3+1+2高考模式高几开始选科(新高考3+1+2模式下如何选科对应专业)

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　　过去的21年，可以说是教育“巨变”的一年。新的高考模式和“双降政策”将教育发展的各个阶段推向了同一水平。

　　在各种改革中，高中生最直观的感受就是科目的选择变得更加灵活，但与此，“到底怎么选科目”也成为很多学生和家长最头疼的问题。

　　 “312”新高考模式下，化学和历史的地位在下降。从目前的情况来看，很多已经实施新高考改革的省份，如北京、天津、浙江、山东等省份，已经完成了选考新模式的转型。在这些实施新高考的地区，有的地区采用“3 3”的选考模式，有的地区采用“3 1 2”的模式。

　　新的选科模式刚启动时，学生和家长无所适从，一头雾水，网上出现了各种“如何选科”的说法。有人认为应该结合学生的个人兴趣，也有人认为应该选择学生的强势学科。

　　其实无论哪种方式，都不能只依赖单一因素。在各种原因中，学生还要考虑未来的就业方向，选择合适的专业。

　　但从目前的情况来看，在“我来评价”的新的选课模式下，物理成为了学生的首选，因为只有这样，学生在以后申请专业时才有“主动权”。

　　与对物理的重视相比，化学的地位有些下降，因为很多学生如果选择物理和化学这两个难度较大的理科科目，会感到“不知所措”。

　　，历史作为文史类“1”的必修科目，由于专业覆盖面较低，未来就业受限，历史需要依靠大量的背诵。很多同学在二选一的情况下转向了“物理”，使得历史的地位呈现“下降”趋势。

　　新高考实施后，有人建议将“3 1 2”改为“3 2 1”？在选题方面，同学们会发现一个有趣的现象。即使放开了科目的选择，最终选择的结果还是相差很大。因为每个学生都有“避难容易”的心理，再加上未来就业的学科限制，像化学、历史这样的学科就变得“冷门”了。

　　，为调动各科均衡发展，建议将“3 1 2”选科模式改为“3 2 1”模式。这样，在历史、政治、物化被“捆绑”之后，这两个学科很可能会回归到“与物理同等重要”的地位。

　　那么，面对大家提出的新的选课模式，同学们有什么看法呢？

　　 “3 2 1”的模式真的更靠谱吗？网上有两种声音。有同学表示赞同，也有同学认为这种调整相当于“换汤不换药”。

　　同意的同学认为物理和化学同等重要。俗话说“学好物理，走遍天下无所畏惧。”“3 1 2”模式必然使化学的地位越来越低，但化学的重要性不可低估。调整后，理化的均衡发展更有利于促进行业的均衡发展。

　　其他同学不这么认为。他们认为，把物理和化学作为必修选项，回到文理分科的时代，走了很长一段弯路，大部分学生被迫选择了理科。这对理科薄弱的学生来说是非常不友好的。

　　说实话，这种调剂能否真正落地还有待商榷，有几个基础逻辑的同学在选科的时候可以提前了解一下。

　　高一学生在填写选科报告时，有三点需要注意。只有科学的选题才能应对政策的变化，那么如何选题呢？22年考生需要提前了解。

　　不要人云亦云，盲目选择。

　　，学生在选择学科时，要有充分的心理准备，表现在选择学科的独立性和冷静性。不盲从是最基本的态度。

　　学生在选择学科时对未来充满不确定性，所以可能会出现“看到什么就选什么”的情况。这种盲从的态度很可能导致学生选择不适合自己的科目，以后的学习很可能是一个一个坎，发挥不出自己的真实水平。

　　尽量选择自己的优势学科。

　　另一方面，同学们在选择科目时要结合自己的实力水平，选择优势科目。

　　如果学生只着眼于哪种学科组合更好未来就业，就会更倾向于哪种学科。那么在以后的学习中，他们会觉得自己一直在“啃硬骨头”，这不仅会挫伤他们的自信心，还会导致考试拿不到高分。

　　注意你理想的院校是否对学科有要求。

　　一个方面是关于目标院校的学科限制。建议同学们提前规划好自己的学习生涯，查看目标院校和目标专业对学科的限制，更容易选择适合自己的学科。

　　新高考如何选科3 2 1

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