专业人才培养方案汇报ppt(针对专业的人才培养方案如何制定)
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特殊的
工作
人类
只有当
培养
上升
平方
情况
类别：中医保健
班级名称：20级中医保健专业
基础教育制度：三年。
目录
一、培训目标：3
二。培训规格和要求：3
三。职业资格证书：5
四。毕业标准：5
动词（verb的缩写）培训* * *: 5
不及物动词主要学科和主要课程：5
七。实践教学环节和主要专业实验6
八。教学计划6
一、培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的医学职业道德和敬业精神，掌握中医保健所必需的基本理论知识和专业技能，具有较高的素质、创新精神和实践能力，能在各类保健单位从事保健、按摩、药膳疗法、健康咨询和用药指导等工作的高素质中医保健技术技能型人才。
二、培训规格和要求：
本专业针对各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心、疗养院、健身俱乐部、医药公司、社会福利机构、整容美容公司等一线岗位的需求。毕业生经过三年的学习，应具备高素质技术技能型人才必备的专业知识、专业技能和综合素质，毕业时取得中医保健专业毕业证书。具体的知识、能力和素质要求见表1。
表1知识、能力和素质结构要求分析表
知识需求
能力要求
质量要求
(1)掌握本专业高技能人才必备的数学分析与统计知识；
(2)掌握中医、临床医学、营养学、中医保健等基础知识。本专业必备；
(3)掌握中医保健标准化基本操的技术技能和知识；
(4)掌握常用中医保健仪器的性能、原理、基本构造、操作技术和日常维护等基本知识；
(5)熟悉国家卫生工作和临床实验室管理的有关方针、政策和法律；
(6)掌握计算机应用的基础知识；
(7)掌握本专业必备的公共英语和专业英语知识；
(8)掌握文献检索、相关法律法规等基础知识。
(1)具备使用简单工作报告、技术文件等文字的能力；
(2)具备文献检索、资料收集、整理和分析相关信息的基本能力，具备计算机信息处理的基本能力；
(3)分析和诊断临床疾病的能力，以及为客户进行健康评估的能力；
(4)具有经络穴位识别、中医针灸、中医推拿、中医特色疗法等技术操作能力。
(5)具有用中医药防治常见病的能力；
(6)良好的团队合作和人际交往能力；
(7)具有一定的专业英语阅读能力，能够阅读本专业通用英语资料，并达到相应水平；
(8)具有学习本专业领域可持续发展新思想、新知识、新技术、新* * *的能力，并具有一定的创新精神。
(一)思想道德素质：热爱祖国，拥护党的基本路线、方针、政策。具有民主法制观念和公民意识，遵纪守法；有理想、有道德、有文化、有纪律；有正确的人生观、世界观和价值观；良好的团队精神，善于团结合作；具有良好的社会公德和职业道德，热爱本职工作。
(2)科学文化素质：具有高技能人才必备的人文素质和人际公关能力，创新精神，良好的行为规范和社会公德；具有实事求是的科学态度；有遵守规章制度的习惯；尊重自己，尊重他人，尊重科学；具有较强的自学能力、知识的自我更新能力和适应岗位变动的能力。
(3)专业素质：具有本专业所必需的专业素质和良好的职业道德，严谨、求实、认真的工作作风，全心全意为人民健康服务，对岗位任务有较强的理解能力，能迅速分析和解决实际技术问题
(4)身心素质：具有健康的身体，良好的卫生习惯，符合国家大学生体育标准，具有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志和乐观积极的态度。
三。职业资格证书：
(必须取得一个以上的职业资格证书)
1.保健科(中级)
2.助理刮刀
3.助理健康经理
4.公共营养师(三级)
四。毕业标准：
同时满足以下条件，可以获得毕业证：
1.取得本专业人才培养方案规定的职业资格证书(中级保健师、助理刮痧师、助理健康管理师、三级公共营养师)或社会认可的相关技能证书之一。
2.至少获得计算机应用能力二级证书。
3.至少获得英语专业的应用能力。
4.完成人才培养方案中中职生“三创培养”模块10学分(指60学时的工作时间、读书活动等。).
动词（verb的缩写）培养* * *:
采取“3 3”的培养模式，即第一、二、三学年在学校学习基础知识和技能，第三学年在高职院校学习。
六、主要学科、主要课程：
1.主要学科：
中医理论，针灸推拿，刮痧理论。
2.主菜：
临床医学概论、中医基础、保健学、食品营养与卫生学、预防医学概论、流行病学与医学统计学基础知识、家庭健康管理、公共卫生、健康管理、健康风险评估与风险管理、健康管理与服务营销、健康教育与健康促进。
七。实践教学环节和专业实验
实践教学环节(专业实验):推拿手法实践、选穴实践、按摩实践、常见病针灸治疗、拔罐、中医美容、形体塑造。
八。教学计划
请参见下表：
中医保健专业课程教学计划
课程
旅行
种类
不
命令
数字
课程名称
研究
分钟
数数
研究
时间
总数
数数
每学期的课时分配(每周课时)
在…之中
学年；学年
第二
学年；学年
第三
学年；学年
一个
二
三
四
五
六
公众的
一起
必须
固定
课程
一个
道德修养与法律基础(包括诚信修养)
三
54
2
一个
2
* * *思想，中国特色社会主义理论体系
四
七十二个
四
三
形势与政策
一个
18
0.5
0.5
四
中国文化精髓
一个
18
0.5
0.5
五
军事训练、文化训练和国防教育(包括军事理论)
一个
18
一个
六
运动
3.5
63
一个
一个
0.5
七
中等职业学校学生的健康教育与心理健康教育
一个
18
一个
八
职业生涯规划
2
36
0.5
0.5
0.5
0.5
九
实用写作
1.5
27
0.5
1.5
10
计算机应用基础
2.5
45
2.5
11
红外辐射（Infrared Radiation）
0.5
九
0.5
12
公共英语
七
126
四
三
13
医学数理统计
三
54
三
公共选修课(按类别选择)
一个
人文学科类别
2
36
2
科学技术与经济管理
2
36
三
社会科学与中国研究
2
36
四
通用技能和技术(包括跨专业公共培训)
2
36
公众的
选修
(分类选项)
一个
俱乐部活动
一个
18
2
经典阅读(国学经典阅读)
一个
18
三
创意项目
一个
18
四
社会实践和志愿服务
一个
18
专业必修课(通识课)
一个
人体解剖生理学
三
54
四
2
中医理论
三
54
四
三
疾病基础
三
54
四
四
三
54
三
五
基础营养
三
54
三
六
管理者的穴位
2
36
2
中医刮痧理论
专业必修课(核心课程)
一个
中医理论
三
54
三
2
三
54
三
三
管理式医疗
三
54
三
四
中医按摩
三
54
三
五
中医针灸
六
108
三
三
六
药膳疗法
三
54
三
七
医学心理学
2
36
2
八
临床处方应用
三
54
三
九
健康评估
2
36
2
10
中医美容技术
三
36
三
专业选修
一个
限选修1
2
36
2
2
限选修2
2
36
2
三
限选修3
2
36
2
专业必修(综合训练)
一个
医学
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