厦门市教育局 校招(厦门市教育局中招办电话)

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厦门市赵衷办公室(厦门市教育局工作人员)厦门市教育局副局长权威解读福州职业技术学院招生计划分数线。近日，厦门市教育局制定下发了《厦门市2020年高中阶段学校招生工作方案》。

今天上午，厦门市教育局副局长郑朝南先生做客厦门人民网，解读2020年中考招生政策。

大家互相了解一下吧~

1.2020年我市高中阶段学校招生主要内容

2020年我市中考已经开始。全市统一报名时间为4月21日至27日。截至4月27日，已有36858人报名参加中考。如因特殊原因错过报名，可在5月6日至7日进行补报。

根据福建省教育厅统一安排，今年中考将于7月18日至20日举行。成绩公布预计在8月中旬，随后是志愿填报，录取和分配通知预计在8月下旬。

省初中毕业考试和中考合二为一。省统考科目为语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物。市级统考科目为体育与健康、物理实验、化学实验、生物实验、信息技术。

考生的报考点由以下六部分组成

一、语文、数学、英语各150分；

二、物理试卷成绩的90%，即90分；

三是化学试卷成绩的60%，即60分；

第四，道德与法治试卷成绩的25%，即25分；

五是体育成绩30分；

六是护理评分(3分或12分)。

投档分数四舍五入，总分655加照顾分。报考普通高中的往届学生将被扣40分。

语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等9个科目实行考试评分制。按照考生总人数4: 3: 2: 1的比例，将试卷上的成绩分别折算为A、B、C、D四个等级。

2.与2019年高中招生计划相比，今年的招生计划主要有哪些变化？

与2019年的方案相比，今年的招聘方案有以下六大变化

一、根据省教育厅初中毕业考试和升学考试“两考合一”的考试要求，保送生和特长生提前录取的考生今年必须参加中考，考试成绩只作为初中毕业的依据。

二、报考音乐学校、艺术学校、钢琴学校、体育学校等艺术体育类中职专业的考生只能选择一所学校。

三是根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》要求，从2020年起，取消体育、艺术等竞赛加分项目，体育、艺术等相关特长和表现记入学生综合素质评价档案。

四是根据国务院机构改革，将原本属于优抚对象的消防武警官兵从现役军人中单列出来，规范为“消防救援人员”。

五是对师范专业招生对象放开户籍限制。

第六，受新冠肺炎疫情影响，今年体育中考取消了第一项(中长跑和游泳，1选2)的考试，按12分满分计入考生体育成绩，其余三项保留。

，新冠肺炎疫情防控期间，如报名时间和考试时间有调整，将另行通知。请考生和家长注意。

3.招生区域是怎么划分的？哪些普通高中面向全市招生？

由于历史原因，结合我市实际情况，我市普通高中招生区域分为思明湖里区、集美海沧区、同安翔安区三个区域。

今年，他们

经市疫情防控指挥部批准，对我市2020年体育中考方案进行了适当调整即取消第1项(中长跑、游泳)的考试，将该项目满分中的12分计入考生体育成绩；保留第2、3、4项的考试。考试时间为5月16日至30日，补考时间为6月10日。

今年因为新冠肺炎疫情，我市初三考生于4月20日正式开学，进入学校学习。客观来说，对学生备考产生了一定的影响。为减少疫情对学生备考的影响，我局组织召开了7次座谈会，发放了12000份问卷，充分征求了初三学生家长、老师、NPC代表、CPPCC委员的意见。

调查认为

一是受疫情影响，水中防疫难度大，游泳场馆开放时间尚不确定，难以保证游泳考生的正常练习；

二、中长跑考生由于长期居住，缺乏系统训练，加上中考期间天气炎热，容易出现中暑、突发心脏病等风险。

而中长跑和游泳是“二选一”的捆绑项目，很难选择；

第四，其他项目受影响较小。

第2、3项可以在家锻炼，第4项是技能项，主要依靠原有的基础和积累，受疫情影响较小。其中，36.8%的体育中考“照常”，38.4%的“取消第一项，即取消中长跑和游泳项目，保留第二、三、四项”，24.8%的“完全取消”，75.2%的人赞成保留或部分保留。

5.今年新增厦门外国语学校集美校区和同安一中滨海校区。这两所学校今年是怎么招生的？

我市积极推进名校跨岛发展。2004年，厦门外国语学校高级中学迁至海沧区；2018年，厦门一中海曙校区、科技中学翔安校区开放投入使用；2020年，为缓解我市高中就读压力，厦门外国语学校集美校区和同安一中滨海校区经研究，决定今年启用两校新高中，高一学生暂在厦门外国语学校海沧校区和同安一中滨海校区上课。

从2011年开始，我市实行定向生政策。将厦门一中、双石中学、外国语学校、同安一中的普通高中计划的一定比例分配给区域内初中招收定向生。今年，厦门外国语学校集美校区普通生招生计划的30%面向集海区和胡俟区初中，同安一中滨海校区普通生招生计划的30%面向桐乡区初中。考生在填报定向生志愿前，应先填报相关学校的普通生。

6.五年制高职招生的具体内容是什么？

五年制高职教育是指以培养专科层次的高素质技术技能人才为目标，招收初中毕业生，实施五年制中高职连续培养的高等教育。五年制高职教育的办学形式包括“五年一贯制”和“三两阶段制”。

“五年一贯制”由独立高职院校举办，校内办学。“三二段制”由中职学校和高职院校分段实施，联合培养，未来两年必须在高职院校运行。五年制高职学生完成学业并考试合格，由高职院校授予国家承认的五年制高职专科层次毕业证书。

报考五年制高职的考生

五年制高职院校35所，分别是厦门城市职业学院、厦门海洋职业技术学院、厦门软件职业技术学院、厦门南洋职业学院、厦门星彩职业技术学院、厦门演艺职业学院、厦门东海职业技术学院、厦门华天涉外职业技术学院、厦门安全技术职业学院、泉州幼儿师范学院、漳州城市职业学院、福建林业职业技术学院、福建生物工程职业技术学院、 福建水利电力职业技术学院、福建信息技术职业学院、福建艺术职业学院、福建航运交通职业学院、福建农业职业技术学院、福建华南女子职业学院、福建卫生职业技术学院、闽江师范学院、福州职业技术学院、福州软件职业技术学院、福州墨尔本理工大学、泉州经贸职业技术学院、黎明职业大学、 泉州纺织服装职业学院、泉州海洋职业学院、漳州科技职业学院、漳州科技职业学院、漳州卫生职业学院、闽西职业技术学院、三明医药科技职业学院、闽北职业技术学院、武夷山职业学院。

7.台湾班具体怎么招生？

从2013年开始，在我市一流高中开设台湾学生班。目前，我市有86名初中生。持台湾身份证件在我市就读初中的学生，可参加我市高中联考，可选择报高中台湾班，可选择就读全市中等职业学校(专业由学校根据中考成绩调整)。

具有我市户籍的台湾省省籍(含金门、马祖)考生(即籍贯为台湾省省籍、金门、马祖的考生)和持有台湾身份证件的考生享受加3分照顾政策。

8.综合素质毕业一般评价是从考试成绩和填报条件两方面来说的。具体内容是什么？

综合素质评价是对学生全面发展的观察、记录和分析，是发现和培养学生良好人格的重要手段，是进一步推进素质教育的重要制度。学生综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、沟通协作、体育与健康、审美与表现六个维度。各维度和总体评价的评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。综合素质评价结果是学生初中毕业的主要依据，也是高中招生的重要依据。2004年，我市初步建立了初中生综合素质评价体系。

报考大部分省级高中，综合素质毕业评价六个维度均在良好(含良好)以上。

报考厦门三中、厦门一中集美分校、海沧中学、南星中学，以及其他普通高中，还有五年制高职。综合素质毕业评价中道德素质和公民素养两个维度均为合格及以上(含合格)。

9.关于通用岗位比问题的具体内容是什么？

长期以来，厦门的普职比大致保持不变。

普通教育与职业教育的比例是我国教育制度的重要设计。1986年，原国家教委等四部委召开全国职业技术教育工作会议，提出“1990年前后，我国大部分地区高中阶段职业技术学校招生人数应与普通高中招生人数大体相当”。从1985年到1997年，我国中等职业教育和普通高中的学生人数基本达到11，甚至超过了这个比例。

自1998年以来，edu中等职业学校招生规模

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(教职办〔2013〕3号)明确提出“《教育部办公厅关于做好2013年高中阶段教育招生工作的通知》提出到2020年普及高中阶段教育，总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大致相当。各地应严格执行这一要求。”“教育部将把普通教育招生规模纳入教育督导的重要内容，重点对高中阶段普通教育大体无效的省份进行督导。”厦门一直按照中央的精神。

10.本市毕业生可以报考国外普通高中吗？

本市初中毕业生能否报考外地普通高中，需要咨询当地招考部门。本市初中毕业生要到其他设区市就读普通高中，必须参加当地教育行政部门组织的中考，并被正式录取后，方可取得普通高中学籍。

11.在本市就读的初中毕业生，如果在省内其他城市参加中考，可以从就读学校取得毕业证书吗？

具有厦门市学籍到省内其他市参加中考的考生，可凭当地中考机构出具的成绩证明，由学籍所在学校根据厦门市初中学生终身条件认定。

12.今年护理录取有哪些具体政策？

目前，有两种类型的护理准入政策

一、享受加3个照顾点的政策。

I)本人或父亲(母亲)获得市级以上见义勇为先进分子称号。

2.归侨青年及其子女、台湾省省籍(含金门、马祖)考生和我市户籍的少数民族考生、持台湾身份证件考生。

三、根据厦委〔2017〕115号文件规定，未享受人才子女学校照顾政策的一类高层次人才子女。

第二，享受加12个照顾点的政策。

1.现役军人子女在作战部队、在国家指定的艰苦边远地区、在 自治区和 总部指定的海岛部队三类以上的；边远艰苦地区在职消防救援人员的子女；

二是在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的现役军人子女；

第三，烈士子女；

4.因公牺牲的军人、公安民警、消防救援人员的子女；

分别是五至四级残疾军人的子女，一至四级因公致残的公安民警、消防救援人员的子女；

6.平时荣立二等功或战时荣立三等功以上的现役军人或在职消防救援人员(英雄模范)的子女。

现役军人、在职消防救援人员子女、具有独立生活和学习能力的残疾考生，同等条件下享受优先录取政策。

按照《教育规划纲要》的要求，从2020年开始(2017级高一学生)，取消体育、艺术等竞赛加分项目。相关特长和表现记入学生综合素质评价档案。照顾的对象只是应届毕业生。考生享受多项加分或同等条件的优惠录取政策项目的，录取时执行其中一项较优惠的录取照顾政策。

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厦门教育局副局长权威解读

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