这就是中国盲人摸象读后感(盲人摸象读后感50字左右)

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从这个故事中我们知道，人不能像那四个瞎子那样做事。他们只是凭自己的感觉判断事情，认为自己是对的。我们必须认真全面地思考或做一件事。今天，边肖整理了一些盲人触摸大象的印象。我们来看看吧！

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055-79000这个故事讲的是为了弄清楚一头大象长什么样，四个盲人去摸它。结果摸大象身体的瞎子说像墙，摸象牙的瞎子说像又圆又滑的棍子，摸大象腿的瞎子说像柱子，摸大象尾巴的瞎子说像粗绳子。

这四个盲人说的不对，因为他们只摸了大象的一部分，不能用一部分代替整体。你必须触摸大象的整个身体才能知道它真正的样子。这个故事启发了我要正确认识一件事，就必须认真调查了解它的方方面面。

一知半解，半生不熟，很容易得出结论，很容易犯盲人摸象，以偏概全的错误。

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今天早上看了一篇文章叫《盲人摸象》。

里面的主要内容是五个盲人摸一头大象，他们只摸了大象的一部分。其实两者结合在一起就是一头大象。，他们都反驳了前一个。一个路人听了他们的故事，笑得肚子都疼了。

这篇文章《盲人摸象》让我想到这五个盲人真的瞎了。他们看到了其中的一些，但他们认为他们已经看到了所有的。他们对事物的理解是片面和狭隘的。这可不好。我们绝不能满足于我们所看到的。我们必须完整。我读过一个故事，讲的是一个热爱阅读的老师。有一天，他看到一句谚语，“螳螂捕到昆虫时，用一片叶子挡住自己，就很容易捕食到它们”。老师认为这个螳螂叶子有隐形能力，所以他带着它去偷东西，被抓住了。这个故事说明他看事情片面狭隘。因为，他把自己比作小动物，不就是像《盲人摸象》吗？

看了《盲人摸象》，我明白了一定要比片面的、狭隘的东西知道更多的东西尽量一下子看到整体，但千万不要“瞎子摸象！”

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寒假里我读了一个习语的故事《盲人摸象》。这个故事非常有趣，寓意深刻。在妈妈的帮助和提示下，我有三点体会

有一四个盲人看不见东西，他们很好奇大象是什么样子的，所以他们决定用手去触摸它们，感受和想象大象的样子。每个人都有好奇心，我妈妈说“有了好奇心，我们就可以去探索，去感受万物的奇妙。”我理解的大概意思是“一个对世界充满好奇的人，一定是一个知识丰富的聪明人。”遇事多问一个“为什么”，也许你会有意想不到的收获。

第二，当一个人的眼睛不能发挥功能时，可以用身体其他器官代替眼睛，比如用手摸，用鼻子闻，用耳朵听，用嘴尝。这些都是好方法。如果你想搞清楚一件事情或者解决一个问题，第一种方法不好。你要开动脑筋，想出很多办法。不要半途而废！

3.触摸大象时，要仔细耐心地触摸大象的全身，然后想象大象的样子，以免拿大象是墙、棍子、柱子还是绳子开玩笑。同样的道理，看事情不能只看片面的理解，表达中也不能只说一句话，否则你会很困惑，别人也不会理解。

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我小学一年级的时候，爸爸给我买了很多书。它们里面的故事很精彩，每个故事都有深刻的教育意义，让我学到了很多。其中一个故事我至今记忆犹新。故事的名字是《盲人摸象》。

故事是这样的很久以前，有一个英明的国王，他统治着一个非常强大的国家，他的大臣们总是相信道听途说的消息，这使得国王从来没有得到正确的信息，国王非常苦恼。一天，国王想出了一个让盲人摸大象的方法。结果让人哭笑不得，因为在盲人眼里，当他们触摸到大象的某个地方时，就会想到大象长什么样，从而产生各种结果。有人说大象是大柱子，有人说大象是大粉丝，还有人说大象是墙…

听了这话，大臣们都大笑起来。这时，国王严肃地对他们说“你们必须全面地看问题，才能得到正确的结果。如果你不注意真实情况，总是靠猜测或道听途说得出结论，那你就和盲人一样，会犯错误。”大臣们听后哑口无言。从此大臣们再也不敢随意向国王汇报，国王把国家管理得更好了。

现在想想，我这辈子经常犯“盲人摸象”这种可笑的错误。我做作业的时候，经常不认真看题。我在阅读过程中开始做。我不能做出正确的判断。我根据自己的感受回答问题。我经常偏离要求，总是出错。久而久之，这个坏习惯成了我学习过程中的绊脚石。我常常想，在以后的学习生活中，我要努力，去掉绊脚石，做事不浮躁，脚踏实地的学习。不管做什么事，我都要先看清楚，看全面，千万不要让瞎子摸象的事情再发生在我身上！

祖国的71岁生日就要到了。在这个举国欢庆的日子里，我们所有人都要好好学习，严格要求自己，学习知识，掌握技能，实事求是，不要盲目摸大象，正确全面地对待身边的人和事，做一个合格的小学生，让父母放心，让祖国放心！

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前几天看了一本书《盲人摸象》。这本书里有很多故事，每个故事都很精彩。其中《盲人摸象》特别有意思。主要故事是几个盲人在说话，然后一个商人带着一头大象经过。路边的人们都来看大象。听说盲道里有一头大象，他们就往人群里走。他们摸着大象，争论着。有些人说大象像一个又大又粗又光滑的萝卜。有人说，大象显然是一个大蒲扇。有些人说大象只是一根大柱子。也有人说那只是一根草绳。他们每个人都坚持自己的话，每个人都脸红脖子粗。实际上呢？他们什么都没说对。

看完之后我想如果他们到处摸大象，就不会只认为自己的观点是正确的了。，如果他们互相信任，学会听取别人的意见，就不会吵架。这让我想起了自己。在我们的日常生活中，当我们遇到一些难题时，我们不应该从一个方面来看，也不应该瞎猜。要从多方面去思考，从整体去衡量。要多听听同学的意见或者建议，这样才能得到正确的结果。

，不要仅仅因为别人的观点和你不同，就简单的认为别人是错的。在判断事情对错的时候，不要轻易下结论。而是你要综合各种情况和理由，经过深思熟虑后做出结论。

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055-79000这个故事讲的是很久很久以前，印度有一个国王。一天，六个盲人想摸一头大象，国王叫人带一头大象来。第一个摸着大象的腰说“大象像一堵墙”；第二个瞎子摸了摸大象的牙齿，说“大象像狗鱼”；第三个瞎子摸着大象的鼻子说“这大象像条蛇”；第四个瞎子摸着大象的腿说“它像一棵树”；第五个瞎子摸了摸自己的尾巴，说“像根绳子”；第六个人抓住了大象的耳朵。他说“你们都错了。大象像一把扇子”。于是，他们争吵不休。国王忍不住笑了，说“你们每个人只摸了大象的一部分，还以为自己摸了全部，真是可笑。”

看了这个故事，我明白了“面对一切，都要仔细观察，不要只看表面，甚至局部现象，就下结论，往往会得出错误的结果。”

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最近，我读了习语的故事《盲人摸象》。

一天，一些盲人听说街上来了一头大象。其中一个说，你知道大象长什么样吗？大家都说不知道。所以他们决定摸摸大象。第一只摸着大象的腿说大象像油漆桶一样圆。摸着大象尾巴的瞎子说，不，它像一根绳子。第三个盲人说，不，它像一堵墙。他摸到了大象的身体。摸大象耳朵的瞎子说，像簸箕。摸过象牙的盲人说，不，大象像胡萝卜。

体会我觉得盲人对事物理解不完全，固执己见，漫天要价。我们不能像盲人一样全面地看待事物。

2022盲人摸象的阅读感

读https://www.zhangchenghui.com/59140张承慧的博客《2022盲人摸象》

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看了《盲人摸象》这本书，启发很大。055-79000是前苏联的尼古拉奥斯特洛夫斯基写的。是帕维尔科尔察金。从小因为家里穷，他就打零工。参加红军战斗

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