爱古诗的孩子(关于爱孩子的古诗)

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让孩子喜欢诗歌最好的方法就是让大人喜欢。

我孩子三岁半了。我不逼他背。我只是每天早晚反复背诵一首诗。有一天晚上睡觉前，我把苏轼的西湖诗词背了几十遍，孩子们都在自己玩。第二天早上，当我还在睡觉的时候，他在客厅把所有的单词都背了一遍。

现在，我一般会背十几二十遍，带着感情去背。然后故意背错一个字，他会改正。然后背错一句，他再改一遍。每句话依次错，他又知道一首诗。如果不强迫他背，可以等他大一点再要。要和他一起学习。

可以多玩游戏。有时候我会问，那首诗里有“红”吗？孩子的反应真的很快，能马上回答“西湖六月中旬完了，景色和四季不一样。荷叶无限蓝，荷花别样红。”有时候我会随意问他，直到他背诵这首诗的时候，我才在里面找到我所指的这个词。有时候老婆提问，我们就较劲。是输多赢少，没办法。孩子反应真的很快。其实这也是飞花令的简单版本。

孩子没有分辨同音字的能力，比如“咚”“咚”。这个时候我一般会说这两个字不一样，但暂时没告诉他怎么区分。只有看单词，他才会发现不同。这两个词他都知道。他会读书，我和他玩各种游戏。他出去玩的时候会对我说“爸爸，这是山的白遮住了白太阳”“爸爸，这是沙场上喝多了笑不出来的沙子”。有时他会问我们在那个词里读什么。告诉他后，他会想到一首诗，但很多时候，音和词是不一样的，但这也鼓励了他。

他也回忆诗歌。有时候我问他的诗里有没有“东方”的诗。在他背诵完之后，他还说他知道有“西方”和“南方”的诗歌。然后我问他有没有“北方”的诗。他不知道，我就趁机背了一句“更深的月光是半个家，北斗七星在南方凋零。”今夜知春暖，虫声隔绿纱窗新”。告诉他不仅有“北”，还有“南”，我自己背，他就学会了。，有时候他会让我教他。有时候我看起来很开心，告诉他我又找到了一首有某个词的诗，我背给你听.我背了很久，故意背错，他就一直纠正我.

他犯错误时，有时故意把“千里”念成“万里”，把“日”念成“月”，有时把一个名词念成自己的绰号，把韵改成另一个韵，也能很快指出错误。

我买了一首中小学必背的古诗词，他会背。我目前会在题目里打一个五角星，打字前会让他再背一遍，确认无误后再打五角星。不是同一天背，而是隔几天就能背，说明记得更深。有些诗不在这本书里，我就把标题写在了和那首诗作者差不多大的页面上，打了五角星。偶尔会拿出书再考他一次。如果我背不出来，我就把五角星划掉。其实我真的过不去，他会让我再交给他。但大多数情况下，我都是重复他已经知道的东西，不让他知道又忘记。

想让孩子学诗歌创作，大一点的可以背《声律启蒙》 《笠翁对韵》等。用处很多，对孩子以后写作文有很大帮助。

每个孩子的情况都不一样，多尝试，根据自己家里的情况找到最合适的方法！

我一直很重视孩子古典文化的培养。他幼年时听得最多的摇篮曲是张的《春江花月夜》。主要是因为这首诗很美，足够长，我给他念了三遍就睡着了。由于从小到大不知道反复给他念了多少遍，所以牢牢记住了。现在我的孩子十二岁了，他可以毫不费力地背诵整篇课文，但他没有记住。

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