相信未来 诗歌朗诵，相信未来朗诵文稿
103010是上个世纪一首很有代表性的朦胧诗，手抄广为流传。也很受朗诵爱好者的欢迎，但对作品的理解却很不一致，甚至出现断句的分歧。我们来探讨一下诗的内涵，探讨一下如何根据诗的内涵在朗诵中表达诗的深刻含义。
心香没有来。
作者食指
当蜘蛛网无情地封住了我的壁炉，
当灰烬叹息贫穷的悲哀，
我仍然固执地铺着失望的灰烬，
用美丽的雪花写下相信未来。
当我的紫葡萄在深秋变成露珠，
当我的花依偎着别人的感受，
我仍然固执地用带霜(露)的枯藤，
在荒凉的土地上写下相信未来。
我想用我的手指，把海浪冲向地平线，
我想用我的手掌，托起太阳的大海，
温暖美丽的笔杆在晨曦中摇曳，
用孩子的笔写下相信未来。
我之所以坚信未来，
我相信在未来人们的眼中，
她有拂去历史尘埃的睫毛，
她有能看穿岁月篇章的学生。
对于我们腐烂的肉体，那些失落的惆怅，失败的痛苦，人们是否给予我们动人的泪水，深切的同情，轻蔑的微笑，苦涩的嘲讽，都无关紧要。
我坚信，在经历了无数次的探索、迷途、失败、成功之后，人们会对我们的脊梁给予热情、客观、公正的评价。
是的，我在焦急地等待他们的评价。
朋友，坚信未来，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻人，
相信未来，热爱生活。
这首诗是诗人知止(郭鲁生)在1968年20岁时写的。当时“文革”正处于狂热的顶峰，经历了最初的盲目，然后被政治浪潮冲到了农村的“广阔天地”。曾经温暖单纯的理想被风暴冲走，作者对这场政治运动有了更清醒的看法，开始反思、挣扎、抗争。
要想把作品背得惟妙惟肖，就必须理解作品的内涵，准确把握作者当时的心情和思想。字里行间有必要做一个深入的分析开篇“当蜘蛛网无情地封住了我的灶台，当灰烬的烟雾叹息着贫穷的悲哀”第一句，作者用了蜘蛛网、封起来、灶台等词语。灶台是做饭的地方，灶台上织着蜘蛛网，说明我好几天没做饭了。鉴于当时的经济条件，我什么都没吃。作者使用了“扣押”一词，而不是覆盖和包围等词。仔细想想就会发现，查封这个词有被某种力量逼迫的意思，让读者对“蜘蛛网”产生了很深的联想，也就是某种黑暗的力量。第二句用了灰烬、烟雾等词，说明在寒冷的秋天，没有燃烧的物质。这两句话告诉读者，作者缺粮少烧，物质生活已经到了难以为继的地步。接下来，作者来了个转折，“我依然固执地铺上失望的灰烬，用美丽的雪花写下相信未来”。
背诵的时候一定要把握作者的状态和心情。在前三段写“相信未来”之前，作者说明了要写什么，这正是作者当时的状态和心情。第一段，作者用雪花在骨灰上写字。“雪花”是美丽的，也是柔弱的，脆弱的，容易融化的(注意不是雪)。尤其是在残烟刚刚散尽的灰烬上写字的时候，肯定会很快融化掉，字迹转瞬即逝。这里的“相信未来”是在极度困难和疲惫时的希望之光。所以音调一定不能是高音，应该是微弱的，断断续续的，坚定的。
第二段的前两句“当我的紫葡萄变成深秋的露珠，当我的花依偎在别人的情怀里”，很多人把第一句解读为预期的结果烟消云散，第二句把花解读为荣誉。其实直译可以理解当时的心态。我们不妨把紫葡萄理解为眼睛，把露珠理解为眼泪，眼睛都要哭瞎了。你为什么流这么多眼泪？20岁的年轻人就算不谈恋爱，也会有人仰慕他。我们不妨把花理解为一个喜欢的女孩。也许是因为政见不同，或者是价值取向不同，把喜欢的女孩扔进了别人的怀抱。这个时候，作者是愤怒的，是绝望的。我被深深地伤害了，难过了，失落了。接下来的两句话，作者用“露”解释了写“相信未来”时的状态和心境。这里我在“霜”字后面加了“露”字。这是因为作者自己在背诵这首诗时用了“露”。从季节上看，“露”更贴切。露珠枯萎的藤蔓焦虑，虚弱，溃烂。所以，在背诵这首《向往未来》的时候，语气应该是颤抖的，心痛的，但还是坚定的，因为那是心滴血时的精神支撑。第三句，作者用了荒凉之地，一下子开阔了视野，为下一段做了铺垫。
接下来的一段，作者的视野转向了“地平线”、“波涛”、“太阳”、“大海”、“黎明”，可谓波澜壮阔，提升了诗歌的格局，既是意境的崇高，也预示着一场巨变的孕育。这是作者发自内心的呐喊，是拨乱反正的期待。这就是“相信未来”的道理。这一段需要解释为前两句的断句。为了方便断句，我在手指和手掌正后方加了“，”这是作者自己背诵断句的方式；从语法上来说，这句话也和下面相呼应，这里“手指”和“冲上地平线的海浪”和“手掌”和“托起太阳的大海”是同一个位置。单词“肉”和“脊骨”也与下面的句子“那些…”同位。如果把“手指”这个词理解成动词，不仅不能呼应下面，也不能解释下一句的“手掌”这个词。有的朗诵者因为处理不了，就把“掌”字改成了“撑”。这是不对的。背诵的时候，这一段一定要突出意境的崇高和气势的雄浑。而且，这的“相信未来”要高调坚定。，用孩子的声音突出“相信未来”的纯粹和真诚是很难控制的，需要反复斟酌。
夏杰
来的诗句，作者不再延续朦胧的风格，直接解释为何“相信未来”，“我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛，她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔”。从唯物史观的的视角，作者对未来人的认知充满了信任。在朗诵时，只要坚持正面的、字正腔圆的就很好，重点突出的词语放在“坚定”、“眼睛”、“拨开”和“看透”上，因为作者对这些是深信不疑的。再下一段，从“不管人们……”到“焦急地等待着他们的评定”，这一段是作者想象未来人对这个时代的“我们”怎么看。作者写到了“腐烂的皮肉”和“脊骨”，这与后面的“那些……”相呼应，是对皮肉和脊骨的解释。但作者想到了，也许这辈子自己看不到了，一是斗争的长期性和艰巨性，也表达了作者当时本人及那个时代人们的艰难与绝望。但无论是否活着，作者依然期盼早日得到“他们的评定”。这是绝命的呐喊！
一段从“朋友”到“热爱生命”，这段体现了作者在找到希望之后，战胜一切艰难困苦，顽强活下去的决心。一句“热爱生命”是非常有深意的，憧憬未来，通常是美好的，比如幸福安康、心想事成等等。但作者想到的只是活着。“相信未来”不是对未来的希冀，而是对现实的隐忍、坚持和抗争。在朗诵的处理上，这段应该是坚定而顽强的，是无奈但必须坚持活下去的态度。朗诵一句“相信未来，热爱生命”更应该体现这种心态，而绝非是兴高采烈的。
历史的进程，没有让作者失望。一九七六年清明节，人民英雄纪念碑前，“那涌向天边的排浪”化作惊天的怒涛，人民群众对“蜘蛛”们的倒行逆施发出震天的吼声。同年十月，老一辈革命家，粉碎了“四人帮”，力挽狂澜，拨乱反正，结束了十年动乱，人民迎来了光明的未来。食指的《相信未来》也被誉为预言性的诗篇。（作者牧云，谢谢阅读，欢迎转载）