她跑了很长时间，看见了一个面摊，她才感觉到自己饿了。可是，她摸遍了全身，连一个硬币也没有。 面摊的主人看上去是个很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里不动，就问"孩子，你是不是要吃面？"可是，我忘了带钱。她有些不好意思的回答。没关系，我请你吃。 老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了，纷纷落在了碗里。你怎么了？老婆婆关切的问。我没事，我只是很感激你。，她忙擦眼泪，对面摊主人说我们不认识，你却对我这么好，可是我的妈妈，我跟她吵架了，她竟然把我赶了出来并叫我以后永远都不要回去了。

老婆婆听了，平静地说道孩子，你怎么会这么想呢，你想想看，我只不过给你吃了一碗混沌你就这么感激我，那妈给你煮了十多年的饭，你怎么不感激她呢？你怎么还要和她吵架呢？ 女孩愣住了。 她匆匆吃完了混沌，开始往家走。当她走到家附近时，一下就看到了疲惫不堪的母亲正在路口四处张望......母亲看到她时，脸上立刻露出了喜色赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来，饭都要凉了！ 这时女孩的眼泪又掉了下来！ 有时候，我们会对被人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。

也许朋友能够给予你温暖，也许老师的关怀让你感到温暖，也许也许...但请不要忘记，你身边有一份最可贵的温暖就是亲人对你一辈子的恩情。上帝很公平，给了每个人同样分量的温暖，就靠我们会不会发现，温暖藏在母亲的唠叨里，温暖藏在父亲的叮嘱里，温暖藏在同学的疑问里。但请你们不要忽略自己身边最可贵的温暖。

身边的温暖作文 篇9

下课铃终于响了，虽然数学老师还在黑板前声嘶力竭地大讲特讲，但此时的我却心乱如麻。

“同学们，看这样的点，组成一个集合……符合这样条件的点有无限多……”无限多，唉，我低头看看手里的那张饭卡，心里默默地想要是你的数值无限大多好！“好了，这道题难度比较大，同学们课下再看看……”

我的难题呢？我的难题怎么解决？我在心里不停地默念上帝保佑我吧，让食堂师傅一时眼昏，看不清我卡里是1.2元还是0.12元，只要1.2元就可以了，够买三个馒头的了。上帝不会保佑我的，我是被他遗弃的人。“扬子，吃饭去了——”室友们又在招呼我，我不能再跟他们一起走了，上次就是因为他们看我饭卡里钱不多了，轮流请我吃饭的，今天要是再看到——“你们先走，我问老师道题再走。”说完，我胡乱拿起一本课本就朝办公室走去。“哟，勤奋了，哈哈……”身后传来他们的一阵哄笑声。我没有理他们，低着头往前走。

幸亏我最近看了一篇中考作文，于是便拿出来应付老师了，我一边听老师讲一边在心里盘算着回宿舍的时候正好室友们吃饭回来，我就会躲过他们的关心了……

回到宿舍的时候，大家都午睡了，我长长地舒了一口气，喝口水吧，镇压一下叫个不停的肚子。取杯子时，发现下面压着一个纸条“扬子，今天是红烧肉，哥儿几个怕你问问题回来晚赶不上了，就抢了一份儿，你回来后趁热吃了啊！”

掀开紧扣着的饭盒，是满满的一盒米饭加红烧肉，那浓烈的香味儿，刺得我鼻子一酸，抽抽鼻子，回望身后的哥们儿，我大口地吞咽着米饭，除了饭香还有一种香久久不去……

躺在床上，我想上帝可能遗弃了我，他们却不曾，有这些坚实的肩膀，一切坎儿都会过去，爸爸的肾病会好的……想着想着，我微笑着睡去了。睁开眼时，室友们都在朝我微笑，我的眼前一片灿烂阳光，温暖就在身边！

身边的温暖作文 篇10

每个人的身边都有化身为人类的天使，她给你无限的温暖，于是你便会充满勇气和力量去面对生活，于是身边一切坚冰似的困难都化为乌有，生命中的阳光也就更加烂漫耀人。

——题记

对门住着一对夫妻，人很和祥。今年春天开始，对门热闹了起来——他们的儿子毕了业，回家结了婚，和父母住在一起。每到晚上，儿子总爱开大音响。幸好墙的隔音不错，影响不到太多邻居，但作为对门的我家，无疑是最“倒霉”的了！碰巧我今年又要地理会考，复习时经常因为噪音而专心不下。

爸爸妈妈为此和对门说过，还不止一次。为了这事，我们和对门的阿姨也熟识了。阿姨姓宋，对这件事很为难，她说儿子太顽固，总不听她劝告……

一个周六下午，门铃响了，我开门一看竟是对门阿姨。“阿姨好！”其实我因为音响的事对她是很有成见的，所以表情不冷不热。“唉，你好啊！”她脸上明显地抽动了一下，我看着一个大人对自己如此“恭敬”，心里怪怪的，于是请她进来坐。她慌忙摆手，把手中拎的一袋香蕉递给我，我不收，她却硬塞了进来，随后便匆匆说道“孩子，真对不起，我儿子太不懂事，影响了你，不过你放心，我一定处理好！”他说得很快，豆粒大的汗珠在她的额头上镶着，我分明看出了她脸上的无限愧疚。我强笑着，送她出了门。

几天后，放学走到家门口时，我听见对门的吵架声“你也是从那时过来的，不知道学习多重要吗……”我心里一颤，赶忙进了门。那天晚上，音响声更大了，而我却想着也不能怪宋阿姨，她也无奈。

谁知第二天，便有人来把对门的音响搬走了。妈妈下班回家说碰到对门儿子了，他说宋阿姨逼他卖掉音响，用耳机听音乐，他也没办法……后来宋阿姨又来道了几次歉，每次都很扭捏，但我心里总是暖暖的，我很幸福---有这样的邻居和这样的情谊。

这件事过去不久，每当想起时我心里都淌过一股暖流，因为它让我真真切切地感受到温暖就在我身边，无时无刻……

身边的温暖作文 篇11

车窗外闪过一幢幢小屋，空调的习习凉风拂过脸庞，车内的音乐流淌在心间，鹅黄色的灯光仿佛妈妈温暖的双手抚摸着每个乘客，一抖一抖的车厢像一个不断前进的大摇篮……

清风微醺，旋律醉人，昨晚“旅行综合症”的我太迟睡着了，两个眼皮不住地在打架，仿佛分开了许久却怎么也舍不得分开来。我只能努力地告诫自己，不能睡，千万不能睡，一定不能睡。要知道，这是在高铁上，而且爸爸在另一个车厢，万一发生“沉醉不知归路”坐过站了怎么办？

想到这里，我打了个激灵，挪着沉重的步子，去车厢的卫生间用凉水把自己的脸冲了一遍，揉了揉涩涩的双眼。

“小朋友，你好，你在哪个站下？”一声问候传入我耳际。原来是个背着印“中国旅行社”的大包、留着略长胡子的叔叔，脸上有一种乡下人独有的健康的红色，一身褶皱的衣服好像压箱底几十年，“我是从永泰坐车去厦门北的，这票还真不好买。”虽然他主动开口介绍了自己，可是一抹警觉浮上了我的心头，我只好应付地说我是刚上车，票很多。

不一会儿，我立刻睡意又来了，就像一根稻草漂浮在水面上。没过多久，那位陌生的叔叔突然说“你是不是很困吗？你再睡一会，还早着呢，到了我叫你吧。”我苦笑地回答着“我很奇怪，一上车就犯困，可是只要在车上有人跟我说上几句话，就马上清醒了。”于是，这个陌生的叔叔就滔滔不绝地介绍起了他的家乡永泰，说起了景色、美食、乡村传说……在听着他略带口音的言语中，我是一边意兴阑珊、消灭睡意，一边警惕着这个陌生却又热情的人。

“该下车了，厦门的标志——两条高架分道，一到这，就该先到车门口等，不然待会人很多，挤来挤去就不好玩了。”不知不觉，时间飞逝，我早已不困顿了，陌生叔叔的提醒告诉我终点快到了。我收拾起书包，朝他挥手再见，叔叔露出了一丝笑容，透露着浓浓的善意。我却为自己的小心而有些尴尬。

短短的一段车程，我却收获了一份大大的感动。这高铁上的温暖，让我难以忘怀。

身边的温暖作文 篇12

周四，我走在放学的路上，寒风吹得我浑身冰凉。可就是这寒冷的回家路，却因为一条车链子变得温暖。

把车推出校门后，我习惯性地将脚踏板向后一倒，在这一瞬间，不幸的事情发生了——只听“哐啷”一声，我瞬间感到不对劲儿，急匆匆地从车上下来，趁着路边的灯光，定睛一看，大事不妙，只见车链子在车架下面荡秋千似的晃来晃去。

哎呀呀，车链子掉了，这可大大的难办啊！我扶着车子来回张望，期盼能看到我的救星。

终于，我等来了“大救星”张组长。张组长看到了我，快步向我跑来，看了看车子，轻松地说“问题不大，只是车链子掉了而已，来，让我帮你修好。”

只见张组长蹲下身子，一只手抄起车链往后拉，车链子瞬间被拉出来一大截来，他再反手将车链往齿轮上一装，向前滚动车轮，车链子就乖乖归位了。哇！可以啊！我向张组长投去赞赏的目光。

上车一试，哎呀，车链子怎么又掉了？这次张组长也无能为力，我只好一个人把车推回去。

路边大大小小的店铺都熄了灯，而我却孤身一人推着一辆破车前行。偶尔有几家店铺灯火通明，却不敢进去求助，至于为什么不敢，害怕被嘲笑嘛。

走到一半，我看到不远处的街边有一丝微弱的光在不停闪烁。再走近点看，原来是一位老爷爷开的修车铺，我寻思着有救了，快步将车推去，怯生生地问道“老爷爷，我的车链子掉了，你能帮我修一下吗？”“没问题，孩子，等一下就好。”老爷爷爽快地答应了。

我站在一旁静静地看着老爷爷大展身手，只见他又是紧螺丝，又是缠链子，不到五分钟，我的车子就被修好了。

推着修好的车子，我感激地问道“老爷爷，修车多少钱啊？”老爷爷停顿了一下“钱啊，就算了吧，这么点事，我怎么能问你要钱呢！”说完拿起

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