《傅雷家书》傅雷简介(傅雷家书百度文库)
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学历和家境无关，和家风有关。
作者：洞察回声
103010是现代中国最著名的家书之一。其中，100封书信记录了傅雷和傅聪父子之间的友谊，揭示了教育的真相。
金庸曾说，“傅雷先生家书，是一个中国绅士，教他的孩子如何做一个真正的中国绅士。”
如果你不知道如何教育孩子，看看《傅雷家书》的18条教育铁律。
教育孩子，先教人。
"第一个人，第二个艺术家，第三个音乐家，最后一个钢琴家."
这是傅雷在儿子傅聪出国留学时对他说的唯一一句话。
培养孩子就像种树。
只有从根源上滋养他，用道德的养分灌溉他，孩子的心里才会有光。
如果孩子不知道如何与世界相处，一切都是徒劳。
翻到《傅雷家书》，可以看到傅雷在教孩子如何做人方面下了很大功夫。
“千万不要热，这是误导。”“讲道理就不要自大，讲道理就原谅别人。”“态度是谦虚豁达的。”“做人最忌讳说浅薄的话。”
教会与世界相处的能力，就是来自父母最大的保护。
父母最自豪的是孩子融入社会的能力。
有远见的父母知道如何逼迫孩子。
每个优秀的人背后，都有一个“残忍”的父母。
傅雷对孩子的学习是出了名的严格，学术教学只有一句话：
“不吃够苦，是考不出好成绩的！”
俗话说，宠坏孩子就像杀死孩子。
会“逼孩子”的父母其实活得最好。
如果错过了孩子学习的最佳年龄，就再也回不来了。
与其让孩子将来后悔，不如让他现在自责。
不要忽视孩子“逆境商”的培养。
所谓“逆境商”就是：一个人在逆境中承受挫折的能力，以及抵御逆境的能力。
养孩子从来都不是给孩子喂饭取暖那么简单。
挫折是孩子人生的必修课。
没有他超强的意志力和抗打击能力，傅聪不可能成为一代人。
正如傅雷所说：
“一个人受了苦，撞了钉子也没关系。他只要吸取一个教训，所谓的人生或者社会的教育就是这样。”
以身作则。
傅雷在信中写道：
“世界上最有力的论据是实际行动，最有效的教育是以身作则。”
孩子对世界的认知是从模仿父母开始的。
这是一台家用复印机。父母是原件，孩子是复印件。
文案有问题，一定要追根溯源找原因。
俗话说，三流父母是保姆，二流父母是教练，一流父母是榜样。
做最好的自己，才能教育出最好的孩子。
温柔是父母一生的修行。
看看在北风与南风的赛跑中，谁能脱下路人的外衣。
北风猛烈地吹着，行人把衣服裹得更紧；
南风习习，人却热得解不开外衣。
这就是“南风效应”:宽容的力量远远强于惩罚。
傅雷深知这一点：他从不惩罚虐待，而是平等温柔地沟通，把道理教给孩子。
对孩子大吼大叫是无数家长的通病。
教育需要愉快。
最好的教育是关心的陪伴。
虽然傅雷和他的儿子傅聪相距遥远，但他总是经常给儿子写信。
家有书相伴，纸缺爱，父子情谊越来越深。
陪伴孩子不仅是在消磨时间，更是在思考。
好的家庭一定是从陪伴开始，困于教育，忠于三观。
只有知道他们想什么，说什么，才能在我们的心灵之间架起一座桥梁。
好的沟通来源于“听”。
教育中的有效沟通来自三个步骤：
首先，倾听，让孩子说出自己的想法。
其次，理解，换位思考，理解孩子话里的意思。
最后，是给建议。
对于中国父母来说，听力是三件事里最差的。
傅雷和傅聪一封接一封地写信，当他们了解到孩子的想法后，他们变得越来越亲密。
有句话说得好：“良好的沟通来自倾听。”
如果你想了解你的孩子，你必须先听他们说。
平价
对于孩子的未来，傅雷只有一个态度：抱最好的希望，做最坏的打算。
仅以成败论英雄，是教育中最大的误区。
如果对孩子期望很高，首先要做好“适得其反”的心理准备。
教育专家王仁平说：
“不注重结果，不看到孩子的努力，就不能完全接受孩子的身心。”
教育的美好意义在于过程，而不在于结果。
在过程中学会欣赏孩子的成长，是每个家长的必修课。
父母定“规矩”，孩子有出息。
对孩子的爱和制定规则从来都不是一道选择题。
即使像傅聪这样的人才也是在傅雷夫妇的严格管教下成长起来的。
103010说：“没人对你说不，你就不会长大。”
养而不教，父母的诅咒；当父母没有恰当地教导孩子时，他们就犯了错误。
人生这盘棋，每一步都离不开规则。
不懂规则的孩子走弯路，一辈子都在试错。
而优秀的孩子，大多是靠“规矩”管理的。
因为
材施教，才能养出优秀的孩子。
傅雷非常了解自己的孩子。
长子傅聪有音乐天赋，他就让傅聪学琴。
小儿子傅敏想学音乐，傅雷却指出，他更适合做教育。
果不其然，长大后的兄弟两，一个成为著名钢琴家，一个成为出色的教师。
很多家长认为自己的孩子不优秀，其实是不知道，孩子优秀的地方在哪。
其实，每个孩子都有一顶属于自己的王冠。
父母因材施教，给予正确的引导，孩子才能为自己加冕。
家风，才是一个家最大的财富。
教育，与家境无关，与家风有关。
傅雷未给孩子留下万贯家财，却留下了宝贵的精神风气：
一为目光远大，凡事多学——此可为人立志向。
二则处事乐观，为人正派——此可给人定性情。
不管是长子傅聪，还是小儿子傅敏，他们都品行端正，事业有成。
这离不开良好家风的熏陶。
正如马伯庸所说：
“一个家族的传承，它看不见，摸不到，却渗到家族每一个后代的骨血中，成为家族成员的性格乃至命运的一部分。”
一个家庭的家风，才是最贵的家庭不动产。
在“阅读”中长大的孩子，差不到哪里去。
傅雷嗜书如命，他也要求孩子多读书，读好书。
读书，是一个家庭最好的习惯，是一个孩子最好的教育。
一个在“阅读”中长大的孩子，无论如何也差不到哪去。
会读书的孩子，有知识，有眼界，有格局。
只要他守好内心的善良，未来又有什么好担心的呢？
优秀的家长，都擅长自省。
早年傅雷性格急躁耿直，在教育儿子的过程中，不够有耐心。
但这些，他在信里都给儿子道歉了。
为人父母，谁都是第一次。
养孩子，就是一个在对错中不断翻译“我爱你”的过程。
优秀的家长，都拥有自省的能力——不停学习反思，并及时调整教育的 。
培养好习惯，要从小抓起。
傅聪作为钢琴家成名后，依旧十分刻苦，每日训练，从不间断。
自律成了习惯，自然离不开从小父亲的耳提面命。
人的习惯，就如走路一样。
最初选择了哪条道路，人就会沿着这条道路一直走下去。
这就是教育心理上的“路径依赖”法则。
好的习惯就如路一样，影响到孩子的一生。
越早培养的好习惯，越容易刻在孩子的骨子里，并使他们受益终身。
真正的教育，就是拼“爹”。
傅雷夫妇人缘广，学识高。
傅聪从小便观闻各行各业大人的谈话。
这些见识，开阔了傅聪的视野，打开了他对世界的思考。
真正的教育，其实就是拼父母。
这里的“拼”，是指父母的层次、家庭的环境。
你带着孩子走过的路，见过的人，听过的故事，欣赏过的风景......
都深深地印在了他们的心中，让他们有机会体验不同的人生。
不懂得放手的父母，养不出有出息的孩子。
教育学上有个“鱼缸定律”：
鱼缸中的金鱼，长不过三寸。
放入水池两月，却能长到一尺。
养孩子也是这个道理——父母的保护像鱼缸，庇佑下的孩子难以成长。
所以，一定要给他自由的空间。
爱子深切如傅雷，也懂得要“放手”，让儿子出国求学，不断成长。
养育孩子，切记不可越位，事事包办。
想要孩子飞得高，飞得远，该走的路，就让他自己走。
父母和孩子最好的关系：共同成长。
《傅雷家书》多是谆谆教诲，唯有这句，令人读来唏嘘不已：
“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。”
确实，每一个优秀的孩子，背后都离不开父母的奋力托举。
同样，父母自身的成长，也有孩子带来的动力。
教育这条路，最大的幸运，是孩子和父母一同前行，共同成长。
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