LGBT的意思(lgbt指的是)

健康新闻 2023-05-01 10:09健康生活www.xingbingw.cn

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   pixabay.com

  作者

  李博宏(性别与戏剧教育家)

  编辑

  崔乐

  绘本一般被认为是给孩子看的,所以绘本有时也被称为童书,或者被归类为童书。

  孩子应该读什么?孩子可以看LGBT(乐恋、同性恋、双性恋、变性人)绘本吗?或者说,LGBT主题的绘本适合孩子看吗?这些问题是这类主题绘本经常面临的争议。这些问题往往隐含着一个前提谁能决定孩子读什么?是孩子吗?是成年人吗?是立法者吗?是教育工作者吗?你是宗教信徒吗?还是学校和图书馆的工作人员?……

  在这样的背景下,我们翻开一本LGBT绘本,可能就开启了一场复杂的意识形态斗争和政治权力博弈。本文将从同性恋爱情、同性恋家庭、跨性别者三个主题中选择一部具有代表性的绘本,介绍绘本及其背后的历史。

   01

  同性恋爱一张男人接吻的照片不断引发立法。

  图画书《King King》于2000年在荷兰出版。内容作者是斯特恩尼兰德,绘画作者是琳达德哈恩。美国图书馆协会(ALA)公开反对审查制度,该协会的知识自由办公室(OIF)每年都会发布一份十大最具挑战性书籍的名单,这往往意味着一些书籍因为审查制度而成为禁书。美国图书馆协会公布的一份书评研究报告显示,在1989年至2009年的20年间,《King King》因“同性恋”而被禁书的名单中排名第四。在每年公布的十大禁书排行榜上,《King King》在2003年和2004年都排在第八位,原因是“同性恋内容”。

  其实这本书最大的争议是故事的一页3354,是绘本里第一次出现两个男人浪漫地接吻。

  因为这张图,美国恐同者活跃起来。2005年动作不断由于无法直接禁书,有委员提出《父母赋权法案》保障家长对小学图书馆购买图书的审核权,无异于直接向学校施压。俄克拉荷马州众议院通过了一项不具约束力的众议院决议,将同性恋主题和其他不适合儿童的内容限制在成人范围内。州法院75名成员联名致信该州城市图书馆系统(OMLS),将这本儿童读物放置在成人阅读区,许多人认为“展示脱离传统婚姻的家庭形式的儿童读物是色情的”

  尽管LS的执行董事回应称“不存在违法或色情问题”,但迫于压力,他仍决定将该书移至仅面向成人的区域,这引起了图书馆工作人员和美国图书馆协会的反对。

  直到2007年,民主党在辩论中仍会被问到这本书(奥巴马表示强烈支持,希拉里则保守地说这要看父母的判断)。到2008年,事情变得更加荒谬俄克拉荷马州众议院进一步要求,同性恋主题的材料必须放置在大约152厘米(60英尺)的高度以上,以防止儿童接触到它们。

  在一个书评网站上,评论是两极分化的。

  这本书到底说了什么?一本绘本怎么会让恐同者提出这么大的反对能量?为什么有人称这本书为「极品」,有人却认为「它恨不得被封杀为童书」?

  翻开书,却是王子被母亲大人逼婚的老套故事(有意思的是,女王逼婚的理由是儿子伯蒂厌倦了管教儿子),所以很多公主都来相亲。在不同的公主依次展示自己的才华后,出场的公主是由她的王子哥哥李陪伴着。"此时,伯蒂王子突然伤心欲绝。"

  下一页,公主大方出镜,哥哥李却把半个身子靠在门边往里面探头,上面写着“一见钟情”。

  再往下翻,两个王子互相告白“多漂亮的王子啊!”看到这个页面,感觉少了点什么。我的第一反应是肯定是书页粘在一起了,导致我跳过了一两页,错过了故事的重要发展情节。于是,我用手摩擦这一页,试图打开粘附的页面。搓了一会儿,我不得不被说服不!就是这个故事。

  不要再纠结了,我回忆刚刚出现在我脑海里的东西。我觉得我看了很多描写或研究同志的文字,对同志问题有了更深入的了解。看到这一段,我下意识地觉得这样的基情“似是而非”。比如,他们应该经历犹豫、挣扎、偷情,或者至少一开始是眉目传情。他们怎么能如此公开地互相称赞呢?

  ,在思考“如果我是异性恋,我还会觉得奇怪吗?”,那种“怪异”的感觉明显轻了许多。我看到的是“当下的现实”,作者看到的是“本该如此”;我只是理论认识上的“相信”和“应该有”,并没有培养成“自然的感觉”。

  接下来的故事延续了这种“惊艳”的风格两个王子结婚,之前逼婚的皇后感动得流下了眼泪。婚后,两位王子成了“国王和国王”,而王后则有私人时间悠闲地晒太阳。

  结尾是“老套”但也充满挑战“3354”从那以后,大家都幸福地生活在一起。

  的生活。”

  除了主线的同志爱情,还有几个值得注意的细节。

  , 女王逼婚是为了给自己争取私人时间,表达了母职和王职带给她的疲惫与负担,而非以(常见的) “男大当婚” 或 “为你好” 为借口。

  ,王子互相表白后,马上举办婚宴。之前参与相亲的公主们都参与这场盛事,而非 “相亲不成便是路人”,或 “因为相亲对象喜欢男人而愤怒离场”。

  ,在公主才艺表演环节,王子 Bertie 的男侍从爱上了来自丹麦格陵兰的公主。在结尾页,男侍从与格陵兰公主坐在一起,两人脸上都露出笑容。公主没有因为相亲对象爱上了男人而愤怒,反而因为这次相亲也寻找到爱她的人。这里讲了同志议题,也连接了阶级议题。

  02

  同性恋家庭一本漫画引发持续12年的恐惧

  虽然《 King King 》惹上巨大争议,这些争议反而 了销量。两位作者更是在出版社的邀约下,在4年后出版了《 King and King and Family 》(2004),讲述同性恋领养家庭的故事,但这本书反响较小。

  一年之后,一本以真实故事为原型的同性恋家庭绘本《 And Tango Makes Three 》(2005,内容创作者为 Peter Parnell 和 Justin Richardson,图画创作者为 Henry Cole)则引起了一些美国人至少长达12年的恐惧。在美国图书馆协会发布的1989年至2009年的LGBTQ禁书清单上,这本书位列第三。在美国图书馆协会每年发布的十大禁书清单中,这本书“战绩”如下

  2017年位列第九,原因是 “描绘了同性关 系”;2014年位列第三,原因是 “反家庭,同性恋,政治观点,宗教观点,不适合一定年龄群体”。的理由是“推进同性恋议程”;2012年位列第五,原因是 “同性恋,不适合一定年龄群体”;2010年位列第一,原因是 “同性恋,宗教观点,不适合一定年龄群体”;2009年位列第二,原因是 “同性恋”;2008年位列第一,原因是 “反民族,反家庭,同性恋,宗教观点,不适合一定年龄群体”;2007年位列第一,原因是 “反民族,反家庭,同性恋,宗教观点,性别歧视,不适合一定年龄群体”;2006年位列第一,原因是 “反家庭,同性恋,不适合一定年龄群体”。

  ,在国内的书籍评论网站上,这本书收获的却几乎都是温馨的评论。

  这本 “惊世骇人” 的绘本讲述了什么故事呢?

  故事发生在美国纽约中央公园。每年特定季节,企鹅们会寻找 “对的人”,以伴侣形式共同生活。企鹅Roy 和 Silo 跟大家一样一起散步,一起游泳,向对方点头致意,唱歌给对方听——不管 Roy 在哪里,Silo 一定在它旁边。但它们有一点不一样这是两只雄性企鹅,而且,它们很少跟雌性企鹅呆在一起(雌性企鹅也不怎么跟它们呆在一起)。

  作为伴侣,Roy 和 Silo 也想拥有自己的家。于是,它们观察别人,有样学样,用石头筑巢,在那里睡觉。可是,有一天,它们突然发现自己的家还是跟其它企鹅不一样在其它家庭里,企鹅妈妈能够产蛋,然后和企鹅爸爸轮流孵蛋,,企鹅宝宝出生了。羡慕之下,Roy 带回了一块长得很像蛋的石头。Silo非常谨慎地对待这颗 “珍贵的蛋”,小心翼翼地 “孵蛋”。它俩轮流 “站岗”,直到困到睡着。日复一日,它们小心呵护着 “蛋”,这颗 “蛋” 却全无反应。

  动物管理员 Gramsay 发现了它们 “古怪的行径” 与 “难掩的沮丧”,便找来了一个需要被照顾的蛋,放入 Roy 和 Silo 的巢中。两只企鹅充满爱意地呵护着这颗蛋,直到企鹅宝宝破壳而出。Gramsay 给宝宝命名Tango(探戈),因为 “Tango 需要两人共舞”。

  Roy 和 Silo 教 Tango 如何用歌声告诉爸爸们它饿了,用嘴喂 Tango 吃东西,在夜晚来临时一家三口依偎在一起。等 Tango 稍长大了些,Roy 和 Silo 带着它一起游泳,跟其它企鹅玩耍。它们过着像其它企鹅家庭一样的生活——依偎在一起,在夜晚安眠。

  读完整个故事,以为只是一本 “用动物形象讲述同性恋故事” 的 “童话故事”。读到书底的 “彩蛋”,才发现最大惊喜“这竟然是一个真实故事!”

  这个故事最早由《 》报道,被一对伴侣、也是书的两位内容创作者 Peter Parnell 和 Justin Richardson 看到。Peter 是一名剧作家和童书作者,Justin 则是专注儿童性发展的精神科医生。当两人阅读到这则消息时,敏锐地意识到这正是一个 “向儿童传递正面的同性恋概念” 的故事。虽然难以确认两只企鹅是否为同性恋, Peter 认为重要的是 “这庆祝着不同家庭形式的到来”。

  在书籍评论区中,有一个妈妈分享了她使用这本绘本的真实经历习惯了 “王子和公主从此幸福快乐地生活在一起” 的三岁女儿,无法接受这个动物界的真实故事。有热心网友建议 “是否可以趁机教育一下孩子同 同样可以创造幸福的家庭”,妈妈大方回应 “是啊,喜欢这种中立、无偏见的爱”。

  在温馨弥漫的评论区中,有一条评论提出一个 “尖锐的问题”“所以孩子的亲生父母怎么办?” 这提出了一个重要的讨论方向如何建立合理有效的同性恋家庭领养制度?

  这本书从无宣扬同性恋去偷抢别人的小孩,在绘本和真实故事中,Roy 和 Silo 没有这样做,是动物管理员 Gramsay 为它们找来了一个企鹅蛋。这个地方并没有展开讲述具体过程,只说 “找来了一个需要被照顾的蛋,将它放入 Roy 和 Silo 的巢中”。

  管理员有可能只是随意拿了一颗别的企鹅家庭的蛋,也有可能找到一颗被父母遗忘或落下的蛋。如果是前者,我们可以讨论如何建立合理的同性恋家庭领养制度,避免伦理问题,让有意愿好好照顾小孩的同性恋伴侣可以合法领养。如果是后者,这可视为社会孤儿、弃婴的隐喻。比如,有些女婴因为性别偏好的原因,被父母遗弃,没能得到她们需要的家庭照顾。此时,如果能够通过合法程序,进入有意愿、有能力好好照顾她们的同性恋家庭,女婴能够有机会在充满爱的家庭环境中健康快乐地生活,这是她们改写命运的重要一环。

  03

  跨性别者2岁觉醒了性别身份的真实人生

  “荣登” 美国图书馆协会发布的2018年 Top11 禁书之首的,是描绘跨性别的儿童小说《 George 》。而在此前,2004年出版的一本讲述跨性别儿童故事的绘本《 I Am Jazz 》也曾惹起不断的争议: 在《洛杉矶时报》评出的 “2015年十大禁书”中位列第三,理由是 “不准确,同性恋,性教育,宗教观点,对特定年龄不适合”;在 Quartz 评出的 “2016年十大美国禁书” 中位列第四,位列前五的禁书都是因为出现了 LGBT 角色。在美国图书馆协会每年的十大禁书清单中,《 I Am Jazz 》排名如下

  2017年位列第十,原因是 “涉及性别认同”;2016年位列第四,原因是 “刻画了一名跨性别儿童,并且因其语言、性教育意味和挑战性观点”;2015年位列第三,原因是 “不准确,同性恋,性教育,宗教观点,不适合特定年龄群体”。

  Jazz Jennings与本书封面合影。(图片来源I Am Jazz

   Book,Youtube)

  《 I Am Jazz 》源自生活在美国佛罗里达州南部的 Jazz Jennings 的真实经历,Jazz 和 Jessica Herthel一起创作了本书内容,图画作者为Shelagh Mcnicholas。

  2000年出生的 Jazz,在2岁的时候开始意识到自己真实的心理性别,4岁被确诊为性别焦虑(旧称性别认同障碍,指一个人因为出生时的性别指定而遭受的痛苦)。目前以女性身份生活的她是一名 LGBT 运动家,致力于为跨性别儿童发声, 了 “Transgender 101” 系列视频介绍跨性别者的概念与生活,在Youtube 拥有65万粉丝。除此之外,Jazz 还出版了《 Being Jazz: My Life as a (Transgender)Teen 》;其同名电视节目从2015年7月开播,至今已有5季,获得反歧视同志联盟 GLAAD 第27届同性恋媒体奖的最佳现实类节目奖。

  在这本书出版的11年后,2015年11月,美国威斯康辛州一所小学在与本校跨性别学生的父母讨论之后,原本计划将《 I am Jazz 》纳入学生阅读书单,以帮助该校一名6岁跨性别女孩的同学理解她的身份,表达学校对跨性别学生的支持。跨性别女孩也正在计划着向朋友们出柜。,就在信件发出的隔天,学校收到一封长达五页的谴责信,宗教群体对学校的做法表达了强烈不满。最终,迫于宗教团体的压力,学校最终还是在书单中删除了这本书。随后,女孩的母亲向媒体表示她的女儿想要的仅仅是被接受,被包容,并且不被霸凌。

  这个事件引起了巨大争议,幸运的是,跨性别女孩得到了本地社区的坚定支持,社区居民专门开办两场阅读《 I Am Jazz 》的活动。其中一场活动吸引了超过600人参加,包括本书作者 Jessica Herthel。

  这本书的内容以Jazz的真实生命经历为主。这个喜欢粉色、银色和绿色的小女孩,热爱唱歌、跳舞、画画、化妆、踢足球和假装自己是个明星。她最喜欢美人鱼,有时会穿着美人鱼套装入水。小时候,每次妈妈夸 Jazz 是个 “好男孩” 时,Jazz 都会纠正她 “不,妈妈,是好女孩!”。家人允许她穿女装,但只限于家庭范围,一旦外出,Jazz 就必须穿回男装。

  后来,医生诊断出 Jazz 患有性别焦虑症。幸运的 Jazz 有一对尊重她的父母,他们鼓励她穿女装,留长头发,甚至从此改名为 Jazz。尽管开始的时候,Jazz 遭遇了老师和同学们的不理解。,慢慢地,大家接受了她作为 Jazz 的样子。Jazz 清楚地意识到自己的“与众不同”,她也意识到,快乐做自己才是最重要、最值得骄傲的。

  04

  结 语

  LGBT 主题的绘本是否适合儿童阅读,仍是一个争议不断的话题。2008年,美国为了绘本中一张男男接吻图,具体规定了同性恋主题的材料必须放置在约1米5高的地方,以防儿童接触。尽管2015年6月,同性婚姻在美国迎来了全国范围的法律承认,美国图书馆协会发布的2018年 Top11禁书书单中,LGBT 主题的书籍仍因其内容而被禁止。与外界的纷争形成鲜明对比的是,那些处在争议风波中心的绘本,只是洋溢着美好温馨的氛围,以致让人产生荒谬之感。

  儿童应该读什么?谁能够决定儿童读什么?关于这两个问题的讨论不会停止,每个人都应该寻找自己的答案。

  ,回到 “绘本” 的概念。绘本是只给儿童看的吗?绘本是否适合成人阅读?一些人认为绘本的文字和绘图是低龄化的。,这只是对绘本的误解。优秀的绘本因其具备的普世价值,能够跨越年龄、阶层、地域等,适合所有人阅读。甚至,在设定主要读者为儿童的绘本中,成年人反而可以从中对比自己已经成型的思想,接受意外的观点挑战。也许这些 LGBT 主题的绘本对成人的冲击更甚于对儿童读者的冲击。

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