关于音乐的格言或对联143句怎么写(关于音乐的格言或对联143句英

关于音乐的格言或对联143句怎么写(关于音乐的格言或对联143句英语),本文通过数据整理汇集了关于音乐的格言或对联143句怎么写(关于音乐的格言或对联143句英语)相关信息，下面一起看看。

1.上联党风为民好，社会风气好；一句话国家大事会使人和谐，新的事业会被建立。

2.上联党风好，社会幸；一句话让任何一个优秀的人被任命，人才是无穷无尽的。

3.上联党& # 039；s风格是正面的，压倒一切邪恶的人& # 039；的精神；一句话政策明确，坚持五爱，国家富强。

4.上联方伯恩福泽，九州盛世千乐；一句话国家政策给向真，万里春百业兴。

5.上联党多好，农村娃娃一起上学；一句话国富民强，祖国的花朵遍地开花。

6.上联真心实意爱党；下一位富民德众冯朝阳。

7.上联九十年见证了震撼中国的改革；第二部分五千年来推出中国的魅力& # 039；繁荣的时代。

8.上联致富政策处处顺应民意；底线阳光大道& # 039；文章展示党& # 039；的好意。

9.上联策智兴邦；一句话党& # 039；s作风纯正，利民。

10.上联政策光明正大；底线人& # 039；s智慧振兴河山。

11.上联一把斧子一把镰刀凝聚了共产党的力量；一句话一碗小米，一支步枪，就能让中国辉煌。

12.上联太阳从东方升起，党坚强正直；一句话中国跃进，人民为四化建功立业。

13.上联向日葵在晨曦中绽放，越开越多；一句话共产党党指的是大道，越走越宽。

14.上联五十六花开五色，十灯六春；一句话1991年，中国共产党成立，石平努力建设一个富裕的国家。

15.上联腾飞龙党的悼词；第二部分中国的崛起& # 039；的繁荣。

16.上联春花在岁月里遍地；一句话人民有升天的意志。

17.上联南巡讲话春天的故事到处传唱；一句话一国两制，港澳游子回归怀抱。

18.商联人& # 039；他一心想着四个现代化；一句话国事家事，万事开头难。

19.上联毛泽东支撑着民族的血肉；第二部分邓小平复兴民族荣耀。

20.上联马列主义普照大地；第二部分人的新篇章& # 039；伟大的成就。

21.上联竭尽全力用好四项原则；一句话选贤任能，两个文明建设。

22.上联九十年辛辛年，神州大地焕然一新；底线四点钟。钟，我回到了光辉历程，九州生气地推了陈一把。

23.上联90年风雨征程，从红船到小康景区；下篇13亿炎黄子孙将一整张白纸写成一部辉煌的史诗。

24.上联主义好，路线好，政策好，都好；一句话新中国，新时代，新面貌，处处新。

25.上联过湖口到关东看党浪；一句话带三峡去看海，赞美党勇站在潮流之上。

26.上联全运会的长隆民当家；下一个环节人民& # 039；s幸福党指的是过程。

27.上联国策英明，千业轰轰烈烈；一句话党& # 039；s风格纯正，事事顺遂。

28.上联恩泽海斯，共产党；一句话毛泽东闻名已久。

29.上联随着改革开放，春风突然花开千树；一句话与时俱进，明月几时有酒长且清。恒皮国泰民安& # 039；一；一个

30.上联东风吹绿春草；下一个党旗虹影华斯花。

31.上联党有良策，民心所向，马心悦崛起；一句话国富民强，海啸山腾飞。

32.上联党& # 039；的事务是民政；一句话家和万事兴，国和万事兴。

3.上联党风天下清，天上有星。底线士气高昂，人们& # 039；s士气顺，大地无水不向东流。

上黄英敏

上联每天都是美好的；

一句话没有到处都是春风。

联盟从春天到乡村处处快乐；

下一个链接西林农家院春天。

上联总报竹叶平安；

底线不要& # 039；年轻时不要浪费时间。

上联鞭炮传笑声；

一句话蜡梅散发出一种幽香。

联盟春暖花开人间；

底线天空之外的一切都是吉祥的。

一句话五彩缤纷的花朵永远盛开。

横向迎接春节。

上联锦绣山河美；

第二部分辉煌的大地之春。

联合春风送春，处处春光明媚；

一句话喜鹊报告好消息。每个家庭都有许多喜事。

上半部分春风吹绿柳；

一句话当雨催红花。

它& # 039；充满了春天

初中入学考试

(满分100分，90分钟完成卷)

一、基础知识选择题(每题3分，共30分)

1.下面所加单词的正确读音是()

A.用(fn) (q ng) B .把(gi)给海藻(zh o).

C.嫉妒的(j)嫉妒的(ju)坚强的d埋(mi)怨恨的逮捕(d i)逮捕.

2.下列一组具有共同特点的词是()

A.期待见死不救，实事求是。

B.以身作则，紧张，骨瘦如柴，浓眉大眼

C.一生一次，疲惫，紧张，犹豫

D.把它还给赵，闻鸡起舞，负荆请罪，纸上谈兵

3.下列句子中，正确的是()

A.时间一去不复返了，我们可以& # 039；不要让它溜走。

B.成都的春天姗姗来迟，一切新的东西都为这一刻铺好了路。

C.眨眼之间，它& # 039；盛夏，热浪滚滚，热气腾腾，大地似乎在热浪中颤抖。

D.沧海桑田，家乡的一切都在飞速发展，久违的游子惊叹于忠诚。

4.依次填单词最合适的选项是()

只要你有一颗纯净的心，你就能()被烦恼束缚，在欢乐的草坪上自由行走；你可以()在失败的阴影中，在胜利的阳光下大步前进；你可以带着沙漠的冰在温暖的海洋中扬帆起航。

A.消除，融化和摆脱b .摆脱，融化和分散

c、消除分散和熔化D、通过分散消除熔化

5.在下列句子中加入一些成语。正确的是()

A.小学生活即将结束，同学们依依不舍，希望能在新的校园里偶然相遇。

蜀锦以用料考究、工艺精湛、历史悠久而闻名。

C.朝鲜不顾国际各方坚决反对，发射火箭，在国际社会引起强烈轩然大波。

D.他还是同学眼中遵守纪律的好伙伴，老师眼中不耻下问的学生。

6.下列句子中，没有言语障碍的是()

A.能否拥有良好的心理素质是考试取得好成绩的关键。

B.我们不仅要在课堂上、课本上学习语文，还要在课外、在生活中学习语文。

C.车辆尾号限行措施后，成都的交通状况发生了很大的变化。

D.老师这次耐心地纠正并指出我。

7.下列句子中，属于比喻句的是()

A.他抬头看着空中的燕子，仿佛他的心也飞上了蓝天。

B.学习之余喜欢养一些容易生长生活的花草，可以争取一下。

C.幸好红领巾帮了我，否则我不会& # 039；我不知道我会遭受多少痛苦。

D.雪后的原野上，有许多梅花，每一朵都是一首美丽的诗。

8.下列表达不同意思的句子之一是()

A.他可以& # 039；不要不知道这件事。他一定知道这件事。

C.他可以& # 039；我不知道这件事。d .唐& # 039；他不知道这件事吗？

9.梅姚晨& # 039；s & quot梅的雪是三分白，但雪却给梅丢了一份清香& quot经常被后人引用来说明()

A.每个人每件事都有自己的优点和缺点。

B.每个人每个事物都有自己的缺点。

C.每个人每个事物都有自己的优点。

D.每个人每个事物都有自己的爱。

10.下列说法中正确的一项是()

你才能真正懂得读书，学会读书。

在基础知识和专业技能的学习中，阅读教材是必不可少的。

阅读不仅仅是阅读课文b

A.B.C.D.

二，古诗词的知识积累

1.古诗用简洁的语言表达真挚的感情。请根据自己平时的积累填写合适的诗句。

(1)我& # 039；我即将小学毕业。面对将要分开的老师和同学，你会想到的诗句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)面对万物复苏和宜人的春光，你可以& # 039；我不禁钦佩起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来

2.跟随

(1)一双忧国忧民的眼睛，一双书写现实历史的手。()豪气可使力士脱靴，贵妃捧砚；仙女，唐& # 039；别让军队优雅，打开房子清新。()

3.请分别写下下面的诗句，关于唱的是什么花。

(1)东篱酒黄昏后，有暗香盈袖。()

远识不是雪，因为有香味。()

(3)泥不沾，涟漪清而不妖。()

第三，阅读

(1)阅读下面的寓言，找出最深的一点，结合实际谈谈自己的感受。

当小船第一次下水时，它看着面前无边无际的大海问道& quot大海，你的路在哪里？""如果你躺着不动，我没有办法，但当你开始，我到处都有路。"大海说。"大海啊，你的礁石在哪里？"小船问。

"就在你触礁的地方。"大海说。

"能& # 039；在我撞上礁石之前，你能不能告诉我礁石在哪里？"

"世界上没有成功前和失败前。只有通过亲身经历和实践，才能出成功和失败的经验。"

"被浪打翻了怎么办？"小船问。

"做好下一波的准备，在下一波中，努力扭转自己。"大海说。"大海啊，海岸在哪里？"小船问。

"岸边很远。"大海说。

"距离在哪里？"

"在你不懈的追求中。"

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(二)叙事阅读

一次帮助可以改变两个人的命运。

19世纪末的苏格兰，有一个贫穷的农民，名叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。一天，当他正在工作时，突然听到附近沼泽地里有人呼救。原来是一个男生被困住了。看到沼泽被淹没。

到胸部，弗莱明立即跳下来，奋力救男孩。

这时，一位绅士驾着华丽的马车来了，焦急地寻找他丢失的儿子。_ _ _ _ _ _ _ _得知弗莱明救了他的儿子。这位先生提出要还他一大笔钱，但弗莱明拒绝了。在退让的瞬间，一个农家男孩突然闯入了一位绅士的视线。"这是你的儿子吗？"弗莱明点点头。这位先生说，& quot既然你救了我的孩子，那就让我为你的儿子做点什么吧。请允许我资助他，让他接受教育。"弗莱明被这位绅士感动了& # 039；他真诚地同意了他的提议。

这位先生很诚实，一直资助这个农家男孩，并把他送到圣玛丽& # 039；s医学院。毕业后，这个年轻人成为了英国著名的细菌学家，亚历山大弗莱明教授。

1928年，亚历山大弗莱明发明了人类历史上第一种抗生素青霉素。20年后，它被广泛应用于临床医学，拯救了数亿患者& # 039；所以他获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人，那位被父亲救下的绅士的儿子，也成长为著名的政治家丘吉尔，也就是后来的——年的英国首相。第二次世界大战期间，已经成为英国首相的丘吉尔不幸患上肺炎(肺炎在当时是绝症)，生命垂危。紧急情况下，亚历山大弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔。

丘吉尔紧紧地握着他的手说，“quot谢谢你们，你们父子给了我两条命。"亚历山大弗莱明微笑着回答说。你& # 039；不客气。第一次是我爸爸救了你，而这一次，是你爸爸救了你。"一次帮助改变了两个人的命运。谁也不会想到，一个农民救助一个素未谋面的孩子这样的小事，会对人类历史产生如此巨大的影响。

1.下面几个著名的格言也包含& quot救命& quot在标题中。它们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A.送人玫瑰，手留余香。b .对别人的不尊重，是对自己的不尊重。

C.帮助别人是人格升华的标志d .人生有两种悲剧一种是无望；另一个是施比受更有福。

2.根据例子一个绅士的优秀品质。

例子农民善良，乐于助人。

绅士_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.在段的横线上用描述性的表达写几个连贯的词，具体表现君子& # 039；他在寻找丢失的儿子时焦虑不安。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

4.从整篇文章的阅读效果来看，如果加上& quot这个男孩就是后来的英国首相Chucky & quot在第段的末尾。

"你觉得好不好，为什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.什么是& quot第一次& quot段中的意思是？你为什么说& quot但这一次，是你父亲救了你& quot？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

(三)阅读文言文

坐于冠宁、华歆，皆与后汉人。当初他们两个一起在园子里锄菜，地里有一块金子。挥舞锄头，视而不见，无异于瓦石。中国接住，看到管的样子，却扔了，吃起来像同桌看书。路过廊下和皇冠的人，更喜欢像以前一样读书，中国的废书出现了。我& # 039；我宁愿削减座位，分开坐，说& quot你不是我的朋友。"

【注】玄面指车。(2)更好的切座和分座后人用了& quot佑宁削席& quot和& quot切座和分座& quot作为朋友断绝外交关系的比喻。

1.解释下列句子中添加的单词。

看偷的样子()和品味同桌读书().

它& # 039；与其做我的朋友，不如像以前一样读书.

2.翻译课文中划线的句子。

挥舞锄头，视而不见，与瓦石无异。

_______________________________________________________________________________

3.关宁为什么要和华歆断交？请根据文章内容谈谈你的看法。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四，语言的使用问题

给商品起一个好名字，直接影响到这个产品的销售。这里有一些品牌的商品。请从案例上看，应该考虑怎样给商品起一个好名字？请给出简单的例子。

回答。(本题目只评价名称，不评价商品本身质量)

奔驰联想电脑美加净牙膏潘潘防盗门锁

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

动词（verb的缩写）作文

请写一篇文章，题目是& quot昨天& # 039；s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ & quot

要求先根据立意完成题目，不要用人名、地名、学校名，不少于400字。

初级汉语试卷及参考答案

一、知识积累和运用。(共33分)

1.以下加字的读音与所给注音相同，为(2分) ()

A.模型m模型外观模仿模型

B

尽你最大的努力，jn，尽快。

2.下列单词中有两个错别字的一组是(2分) ()

A.唐& # 039；不要过度，要休息，要独特。

B.打个插科打诨，做好准备，因地制宜

C.山山交融，彼此相通，烦闷不安，祭奠楷模。

D.明火执仗椎心，恨同脉，附庸风雅。

3.依次填写下列句子横线上的单词。正确的分组是(2分) ()

实践、认识、实践、再认识

他被_ _ _ _ _ _ _ _ _逼着跟着别人干坏事。

琳琳& # 039；她优美的歌声赢得了全场观众的一片喝彩声。

看着她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的样子

a，甚至合作开采，B，甚至威胁要付钱。

C.甚至威胁色副d .以便协助挖掘和支付

4.依次填写下列句子中横线上的关联词。最合适的组别是(2分) ()

我们取得了抗洪抢险的决定性胜利。洪水造成的损失是严重的，恢复生产和重建家园的工作十分艰巨。今年各项改革和经济发展中的任务十分繁重，需要我们更加努力。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A.虽然它不仅更b .，虽然它也是

C.虽然不仅仅是，但不仅仅是

5.下列句子中，下划线成语不恰当的句子是(2分) ()

A.科学家们也将借此机会了解如果彗星碎片以类似的方式与地球相撞会产生什么样的惊险后果。

B.扫雷是一项生死攸关的工作。自接受这项艰巨的工作以来，这支部队的伤亡人数已超过200人。

C.一幅有很多瑕疵的画，经过这位才华横溢的画家三笔两划，变得无懈可击。

D.他冲出了旧营，却一尘不染，始终保持着一种崇高的品质。

6.下列句子中，没有语言错误的是(2分) ()

A.我们约定明天上午或下午休息时间去新华书店买几本参考书。

B.这个城市的房屋是否抗震已经成为一个关系到人们的重大问题& # 039；的生命安全。

C.邓亚萍像一头小牛，经常对自己说，& # 039；付出超人的代价，就能取得超人的成果。'

D.如果他们真的掌握了理论，可以从干训班毕业。它& # 039；不如说他们只是背了一些书本上的空洞的单词、公式和材料。

7.下列句子中，意思明确的是(2分) ()

A.7月以来，长江中下游多个地区出现持续中到大雨，甚至暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

B.国家统计局的最新数据显示，上半年，中国城镇居民的文化教育消费与日常消费相比呈上升趋势。

C.在昨天举行的会议上，学生们& # 039；六个民族的代表踊跃发言。

D.星期六，我们所有的老师都参加了创建全国优秀旅游城市的宣传活动。

8.填在下面横线上最合适的一组单词是(2分) ()

人生的差异给未来带来了不确定性，但也不是无法把握。一方面，它& # 039；外部因素，一股力量将你拉向那里， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _另一种力量拉着你这边，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A.欺骗你，引诱你，强迫你教育你，引导你，爱你

B.引诱你，欺骗你，强迫你，引导你，教育你，爱你

C.引诱你，强迫你，欺骗你，引导你，教育你，爱你。

D.引诱你，欺骗你，强迫你爱你，教育你，引导你

9.强调& # 039；看到他& # 039；还有& # 039；做卫生& # 039；下列句子中是(2分) ()

今天早上我看见他在学校打扫教室。

今天早上我看见他在学校打扫教室卫生。

我看见他在上课

A.班长和同学经常对我说，& # 039；学习中的问题要多和大家探讨，多向老师请教。'

B.目录学专家张之洞也说& # 039；阅读并不& # 039；I don’我不知道要点，而且。这是徒劳的。知道一本书适合阅读，却不去校对、批注，会事倍功半。'

C.在旧上海，每天晚上都有人叫卖& # 039；桂花红豆汤& # 039；(一份红豆桂花糯米粥)

D.让& # 039；我们不谈别的了。最近，我送了一批古董去巴黎展览，但& # 039；我不& # 039；我不知道会发生什么。阅读下面的唐诗，完成问题11-12。

王春(杜甫)

长安失陷，国破，唯有山河依旧；春天来了，人烟稀少的常& # 039；一座城市森林茂密。伤心之态，不禁泪流满面，鸟语惊人，离愁恨。

战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。惆怅缠绕，挠头思索，越挠白发，几乎插不上一根发簪。

1.以下对诗中句子的解释不恰当(2分) ()

A.在句子& # 039；郭布& # 039；'郭& # 039；指常& # 039；安，首都，和& # 039；Bu & # 039意味着& # 039；秋天& # 039；

B.'深& # 039；在句子& # 039；程春& # 039；意思是茂盛。

C.第二句话的意思是，花鸟本来是娱乐的东西，因为有互相讨厌的感觉，诗人看到就哭了。

D.'Hun欲望& # 039；意味着如果安史之乱不被平定，诗人是不会整理自己凌乱的头发的。

12.以下对这首诗的欣赏不恰当(2分) ()

A.第一句明明是写一个场景，其实是在抒发感情，抒发对事物的感受，对场景的感受，为全诗定下了很高的爱国基调。

B& # 039；一条家信抵得上一吨黄金& # 039；发自内心，是真诚的，自然会产生共鸣，所以流传千古。

C.诗的前四句描写场景，充满感叹；四句写的是亲人的情况，充满了别离的感觉。

D.这首诗反映了诗人& # 039；这是一种爱国、想家的美好情感。

13.写出下列名句或古诗的上句或下句。(选择三句话)(3分)

(1)十年树木，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)坚持青山不放松，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14.以下是一个学生的片段& # 039；锻炼。看完后，按要求完成(1)和(2)两个问题。(6分)

……父亲从新疆石河子给我寄信，我虚情假意地喊了一声，& # 039；期待已久的信终于到了。'

我可以& # 039；I don’我迫不及待地打开了信。信中写道& # 039；…小考快到了，你的作业一定很累。我希望你在百忙之中保持健康，你能& # 039；不要放松。我& # 039；我在等你得到测验的好消息。'这封信我一口气看了好几遍。我下定决心，一定要更加努力学习，以优异的小考成绩向父亲汇报，绝不辜负父亲& # 039；诚挚的期望。爸爸& # 039；一张张关切而期待的脸出现在我眼前，让我久久不能平静。

(1)找出文中关于语法、修辞、标点符号的问题，在下面加一条横线，标上-序号。

(2)在表中填写序号和修正结果。

第二，阅读理解。(共28分)

(1) (8分)

珊瑚，看起来像一朵有着华丽枝干的花，实际上是一种动物。虽然他们不& # 039；它们没有运动器官，有嘴和原始的消化腔，有肌肉结构和简单的神经系统。

珊瑚礁主要由无数造礁珊瑚的骨骼组成。珊瑚礁可以明显减弱海浪的冲击波力，有效阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供重要保护。对于每年多次遭受台风袭击的海岸和岛屿，人类不应忽视珊瑚礁的巨大保护作用

A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击力。

B.珊瑚礁可以在看似营养缺乏的水域中养育各种各样的动物和植物。

C.珊瑚礁是由无数造礁珊瑚的骨骼组成的。

D.珊瑚礁还可以保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。

16.下面一条对文中下划线的意思理解完全正确(2分) ()

A.珊瑚是一种没有运动器官的原始动物。

B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔很原始。

C.珊瑚没有运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。

D.珊瑚是一种& # 039；动物& # 039；那看起来像一朵华丽枝干的花。

17.下列说法之一符合原意(2分) ()

A.中国& # 039；中国南海诸岛是珊瑚岛礁，是人类和海洋生物的重要领地。

B.珊瑚礁孕育的许多动植物是世界和国家一、二级保护物种。

C.珊瑚岛和珊瑚礁为海洋生物和具有高经济价值的稀有物种的生长和繁殖提供了适宜的场所。

D.人类对珊瑚岛礁自然资源的恶性掠夺，导致珊瑚岛礁日益遭到破坏。

18.对于文中提供的信息，下列理解不正确的是(2分) ()

A.保护珊瑚礁意味着保护我们自己的生存环境。

B.保护珊瑚礁是改变空气中过量二氧化碳含量的积极有益的措施。

C.积极保护珊瑚礁，使之成为人类生活和从事生产劳动的主要领地。

D.人类应该重视珊瑚礁在地球上的重要作用& # 039；并积极保护它免受人为破坏。

(2) (20分)

1915年10月，一个强头壮虎的男孩娃娃& # 039；化身& # 039；来到这个贫穷的家。这就是我。看到我& # 039；我胖乎乎的，很可爱，每个人都叫我狮子男孩。莫& # 039；s的名字很有气势。不知怎么的，比一般孩子学单词要晚很多。直到他三岁时，他说话才清楚。上有兄弟下有兄弟，我& # 039；我在其中。

我们很小的时候，父亲就教我们读书写字。他的旧识很深，教四书五经。他年轻时视力就坏了，读书很困难。他经常拿出一摞摞学生作文，叫我的小名

'狮子，读出来！'

我& # 039；ll & # 039牙牙学语& # 039；然后照着剧本念。他听着听着就想起来了，听到美的时候常常会释然一笑，甚至会大声说话。

我& # 039；我真的担心他会检查作业。一旦发现用错了词，他就沉下脸来，低声但严厉地喊道& # 039；狮子！'于是，我只好乖乖地伸出手，让他打我的手掌。不管这种教育方式是否得当，挨打的滋味总是不好受，这让我从小就养成了认真做事的习惯。小时候背诗，背对联，背古文……我就是不会& # 039；I don’我不指望和任何人打交道。材料& # 039；还是& # 039；分子& # 039；在未来。至今我都很感谢父亲对我的严格要求，为我的语文打下了很好的基础，也让我后来的学习和研究顺利了很多。

19.& # 039；的特点是什么？我& # 039；在学习上？(3分)

_____________________________________________________________

20.为什么我害怕爸爸检查我的作业？(3分)

____________________________________________________________

21.添加单词& # 039；听话& # 039；在文本中，这原本意味着服从。这里是什么意思？(3分)

___________________________________________________________

22.从课文中挑出最生动的描述性句子。(4分)

___________________________________________________________

23、下列等级划分正确的是(4分) ()

A.//B./

C.//D./

24.哪个是第段的中心句？(3分)

________________________________________________________

第三，作文。(共39分)

25.以《吃一堑、长一智》为题，举例说明，就自己在这方面的经历写一篇短文，不少于100字。(9分)

26.根据下面的材料，展开合理的想象，写一篇记叙文。(30分)

要求(1)自制题目；

(2)注意文章的衔接；

(3)运用各种表达方式；

(4)补600字左右。

晚上，天黑之前，天开始下雨了。

在路上，

初夏的雨点是那么的凉爽，雨中的世界是那么的清新。

参考答案

13.答案(1)百年树人；(2)良药苦口利于病；(3)根在岩石中；(4)骨头断了，身体完全(浑)不怕。

14.答案& # 039；不真诚& # 039；被改成& # 039；能& # 039；没办法& # 039；'作业一定很累& # 039；改为& # 039；作业一定很重& # 039； '繁忙的日程& # 039；改为& # 039；紧张的复习& # 039；& # 039；后面的逗号；暗暗下定决心& # 039；应该是& # 039；冒号& # 039；还有& # 039；引号& # 039；以及& # 039；从来没有辜负过我的父亲& # 039；殷切期望& # 039；应该是& # 039；句号& # 039；还有& # 039；引号& # 039；一句话(即& # 039；爸爸& # 039；s…& # 039；)之前提到过& # 039；暗暗下定决心& # 039；

9.回答学单词比一般孩子晚很多。

20.回答我& # 039；我害怕我的父亲& # 039；的苛刻，我& # 039；我害怕打我的手掌。

21.答案在这里的意思是& # 039；无奈& # 039；生动地表达了孩子& # 039；恐惧

22.回答当他听的时候，他记住了。当他听到美妙的声音.他甚至大声欢呼。

24.回答一句

看拼音，写字构词。

shshylnycu？

(爆发)当(上瘾)它& # 039；有(甜蜜的)波浪(波涛)(抑制)杨敦(挫折)真好

哈奥伊乔勒夫方

(消费)做(抵御)寒冷，抽(抽动)竹(篮)，(预防)。

二。按要求填空。

有几个老师& # 039；金、倪、王、张、孙、胡、费、曹& # 039；在学校里，它们是按照音标列表的顺序排列的。第一个老师应该是_ _曹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三个字当中& # 039；酷刑& # 039；'研& # 039；还有& # 039；磨盘& # 039；的发音& # 039；研& # 039；是___m？/mo______、m？_____ 、____m？____。

字里行间& # 039；裹& # 039；'咀嚼& # 039；'友谊& # 039；'摔跤& # 039；'野兽& # 039；还有& # 039；钳子& # 039；有些词轻声发音的词是_ wrapped，beast，钳子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

三、选择题。

马克& # 039；'加上发音正确的单词后。

A.屋顶(j)宫阙(qua)吸(yn)斗(凌晨的o(ln)()

B.明亮的(zan)眼睛(m)弹琴(tn)河边(pn)瞭望(lio)()

C.惊(sh)蜷(qun)鸟& # 039；s眼观(kn)乐(yua)喙(hu)()

D.舒适(qia)连衣裙(un)宽松(sn)热辣()()

(2)类型& # 039；'一组没有错别字的句子后。

A.海伦就像一块干海绵，日日夜夜吸着知识的雨水。()

B.在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。()

C.秦兵马俑生动地模拟了军队队形的排列，这在雕塑史上绝不是绝无仅有的。()

D.一想到明天就要离开校园，我就感到深深的眷恋。()

四。完成习语。

看到(习惯)之前(打算)之后(跟随)(深入)思考(熟悉)思考(厌倦)(厌倦)

五彩(斑)(你)(赞)无尽(口)惊心动魄(灵)似(花)似(玉)

(爬)山(渡)山(联)(片)

5.按要求写成语。

(1)体现优秀品质者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；描述人数特别多的人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)描写美丽的景色_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)表现出深厚的感情和友谊_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

6.根据课文填空。

(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们放学回来得早，他们在东风中忙着放风筝。

我们也读过一些关于儿童的古诗& # 039；的生活，比如《宿新市徐公店》。诗是_篱落一路瘦，树头花不落荫。孩子跑得很快去抓那只黄色的蝴蝶，蝴蝶突然飞进了菜园，而且没能抓住。再也找不到了。

__________________________________________。

'雨& # 039；是古代诗人中常见的场景& # 039；作品，如& # 039；春潮带来雨水，来得晚& # 039；

他说，& # 039；太好了！热爱文学的人不要只看文科的书，一定要多看各科的书。'(1)我想变得有趣。那天下午，叶老先生没有& # 039；不要谈论我获奖的作文或写作。他没有& # 039；不要教我任何文学创作的秘密、要素或指南。

(5)他让我再背一遍中国历史朝代，我没有& # 039；不能全部背下来，有的朝代倒过来了。

8.阅读下面的文章，根据要求回答问题。

(1)给家乡孩子的信

唐& # 039；不要把我当成一个杰出的人，我& # 039；我只是一个普通人。我(不是)有写作天赋，(而是)对祖国和同胞有感情，有无限的爱。我用我的作品来表达这种感觉。我& # 039；m 87岁。今天回想起来，我可以& # 039；我不能说我失败了或成功了。我只是诚实而平凡地走过了我的一生。我思考，我追求，我终于明白，人生的意义在于付出而不是享受。我在给和平街小学学生的回信中说，& # 039；我愿意再活一次，我很重。

重新学习，重新工作，让自己的人生开花结果。有人问我，我的人生会开花结果是什么意思？我说，& # 039；人不& # 039；不要白活，我们活着是为了给我们的社会增加一点光彩。我们能做到这一点，(因为)我们每个人在百度推广上有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比我们维持自身生存所需要的要多得多。只有把它们花在别人身上，我们的生命才会开花结果。献身于自己，为自己而活的人，一无所获。'

在括号中填入适当的关联词。

以上是著名作家_ _ _巴金_ _ _ _ _ _在《给家乡孩子的信》年讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对生活的态度。请抄下其中的一条_生命的意义在于给予而不是享受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活

读完这段话，我们可以充分感受到作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的高尚品格，为了清楚地表达自己的思想，作者多次使用了反义词。默读，提取至少两组(失败-成功，奉献-享受)。

(2)碧螺春

随着几声(响亮的)鸡鸣，整个湖光山色都醒了。晨雾中，朝霞里，采茶的姑娘们三五成群地向茶园走去。空气中弥漫着淡淡的(人像)绿色。从树上不时传来银铃般的笑声。太阳升起来了，在湖光山色上洒下千万道金光，茶园染上了一层金色。采茶人都(兴高采烈)。他们用灵巧的手从茶树上采摘嫩芽。绿树衬托出(英俊的)人物，构成了一幅美丽动人的画面。

1.填写课文中所缺的单词。2.整个湖光山色都醒了。句子中的湖指的是_ _ _ _ _ _湖，山指的是湖边的_ _。

1.填写课文中所缺的单词。

2.'莱克& # 039；在句子& # 039；整个湖光山色都醒了& # 039；指_ _太湖，以及& # 039；山& # 039；指湖边的_ _东_ _山和_ _西_ _山。

3.这篇文章中形容茶树为绿色的词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；与& # 039；容光焕发& # 039；是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)如果给你三天光明。

我们都知道我们注定要死。但这一天的到来似乎还很遥远。，人是健康的，谁会想到这个，谁会整天想着这个，所以吃东西，什么都不做。

有时候，我想，如果人们把每一天都当作一天来过该多好啊！这更显示了生命的价值。如果(如果)我们认为岁月还相当漫长，我们的日常生活就不会那么有意义和活力，就不会有那么有意义和活力的生活，就不会对生活充满热情。

我们如此厌倦生活(戴)，何不善待自己的各种才能，用好自己的器官？只有盲人更珍惜光明。这是常有的事。一旦失去了什么，人们就会怀念它。当人们生病时，他们会想到健康的幸福。

我曾想过，如果每个人在成年后的某个阶段都能失明失聪几天，那该有多好。黑暗会让他们更加珍惜光明，寂静会教会他们真正体会到喧嚣的快乐。

我多么渴望看到这个世界上的一切。如果我的触摸也能有这么多乐趣，如果我能亲眼看到那就太好了。真奇怪，明眼人对这一切竟然如此冷漠！装饰世界的五颜六色和各种各样的形状。

一切对他们来说都是那么平庸。也许人就是这样。他们不& # 039；他们不珍惜他们所拥有的，但他们只是追求他们没有的& # 039；没有。

如果我是大学校长，我会开设必修课& # 039；如何使用你的眼睛？'教授应该让他的学生知道看到眼前闪过的东西会给他们的生活带来多少乐趣，从而唤醒人们& # 039；麻木迟钝的心。

请想一想这个问题如果你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想着过了这三天，太阳再也不会在你眼前升起，你会怎么度过那宝贵的三天？你会让你的眼睛停留在哪里？

思考

1.在括号中填入适当的相关单词。

2.找出课文中下列单词的反义词。

光明-(黑暗)热情-(冷漠)噪音-(沉默)

3.请在课文中用& # 039；画出你最喜欢的句子。-'告诉我你为什么喜欢它。

回答我是如此渴望看到这个世界上的一切。如果我的触摸也能有这么多乐趣，如果我能亲眼看到那就太好了。这句话表达了作者& # 039；渴望光明和多彩世界的思想和感情。，它告诉我们要珍惜我们所拥有的一切。

4.在文章的一个自然段选择一个问题来回答。(5分)

回答回答第一个问题。看到眼前闪过的东西，明白它会给我们的生活带来极大的乐趣。让生活有意义，有活力，对生活充满热情。

更多关于音乐的格言或对联143句怎么写(关于音乐的格言或对联143句英语)相关信息请关注本站。