个人发展计划及具体措施(个人发展计划范文)
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时间过得真快，新的机遇和挑战在等着我们。现在你一定是在计划或者准备计划。好的计划是什么样的？以下是边肖为您整理的个人发展工作计划(18篇总论)。仅供参考，希望能帮到你。
个人发展工作计划第一章时光荏苒，又迎来了新学期。作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的，也要明确自己的目标。目标是人生规划中最重要的过程，可以帮助我们明确奋斗的方向。只有知道自己人生要追求什么，才会知道自己应该往哪个方向努力，如何更好的集中精力，避免流连忘返。
第一，道德思想方面
1.用《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，言传身教，为孩子树立榜样。
2.热爱学前教育、幼儿园事业，爱岗敬业，教书育人。
3.照顾好每一个孩子，平等尊重每一个孩子。
4.与家长建立良好的家园关系，努力让幼儿园在园快乐，让家长放心。
第二，理论研究
1.认真学习理解新课程，掌握自己学科的专业特点，善于思考，养成多思考多写作的习惯，形成自己的教学风格。
2.做好学校的日常教学常规，注重教学质量，培养孩子各方面的良好习惯。
3.勤于反思和实践，通过经验来提升自己。
4.不断练习，提高基本功。
三。文化专业水平、教育教学
1.教师要不断学习进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己，武装自己，提高自己。借鉴身边老师的宝贵经验，提高教学水平，让我的课堂生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师。在我未来的职业生涯中，我将利用教学实践和培训等不同的学习机会，使学习成为我自己的习惯，并将自己发展成为一名具有各种教学技能的教师。
2.在自己的教学过程中，始终做到三个反思，从孩子的能力出发，拓展教学内容，优化教学过程，在教学中反思，在行动中及时自动地反思，培养反思和自我监控的习惯。教学结束后，随时反思、审视、修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改进教学行为，提高教学水平；可以对教学现象和问题形成自己独立的思考和有创造性的见解。通过反思，我们可以不断更新教育观念，改进教育行为，提高教学水平。能够对教育现象和教学问题形成自己独立的思考和有创造性的见解。
3.在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践，将所学知识运用到教学实践中，不断提高教学能力。
4.自己的教学工作，发现工作中的不足，进行调整和整合，让自己的教学充满激情，让自己的活动更有成效，让孩子快乐学习，快乐生活。
四。个人学习努力
1.做一个有思想有追求的幼儿教师。
2.做一个热爱学习，有专业技能的幼师。
3.为园本级名师树立榜样。虚心向平湖学习。
4.多读理论书，保证每天有阅读时间，做读书笔记。
5.自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常教育教学中，努力做一名孩子喜爱、家长满意的教师。
6.尽可能多的学习知识和技能，提高自己的综合素质。
7.多看理论书，多学习理论知识，不断积累，学以致用，积极撰写案例，反思。
8.提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思和体会。多看一些优秀的案例活动，多了解当前的教育理论，改进自己的教学方法，提高自己的教研能力。
9、加强计算机应用技术的学习，认真学习和制作课件，进一步提高自己的信息素养，增强自己的教学水平。
10.积极学习项目运作的方法，多学习多咨询。
11、教育教学，不断追求，积极开班。
12、积极开展研究，提高自己的科研能力。
14.做好传帮带工作，促进青年教师的专业成长和自身发展。
我坚信，只有通过不断的自我完善、熏陶和锻炼，才能成为一名优秀的教师，为教育事业的发展做出积极的贡献，让组织放心，让家长满意。
为了更好地教育和培养幼儿，使他们的身心得到更全面的发展，本学期特制定以下计划
一、思想政治方面
在新的学期里，我们要学会理解教师的道德行为准则，并在工作中不断鞭策自己，以饱满的热情投入工作，时刻以一名优秀教师的标准要求自己。认真爱孩子，努力工作，不迟到不早退，树立良好的教师形象。对幼儿园组织开展的活动充满热情，能够参与其中。同一个班的两个老师一起合作做好班级工作，和同事相处融洽。思想上积极要求进步，严格要求自己，不求最好但求更好，时刻以严格的标准要求自己、衡量自己。严格遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的各种活动，努力学习政治和专业知识以及学前教育改革的新动向。能够顾全大局，关心集体，维护集体利益，正确处理集体与个人的关系，在工作中快速、保质地完成领导交给的任务，不计个人得失，爱岗敬业，克己奉公，认真做好工作，为幼儿园的发展献计献策。关注和关爱孩子，把孩子当成学习的主人，科学全面地组织孩子的日常生活。
二、学习
新学期，我将认真学习新的《规程》和《纲要指南》，领会他们的精神，用新的理念指导新的工作，理论与实践相结合，适应学前教育发展的新形势。认真阅读教学杂志，虚心请教老教师和新教师，及时摘抄学习笔记，把一些体会写进教学反思。及时了教学中的成功与失败、经验与教训，并注意研究如何启迪学生的智慧，激发学生的学习热情，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并且能够理论联系实际，夯实写作基础，理论与实践紧密结合，制定选题，制定研究计划，及时给予阶段性反馈。
三。教育和教学
我深深体会到，孩子真的是按照自己的成长规律发展的。作为老师，不能操之过急，不能用预先设计好的目标去要求和衡量每一个孩子。教师要善于观察和理解每一个孩子，要有一颗等待和帮助的心。教师的教学必须以教师对儿童的了解为基础。本着以儿童为本，以儿童的发展需求为导向，我们将为儿童提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们的各种发展需求，使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的体验。活动前的准备工作，在带课过程中，能时刻以职业道德严格要求自己，面对所有的孩子，认真观察每个孩子的表现，积极启发孩子的三大特点，完成教育教学任务。让自己成为孩子学习活动的支持者、合作者、引导者。只有关注孩子的个体差异，了解孩子的需求、兴趣和潜在的发展可能性，为孩子的自我发展创造良好的环境，才能在教育中发挥最适合、最积极的作用。以上是我个人这学期的计划。希望领导监督。
四。家长沟通
在教育中，父母的工作起着非常重要的作用。通过家长的工作，家园相互沟通，相互配合，促进孩子健康和谐发展；通过家长工作，引导和帮助家长，发挥家庭教育的优势，给孩子积极的、富有成效的影响；通过家长工作，调动家长关心、支持和参与幼儿园教育管理的积极性，共同办好幼儿园。
在这学期里，我会用我的专业知识让孩子们快乐健康的成长。希望在的中，看到努力的成果。
个人发展工作计划第二章一引言
如今，社会竞争越来越激烈。现代社会，人们的生活节奏加快，社会发展也很快。举个例子，如果我们是弱小的个体，不加紧步伐，紧跟时代的步伐，通过不断的学习充实自己，就很难有大的进步。而对自己未来的规划是和别人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自己的职业兴趣、性格特点、能力倾向、所学的专业知识和技能，以及各种外部因素，将自己定位在一个可以充分发挥自己长处的位置，从而实现自我价值的最大化。我不敢保证我的职业规划一定可行，但至少代表了我现阶段人生最大的理想，应该会在不久的将来付诸实施。执行与否，将主导我以后人生的成败。
第二，自我意识
1.个人优点外向开朗活泼。细心，热情，思维敏捷，表达流畅，有学习新事物的欲望，自学能力强，考虑问题全面，人际沟通能力和组织协调能力强。努力工作，有完成的决心。
2.个人缺点缺乏决断力，缺乏决断力，缺乏主动性，自控能力差，容易情绪化。
3.个人正确认识自己是非常困难的。很多人在不断探索的过程中学会了认识自己，但很少有人真正知道自己的优缺点。我性格外向开朗。这种性格让我对事情乐观积极，但也让我容易情绪化，渴望成功。我爱好广泛，喜欢运动、看书和听音乐。可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人，但也会对不喜欢的事物产生排斥感。对自己与人沟通、组织协调活动的能力比较自信，但做事缺乏主动性。我的人生格言是，这个世界诋毁我，欺骗我，侮辱我，嘲笑我，贬低我，讨厌我，欺骗我，如何应对？就忍着他，让他避开他，忍着他，尊重他，无视他。多呆几年看看！
4.个人发展很多人都问过自己这个问题人生的路该怎么走？我记得有个哲学家说过这样一句话走好每一步，这就是你的人生。是的，人生的路很长，因为那是你人生意义的诠释，人生的路很短，因为你过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，实现自己的梦想。所以为了实现我的梦想，我会学会自己做决定，自己做主，做事积极主动，学会克制自己，为人处事冷静。当面对困难和问题时，我会做出正确的判断，经过认真的分析和思考后解决。
三。环境形势分析
1.社会环境形势分析目前，中国政治稳定，在全球经济一体化环境中发挥着重要作用。，20年来，中国经济发展经历了近年来最严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机，中国经济增长也明显放缓；中国南方低温雨雪冰冻灾害和四川汶川特大地震给灾区人民生命财产造成重大损失。由于国际经济形势发生了巨大变化，对中国经济发展产生了更多不利影响，未来20年中国财政收支平衡将非常困难，这无疑会给大学毕业生就业形势带来新的挑战。
2.专业环境分析全球金融危机的结果，虽然中国是发展中国家，没有美国等西方发达国家面临的形势那么严峻，但也给当今大学生的就业带来了很大的困扰。作为与经济密切相关的市场营销专业，也面临着很大的挑战。我们应该认识到这个事实，并积极准备，为未来的求职打下坚实的基础。市场营销是一个就业面很广的专业。市场营销专业的学生可以在公司做销售，网络营销，或者营销策划，都需要扎实的专业知识和专业能力做后盾。在当今的社会形势下，我们应该尽力提高我们迎接未来的能力。
四。未来发展规划
1.大学短期规划
第三，有计算机两个证，助理营销员三个证。现在，我们正在准备英语四级，我们将努力通过他们一次。第三年的大目标是拿到市场营销二级证书和英语六级证书。所以在这段时间里，我会努力提高自己的英语水平和专业知识，每天早上背英语单词，积极利用课余时间。我会从图书馆借一些专业知识书籍来丰富自己的专业知识。多看看财经新闻，及时了解国家的发展和新政策，多去一些网站收集一些营销问题和解决方法。大三也是临近毕业的一年。要做好毕业准备，收集一些资料开始写毕业论文，早做打算。如果你正在准备考研，那就要开始复习了。，你应该丰富你的生活。
大四作为一名毕业生，即将离开校园，步入社会。所以目标应该是提高求职技巧，收集公司信息，确定要不要考研。写专业学术文章时，提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造力。参加与专业相关的暑期工作，学习写简历和求职信，了解收集工作信息的渠道，加入校友网，与已经毕业的校友交谈，了解往年的求职情况。然后，毕业后开始求职，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。，预习或者模拟面试。积极利用学校等方面提供的条件，了解用人单位的信息，加强求职技巧，进行模拟面试等培训，在做更充分准备的尽可能进行演练。多接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，虚心求教。初步找到适合自己发展的工作。
2.长期规划工作周期
如果考研成功，接下来的时间就是继续努力学习。如果考研失败，也不要气馁。过早步入社会未必是一件好事。可以早点成熟自己。以下是我对未来工作目标的规划。
毕业后考虑的应该是有一份稳定的工作，而考公务员是一个非常好的选择，所以我应该考公务员。如果我能成功，我会努力做好这份工作。公务员俗称人民公仆，我就以公仆的身份为人民服务。如果没有考上公务员，那就结合自己的专业一步步找一份自己感兴趣的工作，从基层做起，认真向领导和同事学习，全面提升自己的综合素质。通过实习，宏观上了解单位的工作模式、运作方式、工作流程，微观上明确自己在岗位上的职责和规范。通过自己的努力，可以提升自己的职位。
如果没有找到合适的工作，创业是我最大的考虑。相信这也是现在很多大学生的想法。众所周知，在这个社会现实中，找工作真的很难，更别说是自己喜欢的工作了。有些人认为创业遥不可及。他们总认为创业只是一个理想化的幻想，很难实现。我觉得创业没有我想象的那么难。只要我愿意付出，我相信我一定会有所收获。我会从最底层最基础的做起，通过一步一步的努力，最终成功。很多人觉得创业难，是因为没有坚持下去的意志力。创业真的是一个漫长而艰辛的过程。没有毅力，就半途而废。所以只要我对创业有一个正确的认识，并做好长期为之奋斗的准备，再加上我所学，创业其实并没有那么遥远。我会为成功做出自己的努力！
动词（verb的缩写）结束语
中国人常说，尽力而为，听天命。对于我们能控制的，要全力以赴，因为决定权在我；对于不可控的，要培养开放的心态和包容的心态。抱着一个信念，不做就做好。努力工作，随性而为，力求完美。这样，我们才能赢得丰收。
一个人的一生不知道会遇到多少困难，很多都是不可预见的。这要看我们自己在处理事情时的随机应变能力，面对突发的麻烦，在危机时刻保持冷静的头脑，反应敏捷，想出好的解决办法。一个有智慧的人，善于分析事物的发展，把握事物的特点，对一切都了如指掌，成功地预测事物的发展方向。决策在千里之外，当人们谈笑风生时，它就消失了。
任何一个目标，只说不做，都不了了之。但现实未知多变，设定的目标和计划随时可能遇到问题，这就需要头脑清醒。理想，信念，追求，成功，未来，一切都要靠自己的努力！
个人发展工作计划第三章一、总体发展目标
树立终身学习的理念。作为一个成年人，学习不应该是一种要求，而应该是一种精神需求。多读书，读好书，开阔眼界。杂而精，少而丰。努力完善自己的知识框架，用大量的知识丰富日常教学；教书育人，培养良好的师德，用良好的行为为学生树立榜样；创新、理论联系实际、理论实践、教学创新。
二、具体实施方案
1.重视学习，主动学习。
学而不厌，教而不厌；聪明人通过别人的错误来纠正自己的错误。注意学习思维的变化，主动、智能地学习。平时注意知识的积累，把看、想、做结合起来。多听，收集国内外教学理论资料；多思考多思考，通过自我消化把这些材料变成知识为我所用；多做多练，理论联系实际，创造具有个人特色的教学思路。
2.摒弃陈规，推陈出新。
改变旧的教学模式，寻求各领域的模式。倡导快乐学习，轻松学习。关注世界各地的教育改革，强化创新意识，注重复合型人才的培养。
3.放下局限，大胆沟通。
教与学，大量的交流。不自私，不贪婪。和同事认真交流。学习他们好的建议和方法，取长补短。贡献自己的经验，共同进步发展。
4.严于律己，加强师德建设。
我一天存三次，认真反思自己的行为，教学是否得当。在反思中认识错误，在错误中改进。努力寻找自我反思的突破口，树立良好的教师形象。
5.加强沟通，热爱工作。
时刻关注你的学生，一起教他们知识和美德，用爱感动他们，用真诚与家长沟通。教师、家长和学生三位一体的教学。积极倡导，积极鼓励，不偏袒，不推诿，让学生平等享受关怀。树立正确的人生观和价值观。
4.继续改进你的教学博客。
教师的工作，尤其是班主任的工作，是琐碎而平凡的。有时候忙了一天下来，却不知道在忙什么。时间长了，你会不自觉地产生职业倦怠感，甚至有得过且过的想法。感谢博客，它就像一盏明灯，照亮了我生命中黑暗的角落。如果说“黑夜给了我黑眼圈”，那么博客给了我思考的空间，让我重燃教书的激情。
教学博客的创作促使我慢慢抛弃外在的浮华和内心的浮躁，把自己的感受，自己的困惑，自己对成功与失败的探索，自己的希望与梦想变成文字。虚拟的网络世界里有真实的自己。在漫长的博客道路上，我只是一个蹒跚学步的孩子，但我有信心坚持下去，用真诚的文字把平淡的岁月定格为永恒，用虔诚的心不断汲取丰富的营养，让我的教学生涯更加精彩！
，我要树立真正的发展观，提升自己，激励自己。让自己在努力中发展，在发展中生存。居安思危，强化危机意识，努力工作，争取成功，让自己的人生价值在工作和生活中得到体现。
个人发展工作计划。思想高三学生最明确的目标是考上大学，思想高度紧张和重视。但由于基础差，自觉性差，感觉有点不知所措，甚至对学习失去信心。所以，作为一名高三政治教师，我需要在这个职业中付出最多的责任教好别人家的孩子，是一切教育责任的起点。爱我对学生有感情，对我教的学科有感情，对同事有感情，对学校有感情。课堂是犯错的地方，宽严相济，教育是一门慢艺术，好的教育用50种方式教一个学生，差的教育用一种方式教50个学生。境界为学而教，深入浅出，情理交融，教而不教，让学生学会学习，享受学习，想学3354王xx。一个连自己专业都不热爱的老师，不可能是一个优秀的老师。什么是教育？教育=希望，教育=美好的希望；教育的本质是人有强烈的价值感。所以，老师需要给这些成长在这个特殊阶段的弱势孩子以爱。
2.特长执行教学套路，心中有规矩。这是教学的前提。提高教学技能，让你手中有技能。这是教学的本质。丰富专业知识，脑中有智慧。这是教学的基础。作为政治老师，教学不仅仅是单纯的教学，否则就是学生感受到的枯燥、乏味、抽象。也要与时俱进，结合时政教学。只有这样，理论才能真正来源于现实，并指导现实。而不是空中楼阁。这样才能真正让学生信服。尤其是高三学生，更需要用知识去分析实际问题。
3.反思一个优秀的老师和一个平庸的老师的区别不在于他有没有犯错误，而在于他如何对待自己犯的错误。善于把教育错误转化为教育财富，是任何一个教育工作者从一个普通教师转变为教育专家甚至教育家的最关键因素之一。所以每节课结束后，都要努力反思教学效果，不断提升自己。
4.成长中的教师要重新认识“学习”，教育的核心是学习，学习的本质在于学会学习，学会思考，学会创造。
把学习作为一种责任、一种常态、一种品质、一种追求、一种境界，在学习中学会感悟、陶冶情操、提升人格、增强能力、提高技能、承担责任。
1.基于工作的学习——通过工作经历获得成长和进步。
2.以工作为导向的学习——把学习当成每天必须的工作。
3.学习生活3354生活是成长，生活是进步，生活需要学习，生活的质量取决于学习，从生活中学习，从生活中学习。
4.学会生活。——学习是基本的生活方式。学习可以改变生活状态和方式，学习可以促进更好的生活，提高生活质量。我会努力在这一年里认真实践自己的计划，让自己成长进步。不管这条路上有多少荆棘和坎坷。无论如何，我们应该尽力而为。也许这才是教育的真谛。
根据学校的五年规划目标，在未来的三年里，我将继续加强理论学习，树立终身学习的理念，提高师德水平，积极参与教育科研的改革与实践，不断探索、感悟、反思，通过认真学习、设计、反馈，提高自己的教学水平。争取自己的教学风格，每学期开一次校级公开课。并不断学习教育教学理论知识，不断反思教育教学实践，提高素养。争做学校的骨干教师和勤奋教师。
个人发展年度目标
1.1-3年级目标努力学习，储备知识，努力成为学校的“学者型”教师。
(1)认真学习教材正确把握《大纲》精神，理解教学意图和教育目标。通读中学英语教材，明确知识体系和阶段要求。深入阅读课文，教各年级学生英语学习。整体把握教材内容，了解整个教材体系，熟悉新教材，融会贯通。把握新教材特点，结合当地学生实际情况设计开发活动，会做出相关调整。
(2)科学备课根据学校要求，认真及时备课，上课。认真备课，不仅是对学生，对教材和教法也要认真备课，根据教材内容和学生实际设计教案。每节课都要“预习”。每节课课前都要充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。课后，学生要及时反思自己的课堂教学实践，深入思考课堂，写出教学反思。力求在教学中有自己独特的观点和教学风格，能激发学生的学习兴趣。教育路线上走情感路线，做学生喜欢的老师。
(3)年轻教师和老教师的差距很大。所以要不断加强自己的教学能力，虚心向有经验的老师请教。努力学习，拓展自己的教学思路，丰富自己的教学方法，让课堂气氛得到充分调动，激发学生的学习热情，让学生快乐成长。
(4)认真做好教学反思及时和反思教学的成败，是对自己教学工作的检查和评价。及时经验教训，找出教学中成功与不足的重要过程。及时记录教学中遇到的问题和错误，从主客观两方面寻找原因，努力寻找解决方法，为以后的教学起到借鉴作用。并记录教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法，不断e
2.第4-5年的目标积累财富，提升自己。
(1)通过五年的理论学习，提高自己的理论素养。
(2)认真听取意见，及时调整教学方法，努力明确自己的教学风格。
(3)认真记录教学过程中的感受和理性思考，以论文或研究报告的形式发表。
(4)争做校级骨干教师和勤奋教师。
，在过去的五年里，我将尽力坚持三个原则多读书，多写作，多运动。
多读书多读书，丰富阅历，多看教学刊物，提高自己的教育教学理论水平。每学期至少学习一本专业书和其他相关教育书籍。
多写多写，及时写下自己的教学感受和发现，争取让自己的论文或案例发表并获奖；每学年写5万字以上的读书笔记。
运动这个“运动”包括多运动，保持良好的身体素质，身体是革命的本钱。，“感动”还包括与学生互动，保持良好的心态。
Xx个人职业发展培训计划
(1)认真学习教材，掌握本学科的知识框架，能够理解和掌握本学科的概念、特点、结构、规律等一些基本知识点，根据教学内容选择教学的基本知识体系。
(2)掌握本学科学生的学习点，任何学科都有其天然的特点。而我们的学科学习对象是学生如何顺利学习这门学科，学生如何学习这门学科的基础知识，学生如何学习这些知识，完全需要教师的间接迁移。教师对这门学科知识进行理解、消化、重组后，就可以用学生能接受的方式和内容教给学生。
(3)掌握与教学有关的知识、教育和心理学理论，就是从学生和教师的实际出发，研究具有一般规律的教学问题。，教师应具备一定的教育心理学知识，通过了解学生的心理特点和教育规律来提高对学生和教学的认识，改变自身教学中存在的问题，使教学更有针对性。
(4)参加各级学院、学校等部门组织的相关学习，包括各种理论培训、讲座、沙龙等。
Xx个人职业发展培训计划
(1)自学，阅读学校推荐、自己选编的有关教育教学的理论著作，不断更新自己的教育观念，对现代教育前沿理论有适当的了解。
(2)年轻教师和老教师的差距很大。所以要不断加强自己的教学能力，虚心向有经验的老师请教。努力学习，拓展自己的教学思路，丰富自己的教学方法，让课堂气氛得到充分调动，激发学生的学习热情，让学生快乐成长。
(3)认真做好教学反思及时和反思教学的成败，是对自己教学工作的检查和评价。及时经验教训，找出教学中成功与不足的重要过程。及时记录教学中遇到的问题和错误，从主客观两方面寻找原因，努力寻找解决方法，为以后的教学起到借鉴作用。并记录教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法，不断丰富自己的教学方法。
(4)青年教师要参与学生管理，跟随和指导班主任学习和实践各类班主任教育管理工作，尽快适应班主任工作。
Xx个人职业发展培训计划
(1)通过3年的理论学习，提高自己的理论素养。
(2)经常向身边优秀的老师咨询交流，请领导来听课，让领导及时了解自己的教育教学情况，及时给予指导。
(3)认真听取意见，及时调整教学方法，努力明确自己的教学风格。
(4)认真记录教学过程中的感受和理性思考，以论文或研究报告的形式发表。
(5)积极参加各级各类教学比赛，在比赛中锻炼自己，让比赛成为你不断进步的舞台。
Xx个人职业发展培训计划
(1)通过4年的理论学习，提高自己的理论素养。
(2)在自己的教学实践中实践所学，寻找差距，发现自己的问题，不断反思，在反思中不断提高自己的理论水平。
(3)积极参加各级各类教学研讨会，反思自身教学，提高自学能力。
(4)认真记录教学过程中的感受和理性思考，撰写经验和论文，及时在理论层面上改进自己的教育教学行为，并以论文或研究报告的形式发表。
Xx个人职业发展培训计划
(1)通过五年的理论学习，提高自己的理论素养。
(2)认真记录教学过程中的感受和理性思考，以论文或研究报告的形式发表。
(3)争做校级骨干教师和勤奋教师。
个人发展工作计划第六章作为一名新教师，一个需要不断学习的新人，我深知学习的重要性。做一个主动的学习者，做一个学习型的老师，让自己适应时代的需要，我根据自己的特点，专门制定了一年的新老师成长计划。
一、个人发展规划与设计
根据我的性格，结合我的优缺点，特制定以下计划
1.学会有计划的做事。
2.结合自己的数学教学，主动承担新课程的研究。每年至少写一篇教育教学论文，争取发表或获奖。
3.每月写一篇高质量的教学反思或研究心得；记录课堂上精彩的瞬间。
4.每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学杂志，认真做读书笔记，提高自己的数学素养。
5.力争每学期至少开设一门校级以上研究课。
第二，提高个人思想政治素质
政治素养要加强政治学习，这样才能有思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》，《义务教育法》，《未成年人保护法》，《中小学教师职业道德规范》等。坚定爱岗敬业的信念，坚持育人宗旨，依法从教，严谨治学，齐心协力。要注意学习时政，积极拥护党的方针政策。加强自身的思想道德修养，密切与学生的联系，形成新型的平等师生关系，真正让学生“亲其师，信其道”。
第三，不断加强业务学习。
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论，在理性知识中充实自己。
认真阅读《新课程标准》 《教学用书》等相关资料，学习新教材、新课程标准，研究教学方法，体验新课程的本质、价值和理念，提高自己的专业能力。每学期除了阅读学校规定的书籍外，还要学习一本教育专著，及时做笔记，写出自己的心得体会，丰富自己的文化素养。多看一些比较权威的教育期刊杂志，比如《小学教学设计》，《小学青年教师》，《中国教育报》等。多了解著名教育专家和专家的观点，了解当前的教育改革动向，对我们今后的教育教学工作具有指导意义。
(2)专业素质的提高，通过吸收充实自己。
与学校老师讨论，互相帮助，坚持教与学，获得自我发展。经常听课，通过课堂授课与讲师交流；勤于提问，敢于提出自己的问题或不同的观点，在共同探索中共同进步；从中获得真实的感受，不断提升自己，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程一起成长。
2练好自己扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如果能写一手好字，不仅显得帅气顺眼，还能影响斯图
认真备课；有教案，不迟到，不坐讲课，不早退，不拖课，不挖苦学生等。特别是要多关注后进生。本学期将采取“一组一”的方式，以小组竞赛的方式提高教育教学质量和良好习惯的培养，从而有效促进后进生各方面能力的提高。
个人发展工作计划第七章教师是一个崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；当老师是一个伟大的职业，因为一个好老师可以成就学生的一生。教师是一个受人尊敬的职业，因为教师把他们所有的知识都奉献给了教育。做一名新老师，在享受这份职业快乐的，也要对自己的目标有一个清晰的认识，凡事都要提前做，但不能提前。有人曾经说过，每个青年教师的成长都要经历三个时期适应期、成长期、成熟期。经过新老师的培训，我深刻认识到，这三个时期，也是我职业道路上要跨越的三个坎。作为一名新教师，为了让自己更快更好的成长和发展，成为一名名副其实的七宝中学教师，我根据自己的实际情况，大致规划了自己三年的成长，为自己未来的发展制定了以下目标和措施。
一、适应期
在“适应期”，要做好从学生到老师的角色转换。经过近二十年的学习，我的学生身份已经深深地印在了我的身上。虽然一时半会儿很难完全抹平这种痕迹，但我们要时刻提醒自己，自己已经是一名工作中的老师，逐渐适应老师的工作，为学生树立榜样，成为学生的良师益友。
，新老师上好课，熟悉教材是当务之急。对我来说，学习和实践中使用的语文教材都是H版的旧教材，代课时接触到的教材都是专门为新疆学生设计的。我对上海目前二期课改的教学理念、教学模式、使用的教材都不熟悉，所以熟悉新教材也是“适应期”最重要的任务。幸运的是，在张兰老师带领的语文组里有很多优秀而热心的老师，他们经常给我无私的帮助；我也想利用师徒相濡以沫的机会，不断向约翰杨学习，虚心听取老教师的意见，主动向有经验的老师请教，用别人的长处弥补自己的短处，努力缩短“适应期”。
第二，成长期
我把短暂的适应期后的第一年或第二年的教学生涯视为“成长期”，也是教师角色的规范期，即对高中语文教师职业有规范的认识，并能规范其操作。
在研究生阶段，我所做的研究与课堂上的基础教育相去甚远，专业理论总感觉与一线教学格格不入。所以这两年我会在实践中不断提高教学基本功，掌握基本的教学方法，提高课堂教学能力，形成扎实的教学过程。一、课前立足课堂教学，认真分析教材，研究教材，吃透教材，涉猎与教材相关的各种资料，包括教学参考资料。二是在教学中，更好地把握教学规律，提高教学语言和组织调控教学的能力。要掌握应对课堂突发事件的能力，就要探索如何有效地完成课堂教学任务，如何实现课堂师生互动，如何让学生在一次又一次的实践中更好地掌握语文知识。第三，课后要坚持反思每节课的成败，及时经验教训，因为只有反思才能进步。及时记录课堂上遇到的问题和错误，查找原因并努力寻找解决方法，以此作为以后教学的教训；及时记录教学中突然产生的灵感，不断丰富自己的教学方法。不仅如此，还有
在理论上认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。经过三年的研究生学习，有了一定的理论基础。但在语文教学知识层面，我们仍需加强学习，保持一颗学习之心，不自满安于现状，切实用渊博的知识武装头脑，提升必要的教学内涵和素养。在信息时代，我们要充分利用信息传递和获取方便的优势，时刻关注教育的最新动态，广泛阅读中国教育书籍，学习教育教学新理念，掌握新方法，运用新理论，提高教学效果，增加自己的理论水平。积极开展教学研究，撰写教育论文，在日常教学中通过实践反思形成自己的教学课题，不断发掘和提高课题的价值，从而成为一名学思结合的高中语文教师。
三。成熟期
“成熟期”，即三年承担一轮完整的高中语文教学任务，不断积累，在讲台上站稳脚跟，形成自己的教学风格，形成科学的教育理念。
作为一名新教师，我不得不面对我没有丰富的信息和个人教学风格的现状。一方面，我们平时注重与课文相关的各种材料的积累，从现阶段的零碎积累到包括教案、多媒体资料、课件、题库等必要材料的系统积累。另一方面，通过不断磨练课堂教学，达到创新有效的课堂效果。发挥自身优势，积极承担学校语文学科的相关任务，努力在学校的研究性课程和探索性课程中开设自己的特色课程。
在这三年里，我会努力在最短的时间内提高教师的业务素质、教学能力和科研能力，成长为一名合格的语文教师。理想的风帆已经扬起。在航行中，我会从零开始，一步一步走下去！
个人发展工作计划第八章教师职业是最伟大的，教育对我们每一个教师的素质都有着很高的、无止境的要求。作为一名教师，我时刻要求自己不断提高自身素质，关注自身发展，让自己成为一名合格的服务型人民教师和学习型教师，为每一位学生的发展贡献自己的力量。我相信这也是每个老师追求的思想境界。为此，我给自己制定了一个教研计划，不断激励自己进步。
一、指导思想
以科学发展观为统领。坚持新的教育理念，积极开展素质教育，推进《新课程标准》，真正树立体现素质教育、适应新课程的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的变革，让学生成为学习的主人。
二、努力方向和教研计划
(一)自身业务
1.教师应该阅读大量的教育书籍和期刊。丰富自己的知识。及时了解教育信息。
2.在工作中勤奋，反思，积累。根据教学经验积极撰写教学论文。
2.课堂上大胆实践，力求创新，激发学生的学习兴趣，使他们变“学”为“学”。
3.关注学生能力的发展，把教学能力的提高落实到每一天的课堂教学中。认真参加每一次教研活动，认真思考，虚心学习。
4.尊重每一个学生。
(2)个人培训
1.积极参与中小学继续教育。
随着新课程的实施，迫切要求教师加强学习和深造，尽快提高专业水平。优秀的中小学教师不仅需要有扎实的学术功底、开阔的学术视野、不断更新的知识和追求学术前沿的意识，还需要把握教育的真谛、了解青少年发展的规律、掌握现代教育信息技术、具有热爱学生、关心学生、对学生负责的品质。如果我们想跟上
2.加强信息技术学习，不断提高教育教学水平。利用远程教育资源和网络知识对学生进行教育教学。
3.积极参加讲座、教研等活动，提高自身素质，不断学习进步。
4.加强你基本功的练习，尤其是钢笔和粉笔字。
(3)相互沟通
1.不管你在学什么，你都应该做好读书笔记。
2.认真及时地写教学反思，努力把自己的专业水平提高到一个新的水平。
3.坚持写散文。随时记下工作的点点滴滴，通过写下自己的经验，为以后的教育教学留下宝贵的经验。
4.积极参与集体备课，与同事交流，一学期准备一堂校级“公开课”。
5.积极上网学习。通过网上教研，相互交流，集体努力，让大家最大限度的成长，增长自己的专业知识，从而走上教师专业化的道路。
6.积极参加各种教学和科研活动。
《个人发展计划》第九章对教师的理论素养、个人素质和教育教学理念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，新课改的理念在不断完善。我觉得自己应该成为一个主动的学习者，一个学习型的老师，这样才能适应时代的发展，才能符合教育工作者的高品位要求。
一、基本信息
20xx年7月走上教学岗位，师范大学旅游与地理科学学院毕业。至今已有七年教龄，参加工作以来一直从事高中语文班地理教学工作。
第二，自我分析
I)个人优势
有强烈的事业心和责任感，努力工作。热爱教育事业，热爱学生，能够积极完成校领导交给的任务；与同事相处融洽，与同事相处融洽，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向别人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各种教研活动和教师继续教育学习。
二)个人问题
教学手段和方法略显不成熟，教学经验不足。教育科研能力薄弱，研究和论文写作能力有待进一步提高；专业素质和知识方面存在诸多不足，特别是对学生心理状态和特点的了解和研究不足；教育研究往往停留在感性经验的层面。
三。预期发展目标
努力完成一个科研项目，成为一名研究型、发展型教师；树立终身学习的理念；课堂教学形成一定的独特风格。近年来。争取获得省级以上奖项或发表论文，争取成为骨干教师，争取被评为教学界新秀。具体目标如下
I)提高个人素养。
2)做一个业务和教学并重的好老师。
3)做一个轻松愉快，受学生欢迎的老师。
4)做一个“反思的人”。
四。具体措施
认真备课，1。，努力完成每天的教学工作。认真教好每一节课，忠于职守，按要求完成反思，及时反思自己的教学，经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，努力解决，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽知识视野，增加知识储备。
提高自己的学历和能力。勤奋学习，2认真参加各种培训和学习。更新观念，认真研究学科特点，认真研究数学课程标准，与时俱进。
开展高质量的教研活动，3 .积极参加各种听课和评课活动。争取机会开一些校内外的优质公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
撰写教育随笔和教学反思，4及时进行教学反思。加强研究和论文写作；平时，抓紧时间加强自学，阅读教育单行本
只要你按照自己的计划去做，去相信。一步一个脚印，认真落实，一定会超越自我，逐步实现人生价值！
个人发展工作计划第十章自我分析
我有丰富的教学经验，工作兢兢业业，但文化底蕴不够丰富，专业素质和知识有很多不足，特别是对学生心理状态和特点的了解和研究不足。愿意从事教学和科研，但往往停留在感性经验的层面。
自我规划
Xx学年继续文言文教学的探索与研究，初步文言文教学模式。
尝试将现代信息技术应用于作文教学。
通过阅读提高专业知识水平(通过阅读《史记》，精读《学与教的心理学》)
Xx学年在文言文教学中形成特色。
我们在作文教学上有所突破，调整了现代信息技术的应用，积累了一些课件。
继续提高专业知识水平(通读《中国文化史》，精读《古文观止》)
Xx学年能初步作文教学的顺序和方法。
在现代文学教学方面，可以灵活运用各种风格的教学模式。
进一步提高专业知识水平。
具体措施
把每一堂课都当成公开课，认真备课，及时反思，课后记笔记。
广泛收集阅读、教学和科研信息。阅读古今文学专著和青少年心理研究专著。
个人发展工作计划11成功告别了20xx届毕业生，迎来了20xx届新生。这学期，学校在教学管理方面做了很大的改革。为了加大对年级教务的管理，每个年级都有两名年级教务主任，录取了一批高一成绩好的学生。这个学期，我既是高一的教务长，又是14班的班主任，教13班和14班的英语课。我感觉到任务的重量和肩上的压力。
1.作为年级教务主任，我会认真领会学校的精神，履行年级教务主任的职责，执行管理年级的日常教学工作，做好日检、周公示、月报；实施年级课改和科研管理。
第二，作为英语学科的带头人，先制定出本学期的学科建设计划。要求基础年级教师进行第一轮同行评课，选拔优秀教师参与骨干教师评选，查看教师听课笔记、教研考勤，安排青年教师帮扶。
3.作为一年级14班的班主任，我会用我的爱心、耐心和毅力去教育和引导我的学生。我有决心有信心带好14班，让14班的同学都能成才。
第四，作为高一13班和14班的学科老师，由于两个班的基础不同，在教学中要采用不同的教学方法和策略，有不同的知识目标。但要以课程改革为前提，以创建高效课堂为目标，以学生为主体，为学生的可持续发展奠定基础。
个人发展工作计划第十二章一、指导思想
教师要学习新的教育教学理念，结合教学实践，实现终身学习。只有不断学习，才能肩负起社会发展的需要和培养人才的重任。21世纪的教师应该是学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，完善知识结构，拓宽视野，适应高质量发展的社会。
二。预期的个人发展目标
1.“百行德为先”。当今社会，道德是各行各业的首选。作为教师，我们肩负着培养祖国下一代的历史责任，未来的社会发展需要新的人才。作为教师，我们应该尽力做得更好，用美好的美德感染学生，帮助他们成长成才。“学而优则仕”。作为一名教师，你不仅要有丰富的知识，还要有良好的人格和品行。教师是道德的结合体
2.在教育教学中，要加强专业知识的学习，参加各种教研活动，听名师和同行的课，提高教学技能，开阔专业视野，夯实学科基础。要根据教师专业发展的需要，不断更新和优化自身的知识结构和能力结构，积极开发和利用课程资源，不断提高新课程必须具备的学科专业素质，不断学习先进经验。我一定要多听课，多交流，多参加培训，多学习专业知识，不断发展自己的教育教学专业素养，不断提高自己的能力。
3.做好科研工作，学会与同行合作，向前辈、专家、同行学习，拓宽自己的专业视野，从而拓展自己的专业实践内涵，形成自己专业发展的优势领域。
4.做好学校的日常教学工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。
5.积极运用现代信息技术。充分发挥现代教学手段，让学生更直观、更方便地接触社会事物，了解国家发展，关注人的发展。
三，实现强化学习目标的具体措施和方法
不断探索课堂教学，独立完成有效教学设计；教学是有特点的，有观察和研究的价值。积极将其提升为教学论文，形成自己独特的教学风格。
1.留学期间，善于学习他人的教育教学优势，不断提升自己；学以致用，在教育教学中不断突破自我。
2.善于日常教育教学中的得失，经常撰写教学反思、教学案例和教育随笔；在教育教学中时时学习，时时互动。学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为自己的个人行为等。通过反思提高教研水平。每节课结束后，写下你在教学实践中发现的问题和有价值的东西，享受你的成功，弥补你的不足。通过经验来提升自己。
3.不断练习和提高基本功，更有效地驾驭课堂，放开课堂，追求课堂教学效益的最大化，实现教书育人的有效结合。
4.积极参加县里组织的名师教学经验县际交流活动，主动向名师学习先进经验，“取长补短”，促进自身专业成长。
5.在县城开学周积极参加县里组织的听课活动，乡镇中学的同课异构活动。积极参与班级评价，善于学习同龄人的优点，大胆提出自己的见解，帮助自我发展。
6.作为我校政史地系的领导，积极开展。
相关学科的教学教研活动，促进老师之间的相互进步。
7、充分利用发达的网络，多浏览名师的博客，多学习有关教学的相关理念，全方位促进自己的成长。
个人发展工作计划 篇13
没有计划的生活是盲目的；停滞的知识迟早会被淘汰、现今世界竞争日趋激烈、尤其是人才竞争尤为突出、这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的"铁饭碗"职业——教师、也面临着各种挑战和竞争、不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划、现制定我个人的三年发展规划、以作鞭策。
一、现状分析
不知不觉、从大学毕业进入徐教院附中已经两年时间了、在这两年中、我从各方面学到了许多知识和经验、从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的信息技术专业教师、兼顾《新综合科学》、活动课、双语课的跨科、跨年级、跨语言的多能教师。
这两年中自己能感觉到自己的进步、责任心一学期比一学期强、但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力、这是一种被动的进步、在主动性上我没有给自己压力、这是我存在的不足之一。仔细分析了一下自己的现状、特别是不足之处、罗列如下
1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性、教科研能力较差；
2、课堂教学能力尚可、但还有巨大的发展空间、在教学方法手段上缺乏新意；
3、在教育方面、方法和手段略显稚嫩；
4、虽然理科知识比较好、但对于文科的知识积累有所欠缺、特别是英语口语、怕说少说是对自己发展的一大阻碍。
二、个人发展目标
根据"二期课改"的精神、信息技术课程越来越趋向于工具型课程、随着课程整合越来越剧烈、信息技术必将更多的服务于其它课程、成为服务性的工具课程、要为其它课程服务必须了解这些课程的相关知识、基于以上分析、我更适合成为"一专多能"的教师。"一专多能"即拥有一门专业技术（计算机操作处理信息技术）、能够了解理科各科目的基础知识、能够拥有独立进行拓展型课程和探究型课程教学的能力、并且具有一定的双语课教学的能力。在教育方面、没有做过班主任的老师不能算是真正的老师、所以从今年开始我进入班主任这一领域、希望能在班主任工作中、第一年做到"胜任"、第二年开始有所长进和特色。
三、目标达成
为了实现个人发展三年规制的目标、仅靠本人自学的力量是不够的、还需争取各种培训的机会
1、现在已培训的有"中—加合作英语培训项目"和《新综合科学》新教材240培训；
2、对于"信息技术"学科、除了同组教师进行校本培训之外、还需专门到校外进行培训、可以是先进的教学理念和教学方法、也急需培训相关的专业知识、与观今最新的信息咨询接轨。信息技术变化迅速、对于专业知识的培训、建议定时不间断培训。
3、听取各种教育、教科研方面的讲座、撰写各种班主任教育工作及各讲座的心得体会。
四、实践提升
在实际的教学中、要经常地、系统地进行自我反思、进行自学。三年争取做到第一年、基本胜任多学科教学；第二年、教科研有所进步；第三年、教育教学上有一定特色。
个人发展工作计划 篇14
我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。
随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
一、加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。
要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学与理论结合起来，并在和反思中形成自己的教学风格；
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
三、努力抓好德育教育，做好班主任工作
结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。
面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的.激情和规划步入这富有挑战性的工作，在中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。
个人发展工作计划 篇15
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 为了我更好的发展，更为了有资格站在三尺讲台上，本学期，我的计划如下
一、不断提高个人素质
一名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。
1、 读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。
2、同伴互助——提高自己的教学。作为一名教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
3 、尝试课堂创新，改革传统的教学方式——教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时进行反思。
二、德育教育
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生现存的不足之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子。
1、情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。
2、与家长沟通——为了更好的了解学生，及时了解学生的在家的学习生活情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。
面对工作我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。
个人发展工作计划 篇16
俗话说“凡事预则立，不预则废”。为了更好的贯彻“本质教育”的要求，掌握好新世纪校园体育教育正确的开展方向，培育出高本质的人才，圆满的完结好体育教育使命，我运用专业开展的理论结合本身的实际情况，特拟定了个人专业五年开展规划，用以辅导往后的体育教育作业。
一、外部环境的剖析
1、从社会和教育事业环境的视点来看。随着科技进步和社会的不断向前开展，校园体育课程体系更加完善，逐步向科学化、日子化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身方案，面向教育的现代化，已成为一种必然趋势。受此影响，校园体育也就应发生相应改变，不应再单纯将体育作为调理脑力劳动，强身健体的东西存在，而应视为未来终身体育日子的入门阶段或一个重要环节，并相应进步学生运动娱乐兴趣。21世纪校园体育不仅仅要考虑增强学生的体质，培育学生终身体育锻炼的潜力，而且要考虑培育学生的体育本质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的知道。所以，掌握好新世纪校园体育正确的开展方向，培育出高本质的人才以迎候新世纪的挑战，是咱们每一个教育作业者义不容辞的责任。
2、从社区和校园环境来看。咱们九中是南开区的体育传统校，在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势，曾多次在市、区举办的体育竞赛中取得了优异的成果。虽然校园场所、器材等还不够完善，可是咱们有一支团结奋斗、协同作战的师生部队。
3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁，身体不太好可是可以自理，还可以帮我照顾儿子，先生在政府部门作业，喜好体育运动，闲暇之余，也能给我的教育方面提出一些好的引荐。.
(桃花仙人是谁？唐寅，《桃花庵歌》是诗人唐寅创作的一首七言古诗。诗中诗人以桃花仙人自喻，以“老死花酒间”与“鞠躬车马前”分别代指两种截然不同的生活方式，又以富贵与贫贱的各有所失，形成鲜明强烈的对比，表现了自己平凡真实中带有庸俗消极一面的真实内心，带有愤世嫉俗之意气。)4、，我认为对我有利的方面包含社会和教育事业的大环境很好，为体育教育事业指明晰行进的方向，并带给了理论上的支持;校园在软件建造方面，领导十分重视，支持并鼓舞年轻教师多参与培训学习、多交流，更好的进步了咱们的教育水平;家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的作业。晦气的方面包含从个人视点来讲，对大环境的开展改变掌握的不是很准确，作业中难免呈现偏颇的现象;校园的硬件建造方面因前史原因，没有更好的体育设施和场所，晦气于体育教育使命的全面施行。
二、本身生长进程和本质的剖析
1、生长的进程和此时所处的阶段。我出身于一个质朴的农人家庭，从父母身上我学到了勤奋刻苦、结壮做人、待人友善、永不服输的精力。上大学今后，认真学习文化常识，刻苦钻研专业理论，细心揣摩教育方法，为此时更好的从事教育作业打下了坚实的理论根底。此时作为一名青年体育教师，我十分酷爱我的本职作业，在作业进程中，虚心向老同志们学习请教，定时和搭档们交流教育体会，从而不断的进步自己的教育水平。
2、专业常识方面。我毕业于天津体育学院体育系，学习体育教育专业。在大学期间，系统的学习了专业体育常识、体育教育理论常识和心思学等相关课程。毕业今后又参与了“体育教育研修班”的学习，并以优异的成果结业。此时又参与持续教育的学习，不断充分自己的专业常识，为今后的教育作业奠定了坚实的理论根底。
3、教育教育潜力方面。作业几年来，透过自己的理论实践和老教师们的尽心辅导，我在教育教育潜力方面有了很大的进步，并构成了自己的特色。参与区里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所编撰的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。
4、职业道德及个性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教育是中学教育的重要组成部分，其主要使命是使学生学习和掌握体育基本常识、技术、技术和锻炼身体的方法，进步生理、心思机能潜力。透过教育实践，我构成了以下几方面的特点作为一名青年体育教师，，我确立本质教育的思维，充分发挥教师的主导作用。，正确掌握尺度，不断改进教法和学习方法。在体育教育中，光靠强制性的练习，学生必然会发生逆反心思，俗话说学习有法，教无定法。不管采取哪种教育方法，有两点必须清晰，一是“引趣”，由于“引趣”可以激起学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习辅导，并采用必须的身体本质强化手法，让学生在有意或无意中进行大强度、大运动的本质练习，既进步学生体能，而又使学生不觉得疲惫和枯躁。
5、身体及其他方面。多年的体育练习和教育，在我的身上留下了些许的痕迹，腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛，但也培育了我钢铁般的毅力和自控潜力。为了让学生更好的体会动作要领，每一个动作细节我都亲身多次的重复示范，直到大多数学生都能熟练掌握为止。课后虽然累得腰酸腿痛，可是看到同学们掌握技巧后那种满足的笑脸，我早就把伤痛抛到了脑后。
6、结论。以上是对我本身生长进程和本质的剖析。我的生长进程教会了我投身作业结壮肯干的情绪;专业的常识和教育潜力为我的教育带给了充分的理论根底和微弱的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对作业的忘我的投入;此时所处的阶段证明我还年轻，在教育战线上还是一个新兵，我还有许多需要学习、尽力的空间和方针。
三、自我定位及总方针
作为一名青年教师，必须以现代的教育思维，教育理念为辅导，以先进的教育思维、科学的教育准则，正确的教育方法为条件，尽快由技术教育型向科研型改变，更新常识，进步体育教育的科研潜力。体育教育，从传统技术传授课转到研讨体质、进步健康水平选取教育手法方法的运动处方课。为完成这一教育方针，我方案透过五年的时刻，力求到达思维本质高、敬业精力强、具有较高科研作业潜力、专项结构齐全、专项专长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。
四、分项方针和使命
1、教育方面的方针。在教育方面尽快完成思维上的改变，认真学习体育与健康新课标，并以新的理念辅导学生使其自动参与并养成终生锻炼的意识。
2、教育科研方面的方针。以现代的教育思维，教育理念为辅导，以先进的教育思维、科学的教育准则，正确的教育方法为条件，尽快由技术教育型向科研型改变，力求每年完结一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研讨。
3、学习和其他方面的方针。在搞好体育教育的一起，持续《学生心思学》的学习和研讨，以便更好的与学生沟通交流，为往后的教育作业打下坚实的根底。
五、办法和条件
1、保障办法。为了更好的施行教师个人专业五年开展规划，完成即定的教育及科研方面的方针，把开展规划的每一个细项都能落到实处，我在拟定五年开展规划的根底上，设定了一些切实可行的短期方针，并拟定了详细的方案和保障办法。一个规划的施行能否成功，既取决于个人本身的尽力，也在于校园的大力支持和老教师们的尽心辅导和帮助，所以还请校领导和老教师们多多帮助我，使我可以真正完成教师个人专业五年开展规划。
2、客观条件的改进。对于完成规划晦气方面最主要的就是客观条件的落后，因场所的限制，许多教育材料都不能得到很好的施行，期望领导们可以给予更多的关注，尽可能的为咱们体育教育创造更好的教育环境。
3、预期的成果及点评。我方案透过五年的时刻，力求到达思维本质高、敬业精力强、具有较高科研作业潜力、专项结构齐全、专项专长突出、教育练习潜力水平高、可以习惯中学教育教育水平开展需要的青年骨干教师的水平。
个人发展工作计划 篇17
在过去一年的学习与工作中，有收获、更有成长，不过更重要的是如何在新的一年里取得更大的进步。还是要订好计划。现将20xx年的学习与工作计划罗列如下
一、年度发展总目标
进一步提升自身师德修养，通过阅读，不断增强自身底蕴，完善专业知识结构。积极研读教材，立足课堂，努力形成自己的教学特色。勤反思勤积累。不断拓宽教育教学视野，增强教科研能力，努力成为学习型、创新型的数学教师。
二、个人发展具体计划
1、阅读本学期计划读三本以上理论专著，在阅读中丰富自己，以拓宽自己的知识面。并要有读书笔记和读书心得。更好地用于指导自己的教学实践。，我还将阅读一些其他教育教学理论书籍，提高自己的专业理论素养。
2、实践加强教学实践，充分利用名师工作室这一学习平台，多听课、多实践，争取开设一节区级或以上公开课，做到理论与实践相结合。形成自己的教学特色。
3、研究积极参加工作室省级课题《基于建模思想的小学数学三材开发》的研究，并开设研究课。撰写有质量的专题论文。认真完成工作室交给的课题任务，提升自己课题研究的能力。
4、反思时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，每天撰写教学反思，积极撰写论文并争取有1—2篇获奖或发表；
5、积累20xx年是进入工作室的第三年，也是的一年。在学习工作的积累过程性资料，并写好三年的回顾。
给自己一个计划，让自己能够向着更明确的目标前行。
个人发展工作计划 篇18
虽然在幼儿教育工作岗位已工作了好几年，但发现自己真得还有好多地方需要成长，尤其今年成了新教师的师傅，更要提升自己各方面的能力，才有东西给予别人。为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本学期努力把目标定得小一点，努力让目标定得实一点，也努力让目标更有可操作性，便于实施，所以本学期我的个人成长计划制定如下
一、在学习中成长
1、从书籍中学习，本学期阅读专业类书籍书目新《纲要》、《幼儿园保教指南》、《好绘本如何好》、《图画书的讲读艺术》及《幼儿教育》。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育著作。
2、同事间学习，向经验丰富的老教师学习管理班级的好方法，向语言和音乐特长的教师学习语言、音乐活动中的有效策略。
3、网络中学习，多看新教育博客，多阅读中国教育网等教育网站和一些名师的博客。
4、在培训中学习，利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发孩子学习的兴趣。
二、在实践中成长
1、认真进行教材分析，借鉴名师优秀教案，认真备课、上课，并做好课后反思，做好日常教学工作，努力尽到师傅的责任。
2、积极参加课堂教学研究活动，争取多听课，并努力做到每课有评价，对徒弟的课要认真、仔细地进行指导。
3、认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。
4、通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
5、做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。
6、尝试把所学知识在实践教学中合理运用。
7、积极参加幼儿园的教研活动，主动与老师们交流体会感受，以求收获和进步。
8、努力做好个人小课题的研究，让班级活动与小课题相结合。
三、在反思中成长
1、每月认真撰写教育、教学随笔2篇以上，新教育博客上发表日志认真撰写。
2、在一节或一天的教学工作结束后，及时记下反思记录或和同事交流自己教学实践的心得体会。
3、在听课中笔记中，也要记录下自己听后的一些设想，尤其要与徒弟勤交流、探讨。
4、勤于记录自己班级管理工作中的好的经验，学期结束装订成册。
相信只要努力地照着目标去做，定能让自己看到精彩的一端。
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