脑子很灵活的女生，脑子不太灵光的女生

在日本国内，石原聪美是家喻户晓的女神，她的颜值和微笑对男孩和女孩都是致命的！

许多人都看过由石原聪美主演的大热电视剧《校阅女孩河野悦子》，该剧讲述了一个想成为时尚编辑的普通女孩河野洋子努力实现梦想的故事。

人们喜欢石原聪美笔下的河野洋子的一个重要原因是，河野洋子自信大方，语速极快，简直就是一个行走的势利小人。

更重要的是，她头脑灵活，言辞犀利，总能一下子抓住重点，所以总能轻易抓住人们的目光。

这出戏里有一个令人印象深刻的角色。在一次社交会上，一位男性朋友在炫耀自己的新车，让一位女性朋友猜牌子。这时，大部分女生都说：“我不知道。”

于是这位男性朋友骄傲地吐槽：女生脑子里全是时尚和甜品！

河野姐姐不同意，她不慌不忙地反驳道：

别忘了再补一刀：人最喜欢时尚和甜品！实力，拼了，包x男。

河野姐姐在这一段表现出了超快的思维，这个挨打的男生也告诉我们要有脑子，要深入理解事物。如果他能在炫耀之前了解一点品牌知识，就不会在这么多女生面前哑口无言，丢尽了脸。

正如《哈佛的6堂独立思考课：精英们都在学的自我意见建立法》所强调的：自己不明白的事情，即使你告诉别人，别人也不会明白。要想拥有有说服力的观点，首先要检查自己是否真正理解自己的观点。

不随大流的人，有独立思考的能力，这样的人往往有闪闪发光的魅力。

103010指出，思考信息、观点和想法的对错，并从中找出更好的“答案”，这就是批判性思维。这种思维敏捷，反应迅速，能迅速抓住重点，提出问题的能力，就是思维力。

思维力对工作和生活的影响很大：体现在日常生活中，就是和人聊天是不是插不上一句话或者无话可说，或者你是否能沟通，抓住谈话的重点，并给予相应的反馈；

在职场中，反应就是你是否能流畅地表达自己的观点，问好问题，或者自信地表达建设性的意见。

思维，还有一个很重要的特点，就是“揭示接下来要说的地图”的原理：

刚毕业的时候，在一家大型跨国五星级酒店工作。一天，经理让我处理一份英语问卷。看了一些不太懂的地方。就在这时，隔壁人力资源部的一个小姑娘来我办公室要水。

我觉得我们年龄差不多，想着我们的工作职级应该差不多，就随口问她有什么不明白的。

没想到，他听了我的话后，来到我的电脑前，很认真很详细的给我解释了这个问卷的目的是什么，需要注意什么，最后的效果应该是怎样的，这个文档一般怎么处理，下一次该怎么做。

我当时不明白，以为我只是问你一个问题。跟我说说吧。你为什么告诉我这么多？但是，我不得不承认，她说的我都懂，做这份工作也没有失误，不得不佩服她思路清晰，条理分明。

果然，我很天真。

她不是我这样的普通员工，而是人力资源部副经理。虽然和我差不多大，但她凭借超强的工作能力，成为了一名强有力的领导。没过多久，她就跳槽了，成了另一家酒店的人力资源经理。

虽然当时我很惊艳，但我不明白她究竟高明在哪里。现在想起来，这位经理在讲话时执行了书中规定的“揭示接下来要说什么的地图”等规则，显然取得了很好的效果，也给初出茅庐的我上了很好的一课。

在职场中，很多人都很苦恼自己不能流畅地表达自己的观点，说服别人。很重要的一个原因就是我没有独立思考的能力。最明显的表现就是我跟着别人的意见走，没有办法提出有利的意见。结果就是无法获得别人的信任，没有影响力。

可惜我们读书上学这么多年，学校却没有教会我们如何提出自己的意见。但是，毕业后，社会开始要求我们要有独立思考的能力。

不过没关系，现在学也不迟。

02做出好决策的思维过程在本书《哈佛的6堂独立思考课：精英们都在学的自我意见建立法》中，做出更好决策的思维过程总结为五个步骤：

用肯定句写出犹豫不决的动作。

明确你自己的目的，想想你为什么要采取那种行动。

写出可以用什么方法来达到目标。

多预测可能得到的结果，写出发展顺利和不顺利的情况。

删除“不合逻辑”或“不切实际”的项目。

以《跳槽去Y公司》为例，书中给了我们详细的解释：

做出好决定的五个思考步骤

03兴趣第一在思考的过程中，很重要的一点是，即使你已经想透了，你仍然可以凭个人喜好来决定，因为即使你用客观的眼光选择了正确的选项，也很难坚持下去。

值得注意的是，这本书的作者菅野并不是日本人，并特别指出了日本人的特点，即他们之间的交流是通过观察文字和感情来建立的。这很好理解，因为中国和日本一样，属于高语境国家，甚至处于高语境文化的顶端。什么是高语境？

百度是这样解释高语境传播的特点的：在传播过程中，只有少量的信息经过编码后才被清晰地传递。人们在交往过程中重视“语境”而非“内容”，注重建立社会信任，高度重视关系和友谊，并长期维持关系。交流是含蓄的，人们对包容感兴趣

蓄的信息非常敏感，个体从早期就学会了准确解释这些含蓄的信息。

我身边的老人们甚至从小教育孩子：一等人用眼教（察言观色），二等人用嘴教，三等人用手教（挨揍）。

这就导致了人与人交流沟通之时形成了不问清楚、不确认的习惯。但是想要形成独立思考力、提出好意见，就一定要克服这一点，大胆的表达自己的看法，形成与别人交换意见的好习惯，甚至听到带有批判性的言论，也要淡然处之。

05结语

独立思考能力是每一个人工作和学习都需要拥有的能力，学校没有教会我们的能力我们自己要善于通过学习、练习来补短板。

弱者都在抱怨，强者却在忙着解决问题、获得成长。

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